Usia Remaja Awal, Perubahan Fisik dan Psikologis



itu remaja awal Ini adalah salah satu tahap remaja yang terjadi antara 10 dan 14 tahun. Tahap ini sesuai dengan transisi antara masa kanak-kanak dan remaja. Pada awal masa remaja ada serangkaian perubahan dalam bidang fisik, kognitif dan sosial.

Selama tahun-tahun ini, remaja yang berada dalam tahap ini akan berkembang secara fisik, dan akan berubah dari menjadi anak prapubertas dengan penampilan kekanak-kanakan menjadi orang dengan penampilan yang lebih dewasa. Selama periode ini ada juga perubahan sosial, seperti pengaruh teman sebaya yang lebih besar.

Untuk remaja, empat tujuan atau sasaran yang telah dicapai setelah menyelesaikan remaja awal dapat ditentukan: minat belajar, keamanan emosional dan fisik, persepsi positif tentang diri sendiri dan kemampuan mereka, dan perolehan keterampilan untuk kehidupan sehari-hari. untuk pengambilan keputusan.

Remaja tidak akan sendirian dalam perjalanannya mencapai tujuan-tujuan ini; tidak hanya faktor internal yang akan mempengaruhi tetapi juga faktor eksternal, seperti kemampuan untuk memiliki kesempatan belajar.

Indeks

  • 1 Usia di mana remaja awal terjadi
    • 1.1 Menarquía sebagai penanda masa remaja
  • 2 Perubahan fisik
    • 2.1 Perbedaan individu dan jenis kelamin
  • 3 Perubahan psikologis
    • 3.1 Perubahan kognitif
    • 3.2 Perubahan emosional
    • 3.3 Perubahan sosial
  • 4 Artikel menarik
  • 5 Referensi

Usia di mana masa remaja awal terjadi

Usia di mana remaja awal terjadi adalah pendekatan yang cukup luas, karena sebagian besar penulis menempatkannya antara 10 dan 14 tahun, tetapi yang lain menganggapnya antara 11 dan 15 tahun..

Penulis lain membedakan rentang usia, tergantung pada apakah remaja itu laki-laki atau perempuan. Oleh karena itu, kisaran usia adalah perkiraan kasar yang akan tergantung pada perkembangan setiap anak, tetapi secara umum dapat berfungsi sebagai panduan.

Biasanya, perubahan menuju remaja awal ditandai oleh acara sosial lainnya, seperti bagian dari sekolah dasar ke sekolah menengah..

Di masyarakat lain, ini mungkin waktu yang paling umum untuk putus sekolah.

Menarquía sebagai penanda masa remaja

Menarche (kedatangan menstruasi pertama) telah digunakan sebagai penanda masa remaja. Namun, usia menarche secara bertahap menurun di Eropa, Amerika Utara dan negara-negara lain.

Ini berarti bahwa pendekatan-pendekatan tertentu dalam pendidikan seks yang dibiarkan bertahun-tahun lebih maju, harus dipertimbangkan pada saat-saat sebelumnya dengan apa yang telah dilakukan sebelumnya..

Perubahan fisik

Masa remaja awal dimulai karena perubahan biokimia yang mengubah karakteristik fisik anak-anak. Di antara perubahan ini, berikut ini menonjol:

-Penampilan dan pengembangan karakteristik seksual primer dan sekunder.

-Peningkatan ukuran tubuh ("lugs" sering terjadi selama tahun-tahun ini).

Adalah umum untuk beberapa bagian tubuh tumbuh lebih dari yang lain, dan ini adalah alasan mengapa banyak pada masa remaja awal memiliki penampilan "kurus" atau tidak memiliki simetri..

Hal di atas terkait dengan menjadi lebih sadar akan citra dan penampilan tubuh.

Perbedaan individu dan jenis kelamin

Karena anak-anak tidak semua tumbuh pada saat yang sama dan dengan cara yang sama, adalah umum bagi beberapa anak untuk sangat berbeda dari anak-anak lain dalam hal ukuran, kekuatan dan area lainnya..

Selain itu, perbedaan lain adalah bahwa anak perempuan dan anak laki-laki tidak berkembang pada kecepatan yang sama. Anak perempuan biasanya mulai pubertas antara 8 dan 13 tahun, dan rata-rata anak mencapai pubertas dua tahun lebih lambat daripada anak perempuan.

Perubahan psikologis

Selain perubahan fisik yang menonjol pada saat ini, anak-anak juga akan mulai memiliki perubahan di bidang psikologis, tetapi tidak hanya di bidang pribadi tetapi juga di bidang interpersonal..

