11 Game Tubuh Manusia untuk Anak-anak

Daftar game tubuh manusia Aku akan menunjukkan kepada Anda akan membantu Anda mengajar dengan cara yang menyenangkan pengetahuan yang paling penting tentang hal ini di sekolah, jika Anda seorang guru, atau di rumah, jika Anda adalah orang tua.

Tubuh manusia adalah alat yang sangat kompleks dan sulit dijelaskan kepada anak-anak. Kadang-kadang, ini bisa menjadi tugas yang rumit bagi para profesional pendidikan. Namun, ada banyak alat dan latihan yang dapat mengurangi kompleksitas tugas ini.

1- Gambarlah pasangan Anda

Kegiatan ini biasanya saya sangat suka, karena anak-anak senang menggambar siluet teman sekelas mereka dan begitu mereka selesai mereka sangat terkejut melihat garis besar tubuh di atas kertas.

itu isi yang biasanya bekerja dengan aktivitas ini adalah sebagai berikut:

• Identifikasi bagian utama tubuh.
• Pengetahuan tentang bagian-bagian tubuh.
• Rekonstruksi tubuh.

Saya selalu menggunakan prosedur yang sama. Saya mengusulkan kepada anak-anak bahwa mereka menempatkan diri mereka berpasangan, karena di antara mereka itu adalah orang yang menggambar siluet temannya sementara yang lain adalah orang yang tersebar di atas kertas. Begitu mereka selesai membuat siluet, mereka terus menyelesaikan bagian-bagian wajah, sehingga menarik mata, mulut, telinga ...

Biasanya, selalu ada anak yang lupa melengkapi siluet pasangannya, jadi jangan kaget. Apa yang saya lakukan pada kesempatan ini adalah saya meminta mereka untuk menyadari bahwa mereka telah melewatkan beberapa bagian.

Sebagai contoh: Dengan bagian tubuh manakah Anda biasanya menggaruk kepala? Jika Anda lupa menggambar, contoh lain adalah di mana Anda mengenakan sepatu?.

Ketika semua orang telah selesai menggambar kontur teman sekelas mereka, kami memotong siluet dan membaginya menjadi potongan-potongan. Setiap pasangan harus memutar dan mencoba membentuk siluet teman mereka di sebelah.

Saya suka kegiatan ini karena Anda tidak membutuhkan bahan yang sangat mahal: kertas, pensil, dan gunting.

2- Seperti apa rupa saya?

Anak-anak menikmati banyak dengan jenis latihan ini karena mereka ingin membuat gambar mereka dengan keandalan yang besar dan meminta rekan-rekan mereka yang Posen dan tidak bergerak.

Konten yang dikerjakan adalah:

• Bagian-bagian wajah.
• Tempat di mana Anda menempatkan bagian-bagian itu.
• Keragaman tubuh manusia.

Prosedur dari latihan ini adalah sebagai berikut: Setelah Anda selesai menggambar siluet harus menyelesaikan menggambar rambut, mata, telinga, kuku ...

Karena mereka masih berpasangan dan, dalam kegiatan sebelumnya, salah satunya telah ditarik, kegiatan ini akan terus dilakukan oleh pasangan yang sebelumnya tidak dapat memperhitungkan karakteristik dari yang lain..

Selanjutnya, kami harus mengusulkan agar Anda mewarnainya sekali lagi dengan warna mata, rambut, wajah, dll., Dari pasangan Anda.

Kegiatan ini saya selalu tempatkan di tempat kedua karena mereka sudah membuat siluet sehingga tidak perlu memindahkannya dari situs. Bahan yang diperlukan adalah: pensil warna, pensil dan kertas yang digunakan dalam kegiatan sebelumnya.

3 - Menemukan indra: Apa bagian dari tubuh?

Di sini saya akan mempresentasikan beberapa kegiatan yang saya lakukan untuk melatih indera. Jadi konten umum dari semua kegiatan adalah bahwa mereka mengenal mereka dan tahu bagaimana mengidentifikasi dari mana mereka berasal.

