4 Metode Penelitian dalam Psikologi

itu Metode penelitian dalam Psikologi Mereka merujuk pada rencana tindakan umum yang dilaksanakan di bidang pikiran, di mana kita dapat menemukan metode penelitian yang berbeda.

Masing-masing dari mereka menetapkan peraturan khusus untuk diikuti. Demikian juga, setiap metode mengadopsi strategi umum yang mengkondisikan kemungkinan pengembangan setiap tahapannya.

Di sisi lain, metode penelitian dalam psikologi ditandai dengan menghadirkan teknik khusus. Artinya, serangkaian prosedur untuk melakukan tahapan tertentu yang berbeda yang memungkinkan penerapan metode itu sendiri.

Akhirnya, setiap metode penelitian dalam psikologi berisi serangkaian strategi konkret yang digunakan untuk melakukan tindakan. Strategi-strategi ini dikenal sebagai desain.

Artikel ini membahas lima metode penelitian utama yang digunakan dalam psikologi. Demikian juga, desain berbeda yang dapat dikembangkan di masing-masing ditinjau

4 metode penelitian psikologi yang paling umum

1- Metode eksperimental

Metode eksperimental adalah strategi penelitian yang tujuan utamanya adalah untuk membangun hubungan sebab akibat antara variabel dependen dan variabel independen.

Metode ini digunakan melalui manipulasi variabel langsung penelitian. Misalnya, ketika dalam psikologi Anda ingin memeriksa hubungan kausal apa yang ada antara usia dan perkembangan psikopatologi tertentu, Anda dapat merancang studi di mana usia dimanipulasi secara langsung.

Metode eksperimental memungkinkan, misalnya, untuk membandingkan kemanjuran perawatan psikoterapi, memeriksa efek yang mereka hasilkan selama psikopatologi yang diberikan..

Demikian juga, metode ini memungkinkan penjabaran sebagian besar penelitian ilmiah tentang psikopatologi dan faktor-faktor yang terkait dengan perkembangan mereka dan etiologinya..

Metode eksperimental menonjol karena mode penelitian yang memberikan kontrol internal yang lebih besar karena memungkinkan mengendalikan variabel yang berpotensi mencemari hasil.

Selain itu, juga memungkinkan intervensi tingkat tinggi oleh peneliti, yang dapat bertindak langsung pada kondisi terjadinya fenomena yang diteliti..

Dalam metode eksperimental, desain dan strategi studi yang berbeda dapat digunakan. Yang utama adalah perbandingan kelompok dan kasus unik.

a) Perbandingan kelompok

Desain perbandingan kelompok, seperti namanya, dikarakterisasi dengan mendesain studi yang hasilnya dibandingkan antara dua kelompok.

Dalam setiap kelompok, serangkaian elemen (variabel independen) dimodifikasi untuk mengamati bagaimana mereka mempengaruhi tujuan penelitian (variabel dependen).

Dalam perbandingan kelompok, desain eksperimen yang berbeda dapat dibentuk. Yang utama adalah:

• Strategi univariabel: ketika variabel independen tunggal digunakan yang mengukur efek pada variabel dependen.
• Strategi multivariabel: ketika dua atau lebih variabel independen digunakan dan pengaruhnya terhadap variabel dependen.
• Strategi sektor tunggal: ketika hanya variabel independen yang dimanipulasi, yang dioperasionalkan dalam sejumlah nilai atau level tertentu. Nilai-nilai ini menghasilkan jumlah kondisi eksperimen yang sama untuk diterapkan pada subjek penelitian.
• Desain faktorial: ketika dua atau lebih variabel independen ditangani secara bersamaan dan memberikan informasi tidak hanya tentang efek spesifik dari masing-masing variabel.
• Desain antar subjek: ketika berbagai kelompok subjek mengalami kondisi eksperimental yang berbeda. Strategi ini memungkinkan untuk membandingkan ukuran variabel dependen dan menilai pengaruh variabel independen.
• Desain subjek proyek: ketika setiap subjek percobaan bertindak sebagai kontrol atau referensi itu sendiri. Dengan cara ini, masing-masing subjek memberikan serangkaian catatan atau pengamatan yang sesuai dengan berbagai tingkat variabel independen.
• Desain pengacakan lengkap: ketika penugasan subjek ke kondisi eksperimental dilakukan secara acak. Sumber data selalu merupakan sampel representatif dari kelompok subjek yang diwakili.
• Desain terbatas: ketika teknik pemblokiran digunakan saat menugaskan subjek ke grup.

b) Kasing tunggal

Desain kasus tunggal ditandai dengan mengevaluasi satu subjek. Mereka dapat menghadirkan komponen gangguan sebagai konsekuensi dari penerapan perawatan psikologis.

Jenis metode eksperimental ini mengevaluasi perubahan yang dihasilkan oleh penerapan intervensi tertentu pada seseorang. Aspek dasar dari desain kasing tunggal adalah:

• Komponen temporal dari intervensi dievaluasi.
• Gangguan yang dibuat oleh intervensi dievaluasi.
• Rekaman berturut-turut dilakukan dari waktu ke waktu perilaku kasus sebelum, selama dan dalam beberapa kasus, setelah penarikan pengobatan.

2- Metode eksperimen semu

Metode quasi-eksperimental adalah metode penelitian yang bertujuan untuk mempromosikan studi masalah relevansi sosial dan profesional.

Aspek-aspek yang dipelajari melalui metode ini tidak dapat ditransfer ke laboratorium tetapi mereka perlu diperiksa melalui prosedur terkontrol.

Bagikan dengan metode eksperimental evaluasi efek dari variabel tertentu pada variabel lain yang menarik tetapi dibedakan melalui tidak adanya penugasan acak dalam kelompok eksperimen

3- Metode selektif

Metode selektif merupakan strategi penelitian di mana variabel yang diteliti tidak dimanipulasi secara langsung. Manipulasi ini dilakukan melalui pemilihan subyek penelitian.

Dengan demikian, variabel-variabel yang relevan dengan penelitian ini bukanlah manipulasi yang disengaja tetapi pemilihan nilai berdasarkan sifatnya.

Beberapa contoh penggunaan metode penelitian dalam psikologi ini adalah studi tentang cedera otak. Dalam kasus ini Anda harus memilih subjek yang menderita beberapa jenis cedera sebelum melakukan penelitian.

4- Metode observasi

Akhirnya, metode observasi adalah jenis penelitian yang didasarkan pada pengamatan perilaku spontan orang dalam konteks alami.

Jenis penelitian ini mencoba merekonsiliasi tingkat sistematisasi dan ketelitian untuk menguraikan pengetahuan ilmiah dengan perlindungan tingkat realisme maksimum.

Referensi

1. Fowler, F. F. (1993). Metode penelitian survei. Newbury Park, CA: Sage.
2. Hayes, S. C. (1981). Desain eksperimental kasus tunggal dan praktik klinis empiris. Jurnal Konsultasi dan Psikologi Klinis, 49, 193-211.
3. Moreno, R dan López, J. (1985). Analisis metodologi penelitian eksperimental dalam psikologi. Barcelona: Alamex.
4. Rossi, P. H. dan Wright, J. D. (1985). Penelitian evaluasi: penilaian. Dalam L. H. Aiken dan B. H. Kehrer (Eds.), Ulasan evaluasi studi tahunan, vol 10. Beverly Hills, CA: Sage.
5. Shapiro, M. B. (1966). Kasus tunggal dalam penelitian klinis-psikologis. Jurnal Psikologi Umum, 74, 3-23.