4 Tingkat Bahasa dan Karakteristiknya



itu tingkat bahasa adalah catatan yang digunakan untuk berbicara atau menulis, sesuai dengan keadaan atau penerbit: populer, sehari-hari, formal, vulgar dan kultus.

Level-level ini terkait erat dengan situasi komunikasi dan tingkat instruksi yang dimiliki pembicara atau penulis.

Jika referensi dibuat untuk situasi komunikasi, itu harus diklarifikasi jika itu adalah komunikasi lisan atau tertulis; karena persyaratan berbeda dalam kedua kasus.

Tetapi ini juga tentang mengklarifikasi jika Anda menghadapi situasi formal: kelas, konsultasi medis, konferensi, percakapan antara teman, diskusi, dll..

Bahasa adalah suatu sistem yang dibentuk oleh tanda dan simbol yang berfungsi untuk komunikasi antara anggota suatu spesies. Bahasa dan / atau dialek yang berbeda mungkin ada dalam suatu bahasa. Faktanya, hampir 6 ribu bahasa berbeda digunakan di dunia, termasuk bahasa asli atau asli. 

Tingkat yang berbeda ditandai dengan penggunaan pengucapan tertentu, konstruksi tata bahasa dan kata-kata.

Perlu dicatat, di samping itu, bahwa seorang pembicara dari salah satu level bahasa, dapat memasukkan cara bicaranya, fitur bicara tingkat lain, dalam situasi komunikasi tertentu..

Indeks

  • 1 Tingkat bahasa
    • 1.1 Tingkat di bawah standar
    • 1.2 Tingkat standar
    • 1.3 Tingkat super-standar
  • 2 Referensi

Tingkat bahasa

Level di bawah standar

Pada level bahasa ini ada dua sub level yang merupakan cara berbicara di mana tidak ada minat dalam penggunaan kata yang benar.

Bahasa populer

Bahasa populer biasanya digunakan oleh orang normal yang berkomunikasi tentang masalah kehidupan sehari-hari. Ini menyiratkan tingkat relaksasi tingkat sehari-hari.

Diperkirakan mencakup sekitar 2.000 kata yang umum digunakan dan 5.000 lainnya yang hampir tidak digunakan tetapi dipahami. Ini ditandai dengan:

  • Banyak kata sifat.
  • Tekankan jumlah yang tidak tepat (banyak) atau berlebihan (menghasilkan lebih banyak panas daripada di oven).
  • Penggunaan metafora (tadi malam turun).
  • Banyaknya kalimat yang tidak lengkap (jika Anda tahu ...).
  • Sering menggunakan ucapan dan peribahasa.
  • Fungsi banding bahasa mendominasi.

Bahasa vulgar

Ini adalah bahasa yang digunakan oleh orang-orang dari tingkat pengajaran yang rendah atau dengan kosa kata yang langka. Karena alasan ini, gerakan digunakan untuk melengkapi makna pesan.

Ini adalah jenis bahasa yang tidak beradaptasi dengan situasi. Ini sangat umum dalam jargon, atau jenis bahasa yang dibatasi untuk profesi tertentu, perdagangan, olahraga, dll ...

Ini ditandai dengan:

  • Pemutusan situasi komunikasi.
  • Penyalahgunaan ekspresi lokal atau regional.
  • Penggunaan kalimat pendek.
  • Penyalahgunaan pengisi.
  • Penggunaan kata-kata yang salah atau tidak lengkap.
  • Investasi kata ganti orang.
  • Gunakan kata-kata kotor untuk menggambarkan sebagian besar situasi.
  • Tidak adanya tatanan logis.
  • Penggunaan vulgarisme dan barbarisme.
  • Kelimpahan kesalahan fonetik, sintaksis dan leksikal.

Tingkat standar

Ketika berbicara tentang tingkat standar, kita berbicara tentang dialek yang digunakan di wilayah tertentu. Cara berbicara dan menulis dipahami sebagai benar, dan cara lain untuk melakukannya ditolak.

