Karakteristik dan Contoh Pengalaman Estetika

itu pengalaman estetika itu adalah cara manusia untuk bertemu dengan lingkungan yang mengelilinginya, dunia, fenomena, keadaan dan benda-benda baik yang alami maupun yang diciptakan oleh manusia. Pengalaman ini menyebabkan pada mereka yang mengalaminya emosi dan semacam pemahaman estetika.

Untuk mencapai pemahaman estetika ini, diperlukan perhatian aktif, keterbukaan mental khusus dan tidak adanya perenungan minat pribadi. Pengalaman estetika muncul dari respons terhadap suatu karya seni atau objek estetika lainnya; Namun, sulit untuk menentukan dengan tepat karena proses yang terlibat.

Proses dan disposisi ini, sebagaimana ditentukan oleh peneliti dari Departemen Psikologi Fakultas Filsafat Belgrade Slobodan Markovic, dapat bersifat emosional, kognitif dan motivasi.. 

Semua ini telah menjadi subjek studi dan diskusi spesialis sejak zaman kuno. Plato, tanpa membuat katalog sebagai pengalaman estetika, bertanya tentang reaksi emosional terhadap pelafalan puisi.

Juga, Aristoteles merujuk pada pengalaman estetika ketika ia menggambarkan efek positif dari menghadiri teater. Investigasi dalam hal ini terus dilakukan pada saat ini; bahkan gagasan bahwa ada bentuk pengalaman yang unik tetap menjadi bahan perdebatan.

Indeks

• 1 Karakteristik 
  • 1.1 Rasakan pengalaman estetika
  • 1.2 Obyek pengalaman estetika
  • 1.3 Persyaratan pengalaman estetika
  • 1.4 Buka dan alami mint
• 2 Contoh
• 3 Referensi

Fitur

Karakteristik pengalaman estetika terkait dengan konsep lain; Oleh karena itu, karakteristik akan dibahas dari konsep-konsep ini:

Rasakan pengalaman estetika

Ini telah menjadi salah satu bidang kontroversial yang paling penting, karena ini tentang menentukan apakah ada emosi, sikap khusus atau tanda internal lainnya yang memungkinkan Anda untuk mengenali apakah Anda menghadapi pengalaman jenis ini atau tidak..

Immanuel Kant menggambarkan pengalaman estetika sebagai kesenangan yang dikaitkan dengan keadaan di mana seseorang menilai bahwa sesuatu itu indah.

Kesenangan ini tidak muncul dari kegunaan objek, tetapi dari kenyataan bahwa bentuknya menghasilkan kegembiraan dan harus dinikmati oleh siapa pun. Juga bedakan antara respons positif untuk alasan ini, dan respons positif untuk masalah ilmiah atau moral.

Dalam pengertian ini, sebagian besar ahli teori sepakat bahwa pengalaman estetika dianggap demikian, setidaknya sebagian, ketika ada partisipasi emosional dari eksperimen..

Sementara itu, John Dewey berpendapat bahwa pengalaman jenis ini adalah yang paling lengkap, kaya, dan setinggi mungkin. Orang tersebut berkomitmen dan menyadari efek dunia pada dirinya.

Ini mempersepsikan organisasi, koherensi dan kepuasan, serta integrasi masa lalu, sekarang dan masa depan, fakta dari mana pengalaman non-estetika biasa dirampas..

Pengalaman luar biasa

Sementara itu, Slobodan Markovic mendefinisikan pengalaman estetika secara kualitatif berbeda dari sehari-hari dan mirip dengan keadaan mental luar biasa lainnya. Pertimbangkan tiga karakteristik penting:

-Daya tarik dengan objek estetika. Ini mengacu pada aspek motivasi dari pengalaman estetika. Ini menyiratkan perhatian yang intens dan kewaspadaan yang tinggi, serta hilangnya kesadaran diri, kesadaran lingkungan dan rasa waktu.

-Penilaian realitas simbolis dari suatu objek. Ini adalah aspek kognitif; yaitu simbolis, semantik, dan imajinatif.

-Perasaan yang kuat akan kesatuan dengan objek daya tarik dan evaluasi estetika mengacu pada aspek afektif. Ini adalah pengalaman emosional luar biasa yang dihasilkan oleh kesatuan dengan objek daya tarik dan evaluasi estetika.

Obyek pengalaman estetika

Banyak filsuf bersikeras bahwa respons yang menyenangkan dan menyakitkan yang terkait dengan pengalaman estetika harus dihubungkan dengan sesuatu yang istimewa pada objek atau peristiwa; yaitu, properti yang hilang dalam benda dan peristiwa non-estetika atau non-artistik.

Yang disebut ahli teori formalis menganggap bahwa perhatian diarahkan pada sifat-sifat yang dirasakan langsung dalam objek dan peristiwa adalah mendasar; ini adalah: warna, nada, suara, pola dan bentuk.

Untuk filsuf Monroe Beardsley (1958), ada aspek-aspek berikut yang harus ada:

-Perhatian tertuju kuat pada objeknya.

-Intensitas dan persatuan. Persatuan adalah masalah koherensi dan kelengkapan.