Saya pribadi suka memulai dengan sentuhan, karena itu adalah salah satu yang paling mudah untuk dijelaskan. Prosedur yang saya ikuti adalah sebagai berikut: pertama kita akan menempatkan anak-anak secara individual di depan satu sama lain.

Salah satu dari mereka harus menunjukkan bagian tubuh pasangan di depannya, sementara yang lain harus mengidentifikasi, melalui sentuhan, bagian tubuh mana yang telah ditandai oleh pasangannya dan beri nama.

Untuk kegiatan ini, Anda tidak perlu bahan apa pun.

4- Objek apa itu?

Kegiatan lain yang bisa dibuat untuk bekerja indera peraba, adalah blindfolding anak-anak dan pergi memberikan benda harus menebak bentuknya. Saya biasanya menggunakan benda-benda per warna kelas, kursi, penghapus ... Yang penting adalah memiliki adivinándolos senang tanpa kecurangan, tapi itu tidak mungkin.

Untuk kegiatan ini, Anda akan membutuhkan materi yang ingin Anda sentuh untuk menebaknya.

5- Menemukan Senses: Di mana bahan-bahannya??

Untuk bekerja indra penglihatan, saya selalu mencoba untuk membuat permainan yang paling dinamis tidak bosan. Kita bisa menyembunyikan benda-benda di sekitar kelas sehingga anak-anak telah mereka dibagi menjadi kelompok-kelompok untuk menemukan setiap objek yang cocok dengan warna yang sebelumnya telah diberikan kelompok.

Jika Anda melakukan ini apa adanya, Anda dapat menjalankan risiko kelas menjadi kacau. Apa yang saya lakukan adalah memberi saya lagu dan saya mengontrol pencarian objek.

Misalnya, jika grup terdiri dari 10 orang, saya menempatkan lima lagu sehingga, untuk setiap lagu, dua siswa bertanggung jawab untuk mencari objek sementara yang lain memberi mereka petunjuk di mana mereka berada..

6- Menemukan Senses: Apa itu suara?

Kegiatan ini sangat ideal untuk dilakukan dengan instrumen musik. Biasanya di dalam kelas kita tidak memilikinya, tetapi kita selalu dapat meminta beberapa atau menggunakan musik atau piano mainan yang membuat imitasi yang baik.

Latihan yang biasanya saya lakukan memiliki prosedur berikut: Saya membagi kelas menjadi dua kelompok. Satu kelompok harus ditutup matanya sementara yang lain dilengkapi dengan instrumen yang berbeda. Teman yang ditutup matanya harus menebak instrumen yang mereka mainkan. Ketika mereka melakukannya, perannya diubah.

Jika Anda tidak memiliki instrumen, Anda dapat menggunakan elemen sehari-hari seperti mainan, seruling, beberapa sepatu ... Yang penting adalah mereka tahu bagaimana menginternalisasi bahwa mereka menggunakan telinga dan bahwa setiap objek memiliki suara sendiri..

Bahan-bahan yang diperlukan untuk melakukan kegiatan ini akan tergantung pada bahan yang ingin Anda gunakan untuk mengembangkannya.

7- Menemukan Senses: Bau apa yang ada?

Anak-anak biasanya mendapatkan banyak perhatian dari latihan ini, karena mereka menemukan bahwa setiap benda memiliki aroma tertentu. Prosedurnya adalah sebagai berikut: pertama saya memberi masing-masing anak lilin aromatik (beberapa diulang). Berdasarkan aroma lilin yang berbeda, mereka harus menemukan sahabat yang memiliki aroma yang sama.

Begitu mereka mendapatkannya, mereka harus memberi tahu saya secara berkelompok apa bau itu. Saya selalu mencoba membuat lilin dengan aroma sehari-hari seperti cokelat, vanila, stroberi, kelapa ... Tapi Anda juga bisa menggunakan bahan lain seperti krim tangan atau cologne.

Jadi, seperti pada kegiatan sebelumnya, materi akan tergantung pada apa yang ingin Anda pilih.

8- Menemukan Senses: Apa yang saya coba?