Perubahan kognitif

Meskipun biasanya perubahan kognitif yang terjadi pada remaja tidak sejelas pada masa kanak-kanak atau seperti perubahan fisik, ada perbedaan dalam penalaran dan pembelajaran..

Perubahan dalam bidang ini merujuk pada kapasitas berpikir abstrak. Perubahannya adalah bahwa anak yang lebih muda lebih bergantung pada indera mereka dan remaja pada tahap awal sudah bisa memikirkan ide atau hal yang tidak bisa "disentuh".

Selain itu, mereka mulai memiliki kapasitas yang lebih besar untuk memikirkan masa depan dan rencana, serta memikirkan realitas hipotetis.

Dengan cara yang sama, mereka mulai memiliki minat untuk mengenal diri mereka sendiri tanpa mempercayai secara membuta apa yang dikatakan tokoh-tokoh berwenang kepada mereka, sehingga mereka bisa lebih tidak taat atau tidak puas dengan penjelasan yang dulunya cukup..

Perubahan emosional

Selama tahap ini remaja mungkin melihat beberapa perubahan suasana hati yang tiba-tiba, lebih banyak keinginan untuk privasi dan otonomi.

Selain itu, berkat kemampuan mereka untuk memikirkan masa depan, remaja dari tahap ini mulai khawatir.

Mereka mungkin khawatir tentang hal-hal yang tidak mereka pikirkan sebelumnya, seperti kinerja akademis mereka, penampilan, popularitas, narkoba, masalah dunia seperti kelaparan dan perang, dan kemungkinan kematian mereka sendiri dan keluarga mereka..

Adalah normal bagi mereka untuk merasa seperti satu-satunya orang yang memiliki atau merasakan sesuatu yang spesifik, dalam beberapa cara "khusus". Selama waktu ini cara mengekspresikan emosi juga berubah.

Perubahan sosial

Selama masa remaja awal adalah saat ketika orang paling sensitif terhadap pengaruh teman sebayanya. 

Karena mereka mengetahui diri mereka sendiri dan mulai menentukan identitas mereka, mereka berpisah dari orang tua mereka dan menjadi lebih mandiri. Pada saat yang sama, remaja mulai menjadi lebih peka terhadap apa yang dipikirkan atau dipikirkan teman sebaya mereka, dan berusaha untuk masuk ke dalam kelompok..

Seringkali usia ini bertepatan dengan perubahan di sekolah atau kelas, yang mengharuskan bertemu dengan kolega baru dan menyesuaikan diri dengan kelompok baru. Pertemanan berubah dan mereka tidak menghabiskan begitu banyak waktu bermain tetapi berbicara, atau hanya menghabiskan waktu bersama tanpa melakukan sesuatu yang istimewa.

Perubahan penting lainnya adalah bahwa selama masa kanak-kanak kelompok-kelompok teman umumnya terdiri dari kelompok-kelompok dengan jenis kelamin yang sama, tetapi mulai pada masa remaja kelompok-kelompok itu menjadi lebih heterogen..

Demikian juga, cinta dan minat seksual terhadap orang lain dimulai, dan itu biasa terjadi pada pendekatan pertama yang terjadi pada tahap remaja ini..

Artikel menarik

Perubahan biologis pada masa remaja.

Masalah masa remaja.

Pemberontakan di masa remaja.

Gangguan psikologis pada remaja.

Depresi pada masa remaja.

Referensi

  1. Barett, D. (1976). Tiga Tahapan Masa Remaja. Jurnal Sekolah Menengah, 79 (4), hlm. 333-339.
  2. Blum, R.W., Astone, N.M., Decker, M.R., & Mouli, C. (2014). Kerangka konseptual untuk remaja awal: platform untuk penelitian. International Journal of Adolescent Medicine and Health, 26 (3), 321-331.
  3. Moreno, F. A. (2015). Masa remaja. Barcelona: Editorial UOC.
  4. Urdan, T. dan Klein, S. (1998). Early Adolescence: review dari literatur.S. Departemen Pendidikan, Penelitian dan Peningkatan Pendidikan. Konferensi Remaja Awal.
  5. Departemen Pendidikan AS, Kantor Komunikasi dan Penjangkauan (2005). Membantu Anak Anda Melalui Masa Remaja Awal: untuk orang tua dari anak-anak dari usia 10 hingga 14 tahun. Washington D.C.