Koherensi adalah untuk memiliki elemen-elemen yang terhubung dengan baik satu sama lain sehingga ada kesinambungan pengembangan, dan kelengkapan mengacu pada impuls dan harapan yang dihasilkan oleh elemen-elemen dalam pengalaman, yang dilawan oleh elemen-elemen lain dalam pengalaman . Jadi Anda menikmati keseimbangan atau tujuan.

Namun, sejumlah besar ahli teori tidak setuju dengan posisi formalis, karena ketika Anda memiliki pengalaman estetika, orang tersebut hanya berfokus pada sifat-sifat formal suatu objek dan mengabaikan masalah ilmiah, moral, agama atau kepercayaan..

Persyaratan untuk pengalaman estetika

Bahkan ketika seseorang menganggap bahwa pengalaman estetika muncul di depan objek yang memperlihatkan bentuk yang menyenangkan, banyak ahli teori berbeda dalam aspek lain..

Sama seperti tidak semua objek memunculkan pengalaman seperti ini, tidak semua orang memiliki pengalaman estetika yang terkait dengan objek yang sama.

Baik David Hume pada abad kedelapan belas dan Frank Sibley pada abad ke-20, keduanya filsuf, bersikeras bahwa hanya mereka yang memiliki kepekaan khusus yang mampu merespons secara estetis..

Buka dan alami mint

Bagi Hume hanya ada satu jenis orang yang dapat membedakan sebuah karya seni buruk dari yang baik: mereka adalah orang yang memiliki pikiran terbuka, jernih, penuh perhatian, tanggap, terlatih dan berpengalaman.

Sementara itu, kaum formalis menunjukkan bahwa kepercayaan atau niat harus disisihkan untuk diserahkan sepenuhnya ke suatu objek; yang lain berdebat sebaliknya.

Kontekstualis berpendapat bahwa, sebelum seseorang memiliki respons estetika, keyakinan moral dan kecerdasan harus dikompromikan. 

Dengan demikian, Kendall Walton berpendapat bahwa Anda tidak dapat menafsirkan atau merespons karya seni tertentu, kecuali jika Anda berpengalaman dalam genre yang mewakili.

Sementara itu, Allen Carlson menyatakan bahwa apresiasi estetika terhadap sesuatu yang alami membutuhkan kesadaran bahwa alam sedang dihargai. Ini menyiratkan pemahaman tentang bagaimana alam bekerja.

Contohnya

Untuk mendaftar beberapa contoh dari jenis pengalaman ini, harus diingat bahwa salah satu cara untuk memahaminya adalah melalui pendekatan yang komprehensif.

Ini untuk memperhitungkan tidak hanya objek, fenomena atau peristiwa, tetapi juga proses yang terjadi pada orang tertentu.

Proses-proses ini tidak hanya bersifat biologis, tetapi juga psikologis dan bahkan kognitif. Dengan cara ini, berbagai jenis pengalaman estetika dapat dipertimbangkan.

-Dapatkan bersemangat sebelum puisi oleh Pablo Neruda.

-Merasa terpikat oleh lukisan impresionis.

-Yakinkan diri Anda dan rasakan kenikmatan saat berjalan di jalur gunung.

-Nikmati memotret seekor binatang di tengah-tengahnya.

-Nikmati keheningan matahari terbenam.

-Senang melihat film terakhir dari sutradara favorit kami.

-Merenungkan mode terbaru musim ini di jendela kaca patri.

Referensi

1. Pengalaman Estetika. Ensiklopedia Filsafat. Diperoleh pada 5 Juni 2018 dari enciclopedia.com/humanities/enciclopedias-almanacs-transcripts-and-maps.
2. Beardsley, Monroe C (1982). Sudut Pandang Aestetik. Dalam: Sudut Pandang Aestetik: Esai Terpilih. Ithaca dan London: Cornell University Press, hlm. 15-34. Diperoleh pada 05 Juni 2018 dari is.muni.cz
3. Beardsley, Monroe C (1958). Masalah estetika dalam filsafat kritik. Edisi ke-2 1981. Hackett Publishing Company Inc., Indianapolis, Indiana.
4. Dewey, John (1934). Seni dan Experiencie. New York: Putnam.
5. Dickie George (1988). Mengevaluasi Seni. Temple University Press. Philadelphia
6. Graham, Gordon (1997). Filsafat Seni: Pengantar Estetika. Edisi ke-3. 2005. Routledge. Milton Park Oxforshire. Inggris Raya.
7. Guio Aguilar, Esteban (2015). Dari seni ke pengalaman estetika: Interpretasi dan efek kognitif dalam fungsi estetika. Tesis pascasarjana. Universitas Nasional La Plata. Fakultas Ilmu Budaya dan Pendidikan, hlm. 1-259. Diperoleh pada 5 Juni 2018 dari memori. fahce.unlp.edu.ar
8. Markovic, Slobodan (2012). Komponen pengalaman estetika: daya tarik estetika, penilaian estetika, dan emosi estetika. Dalam Daftar Jurnal, Persepsi v.3 (1) hal. 1-17 Diperoleh pada 5 Juni 2018 dari ncbi.nih.gov
9. Shelley, James (2009). Konsep Estetika. Ensiklopedia Filsafat Stanford. Rev (Edisi Musim Dingin 2017). Diperoleh pada 5 Juni 2018 dari plato.stanford.edu.