Sejauh ini, ini adalah kegiatan yang disukai sebagian besar anak-anak, karena saya selalu mencoba untuk mengambil makanan yang mereka sukai seperti cokelat, kue, jus jeruk, biskuit ...

Prosedur untuk melakukan kegiatan ini sangat sederhana: anak-anak dengan mata tertutup atau tertutup, harus mencoba makanan yang berbeda yang diberikan kepada mereka. Ketika semua orang telah melakukannya, kami bertanya: apa yang Anda tahu? Apa yang Anda makan? Apa yang Anda ingat??.

Saya telah mencoba latihan lain untuk melatih indera perasa dan saya pikir inilah latihan yang paling baik untuk saya dan yang paling menyenangkan bagi saya. Anda tidak harus membawa banyak barang, yang penting adalah mereka menyadari bahwa setiap makanan memiliki pengetahuan yang khas dan mereka mampu menghargainya..

9- Teka-teki pada tubuh manusia

Aktivitas lain yang biasanya sangat menyenangkan adalah melakukan teka-teki tubuh manusia. Sebenarnya ada dua cara untuk melakukan kegiatan ini, menggunakan puzzle yang ada di ruang kelas atau mewarnai dan memangkas bonekanya sendiri untuk kemudian pas dengan potongan-potongannya..

Ini satu lagi cara untuk menginternalisasikan bagian tubuh karena saat Anda sedang berdiri, mereka dapat satu sama lain dan dengan bantuan guru penamaan mereka pergi.

10 - Tebak teka-teki itu

Gim teka-teki klasik juga dapat digunakan untuk mengajarkan bagian-bagian tubuh manusia dan ini adalah cara untuk menarik perhatian siswa kami pada subjek yang sedang kami kerjakan. Saya biasanya mengajukannya dalam bentuk pertanyaan dengan maksud untuk memberi tahu saya bagian-bagian tubuh.

Cara yang baik adalah membantu diri sendiri dengan pakaian. Di bagian tubuh mana saya bisa menempatkan topi? Kenapa ada dan tidak di tangan? Kenapa ada dan tidak di kaki?.

Memang benar, bahwa pada awalnya itu bisa membuat anak-anak memperhatikan, jadi jika Anda dapat mengambil benda-benda yang akan Anda gunakan untuk memainkan teka-teki dan meminta mereka berpartisipasi dengan kelompok-kelompok yang menempatkan elemen-elemen itu akan lebih menyenangkan..

11- Kami bernyanyi?

Kegiatan lain yang mungkin bisa kita gunakan untuk mengajarkan bagian tubuh adalah melalui lagu. Kita dapat menggunakan kedua lagu itu dalam bahasa Inggris dan Spanyol, yang penting adalah mereka tahu cara mengidentifikasi bagian-bagian berbeda yang membentuk tubuh kita..

Saya biasanya menggunakan lagu bugui bugui, disertai dengan gerakan untuk membuatnya lebih menyenangkan dan menari sekaligus.

Kesimpulan

Kita dapat menggunakan banyak permainan untuk mengajarkan tubuh manusia kepada siswa sambil bersenang-senang. Di sini saya telah mengekspos 11 contoh yang biasanya saya gunakan di kelas. 

Hal terbaik untuk dilakukan adalah mencoba dinamika dan permainan apa yang dapat Anda gunakan di kelas Anda, karena masing-masing berbeda. Jika siswa Anda sangat aktif, akan ada permainan yang sebelumnya saya paparkan sehingga Anda harus memodifikasi atau menyusunnya lagi.

Saran saya adalah bahwa semakin menarik dan dinamis kita membuat kegiatan-kegiatan ini, semakin baik anak-anak dan semakin banyak yang dapat mereka pelajari.

Anda mungkin juga tertarik:

• Game untuk melatih pikiran
• Game untuk melatih memori
• Game untuk mengembangkan kecerdasan
• Aktivitas untuk meningkatkan harga diri
• Game untuk belajar membaca
• Game relaksasi untuk anak-anak

Dan game apa lagi yang kamu tahu??