Ini adalah bahasa yang umum bagi banyak orang, tetapi dengan aturan ortografi tertentu.

Tingkat bahasa sehari-hari

Ini adalah tingkat bahasa yang digunakan di lingkungan yang sangat percaya diri untuk pembicara seperti di lingkungan keluarga, komunitas atau pertemanan dekat mereka..

Ini adalah level yang paling banyak digunakan oleh orang-orang di dunia, terlepas dari bahasa mereka. Dalam bahasa sehari-hari fonetiknya rileks dan sintaksisnya kurang hati-hati.

Ini ditandai dengan:

  • Ini biasa digunakan dan teratur dalam kehidupan sehari-hari kebanyakan orang.
  • Ini spontan.
  • Akui beberapa ketidakakuratan.
  • Penuh dengan ekspresi afektif, sensitif dan ekspresif.
  • Termasuk kata seru dan frasa.
  • Gunakan pengulangan.
  • Penggunaan kecil, augmentatif dan merendahkan.
  • Akui improvisasi
  • Itu fana.

Tingkat super-standar

Ini adalah level yang tidak umum bagi banyak pembicara. Bahasa kultus, teknis dan ilmiah dibagi menjadi:

Tingkat kultus

Tingkat bahasa yang terpelajar adalah yang memiliki keterikatan yang kuat dengan norma-norma tata bahasa dan fonetik suatu bahasa.

Ini biasanya diucapkan oleh orang-orang yang paling berpendidikan dalam masyarakat atau dalam situasi yang sifatnya formal sehingga tidak mengakui kesalahan, seperti kelas master atau kuliah, misalnya.

Bahasa ini memberikan kohesi dan kesatuan untuk suatu bahasa. Adalah normal untuk menemukan jenis bahasa ini dalam pameran ilmiah, humanistik dan dalam karya sastra.

Ini ditandai dengan:

  • Kekayaan kosakata.
  • Akurasi.
  • Diksi yang jelas dan intonasi sedang.
  • Urutan ide yang logis.
  • Waktu verbal yang memadai dan akurat.
  • Kelimpahan kultus (kata-kata dalam bahasa Yunani atau Latin).
  • Pengucapan diurus dalam bahasa lisan.
  • Sintaks dan tata bahasanya tidak tercela.

Tingkat ilmiah-teknis

Ini adalah bahasa yang digunakan untuk berbicara atau menulis dalam bidang ilmu atau budaya tertentu.

Ini menanggapi tuntutan setiap disiplin ilmu dan penggunaannya adalah konvensi. Ciri-cirinya ditentukan oleh penggunaan dan didasarkan pada leksikon.

Karakteristik mendasarnya adalah bahwa ia dibagikan oleh komunitas yang menggunakannya, hampir secara eksklusif. Namun, beberapa istilah dipopulerkan.

Ini juga ditandai dengan:

  • Jadilah objektif.
  • Tepatnya.
  • Memiliki urutan logis.
  • Banding ke fungsi referensi bahasa.
  • Memiliki sistem simbol sendiri.
  • Penggunaan Hellenisme, Anglicism dan Akronim.

Referensi

  1. ABC (2008). Tingkat bahasa. Diperoleh dari: abc.com.py
  2. Perpustakaan penelitian (s / f). Jenis bahasa Diperoleh dari: bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com
  3. Carmagnola, Gladys (2009). Tingkat bahasa. Diperoleh dari: abc.com.py
  4. Coaguila, Gabriela (2006). Tingkat penggunaan bahasa. Diperoleh dari: mailxmail.com
  5. Ensiklopedia tugas (2010). Tingkatan bahasa dalam komunikasi. Diperoleh dari: enciclopediadetareas.net
  6. Gómez, Cristian (2015). Tingkat bahasa. Diperoleh dari: laacademia.com.br
  7. Pérez, Ana María (2013). Tingkat bahasa. Diperoleh dari: psique0201.blogspot.com