Bagaimana Otak Anak memengaruhi begitu banyak waktu di depan komputer?

Bagaimana pengaruhnya terhadap otak anak begitu lama di depan komputer? Atau perangkat apa pun dengan layar seperti iPad, ponsel cerdas, atau laptop. 

Seperti semuanya, ini memiliki kelemahan tetapi juga keuntungan, karena perangkat elektronik ini dapat digunakan untuk tujuan pendidikan melalui aplikasi atau platform. Selain itu, melalui program televisi anak-anak juga mengembangkan dan menyempurnakan keterampilan komunikasi mereka.

Namun, jika kita fokus pada sisi negatif, serangkaian penelitian menunjukkan bahwa perkembangan kognitif yang tertunda dapat dihubungkan dengan kontak yang terlalu lama dengan media elektronik..

Fakta yang menempatkan kami: Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan Amerika Serikat memperkirakan bahwa anak-anak Amerika berinvestasi sekitar tujuh jam sehari terhadap media elektronik.

Bagaimana dengan otak anak-anak jika mereka menghabiskan banyak waktu di depan komputer?

Kejenuhan dan konsekuensi jangka panjang

Aric Sigman mengatakan bahwa anak-anak yang sejak kecil sangat kecanduan tablet dan smartphone, dapat dipengaruhi oleh kerusakan permanen pada otak mereka, yang masih dalam pengembangan..

Dia mengatakan bahwa semua keterampilan yang orang tua ingin kembangkan melalui teknologi baru dirusak oleh penggunaannya yang kasar, seperti kemampuan untuk berkonsentrasi, memperhatikan, merasakan sikap orang lain dan berkomunikasi dengan mereka serta membangun kosakata yang bagus.

Orang tua yang berpikir bahwa teknologi baru adalah keunggulan pendidikan mungkin menyebabkan anak-anak mereka lebih berbahaya daripada baik.

Antara kelahiran dan tiga tahun, anak-anak akan berada dalam masa kritis karena pada tahap inilah otak berkembang dengan cepat dan sangat sensitif terhadap lingkungan di sekitar mereka..

Perubahan yang terjadi di otak selama tahun-tahun awal ini menjadi dasar permanen di mana semua fungsi otak selanjutnya dibangun.

Agar jaringan saraf otak anak berkembang secara normal selama periode kritis, mereka membutuhkan rangsangan khusus dari lingkungan eksternal dan rangsangan ini tidak ditemukan di depan layar perangkat elektronik..

Ketika seorang anak kecil menghabiskan terlalu banyak waktu di depan layar dan tidak menerima rangsangan yang cukup dari dunia nyata, perkembangannya berhenti berkembang dan tidak hanya untuk waktu tertentu karena jika kerusakan terjadi selama tahun-tahun pertama yang penting ini, konsekuensinya dapat mempengaruhi selamanya..

Masalah menjalin pertemanan

Area otak yang bertanggung jawab untuk memecahkan kode dan memahami interaksi sosial adalah lobus frontal. Melalui area inilah kita berempati dengan orang lain, mengambil sinyal dan belajar membaca komunikasi non-verbal, mempelajari ekspresi wajah dan nada suara, antara lain..

Tahap yang paling penting untuk perkembangannya adalah anak usia dini, selama periode kritis anak dan menjadi tergantung pada interaksi manusia yang otentik.

Jadi, jika anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu menonton program televisi, bermain dengan ponsel mereka atau di depan komputer, alih-alih menghubungkan dan membangun interaksi nyata dengan orang-orang di sekitar mereka, keterampilan empatik mereka tidak akan berkembang dengan baik.

Hidup tidak memiliki saklar on / off

Anak-anak datang untuk menggeneralisasi penggunaannya dengan memukul dengan jari mereka segala sesuatu di depan mereka, seperti foto atau buku, dengan cara yang sama mereka lakukan ketika mereka berada di depan perangkat elektronik seolah-olah itu adalah layar sentuh.

Ini menunjuk pada sesuatu yang jauh lebih dalam di otak anak, karena mereka dapat menginternalisasi bahwa semua tindakan memiliki efek langsung dan bahwa semua rangsangan mendapatkan respons cepat. Ini hanya terjadi di dunia teknologi.

Dengan setiap goresan jari yang diberikan si anak dan yang menghasilkan respons warna, bentuk, dan suara, otak Anda merespons dengan memproduksi dopamin, komponen kunci dari sistem penghargaan kami yang berhubungan dengan perasaan senang..

Produksi dopamin di otak dapat dirasakan sebagai sesuatu yang membuat ketagihan, dan ketika anak menjadi terlalu terbiasa dengan respons langsung, ia akan belajar untuk lebih menyukai interaksi gaya smartphone, yaitu interaksi yang memungkinkannya mendapatkan kepuasan segera..

Jangan berhenti menggunakannya sepenuhnya

Meskipun kita telah melihat beberapa aspek negatif dari penggunaan dan paparan berlebih pada perangkat elektronik pada otak anak-anak, kita juga harus menyebutkan manfaat yang dapat diberikan teknologi baru kepada anak-anak..

Ketika anak berusia lebih dari dua tahun, dan di bawah pengawasan orang tua, penggunaannya dapat bermanfaat untuk mengembangkan koordinasi, meningkatkan reaksi cepat dan bahkan meningkatkan keterampilan bahasa..

Seperti halnya semua mainan dan alat lain yang tersedia untuk anak Anda yang sedang berkembang, penggunaan ponsel pintar harus digunakan dengan hemat. Selain itu, penting untuk menginvestasikan waktu minimum dalam hubungan antarpribadi, yaitu, dalam interaksi manusia di dunia nyata.

Keuntungan lain yang bisa disebutkan adalah akses mereka ke konten yang disesuaikan dan bermanfaat untuk meningkatkan perkembangan anak-anak. Penggunaannya tidak harus menyiratkan hiburan yang terisolasi karena ada banyak aplikasi dan permainan yang membutuhkan partisipasi lebih banyak orang.

Selain itu, keuntungan besar lainnya adalah meningkatnya keberadaan aplikasi yang dibuat untuk merangsang pendidikan dan mempromosikan pengembangan area spesifik pada anak-anak, seperti meningkatkan perhatian, memori, perhitungan mental, membaca dan tulisannya.

Untuk mengontrol penggunaannya, jelaskan kepada anak-anak batasan antara dunia nyata dan dunia virtual.

Menurut artikel ini, Anda mungkin tertarik pada posting berikut:

• 7 Keuntungan (Manfaat) dan Kerugian dari Jaringan Sosial.
• 18 Keuntungan dan Kerugian Penggunaan Internet.
• 13 Keuntungan dan Kerugian Menggunakan Video Game.

Referensi

1. Apa Sisa Waktu Layar Yang Dapat Dilakukan Untuk Otak Anak-Anak. Diperoleh dari psychologytoday.com.
2. Anak-anak dan teknologi: Keuntungan dan kerugian dari penggunaan perangkat seluler. Dipulihkan dari mepiar.com.