Merawat risiko anak di bawah umur di internet



itu perawatan adalah cyberbullying yang sengaja dilakukan oleh orang dewasa untuk membangun hubungan dan kontrol emosional atas anak di bawah umur untuk mempersiapkan tanah bagi pelecehan seksual mereka.

Mereka biasanya melakukan tugas-tugas dengan maksud pertama-tama mendekati anak dan mendapatkan kepercayaan mereka untuk kemudian membangun hubungan dan kontrol emosionalnya..

Tujuannya adalah untuk melecehkannya secara seksual, sehingga pelaku pelecehan atau perawatan akan melanjutkan dengan anak melakukan kontak fisik atau hanya virtual, sehingga memperoleh pornografi anak.

Tindakan yang biasanya dilakukan oleh pelaku pelecehan atau pengiring pengantin wanita terkait erat dengan pedofilia dan pedofilia. Ini bisa berupa kejahatan pelacuran anak, pelecehan seksual, dll.

Beberapa informasi tentang perawatan

Selanjutnya, kita akan melihat beberapa tokoh penelitian yang direalisasikan oleh ACPI dan PROTEGELES untuk Defender of the Minor pada tahun 2002, tentang kebiasaan navigasi anak di bawah umur di Spanyol, di mana beberapa data yang mengkhawatirkan diperoleh:

  • Di antara anak-anak yang berpartisipasi dalam penelitian ini, 30% telah memberikan nomor telepon mereka pada kesempatan tertentu.
  • 16% telah memberikan alamat mereka melalui jaringan.
  • Persentase yang tersisa untuk orang asing di Internet atau Jejaring Sosial adalah 14,5%.
  • 54,5% belum menerima informasi atau pelatihan tentang aturan keselamatan dasar saat menggunakan Internet baik dari sekolah atau dari rumah.
  • Hampir total dari semua anak muda yang berpartisipasi dalam penelitian ini, 86% dapat mengakses semua konten komputer karena mereka tidak memiliki atau tidak memiliki program yang menyaring konten..
  • 44% anak-anak merasa dilecehkan secara seksual.
  • 11% telah menjadi korban penghinaan oleh pengguna internet lainnya.
  • 4% telah menerima email yang tidak diminta dengan konten yang tidak menyenangkan dan 1,5% laporan lainnya merasa takut sesekali.

Seperti yang dapat kita lihat, ini adalah masalah yang mempengaruhi banyak anak di bawah umur, tidak hanya di Spanyol tetapi di seluruh dunia.

Jenis perawatan

Kami menemukan dua varian cara pelecehan seksual dapat dilakukan melalui internet sesuai dengan panduan yang dibuat oleh Dana Anak-anak PBB UNICEF dan Kementerian Kehakiman dan Hak Asasi Manusia (2014):

  • Kasus perawatan dimana pelecehan mencapai materi tanpa memiliki hubungan dengan anak kapan saja sebelumnya melalui internet.

Yang ini mendapatkan materi yang dia inginkan melalui memperoleh kata sandi anak di bawah umur atau melalui foto yang telah diposting di bawah umur di jejaring sosial.

Setelah pelecehan memperoleh materi ini, pemerasan dan pemerasan terhadap anak akan dimulai, mengancam untuk mengungkapkannya jika itu tidak membuatnya lebih mudah baginya atau jika ia tidak bertemu dengannya..

  • Kasus lainnya adalah bahwa pelecehan mencari kepercayaan anak untuk menyampaikan materi, mengobrol dengannya melalui forum atau jejaring sosial apa pun. Dengan cara ini, anak di bawah umur yang menyediakan materi, karena pelecehan telah mendapatkan kepercayaannya.

Fase perawatan

Dalam perawatan ada beberapa langkah dimana pelaku pelecehan berhasil mendapatkan kepercayaan anak dan melakukan kejahatan:

Kontak dan pendekatan

Pertama, pelaku pelecehan akan mencoba menghubungi anak melalui jejaring sosial atau obrolan. Untuk ini, sering diabaikan sebagai anak di bawah umur yang memiliki usia yang sama dengan korbannya dan yang juga memiliki penampilan fisik yang menarik. Tujuan utamanya adalah untuk mendapatkan kepercayaan diri anak sedikit demi sedikit.

Seks virtual

Juga dikenal sebagai sexting. Setelah kepercayaan diri anak diperoleh, pengantin pria dapat membuat anak mengiriminya foto atau bahkan mengaktifkan webcam berpose telanjang untuknya secara keseluruhan atau sebagian.

Cyberbullying

Jika pelecehan mendapatkan beberapa bahan dari anak di bawah umur yang dapat dikompromikan untuk itu, ia akan mulai mengancamnya jika ia tidak setuju dengan apa yang diminta pelecehan itu. Fase ini termasuk dalam cyberbullying.

Pelecehan dan kekerasan seksual

Setelah fase sebelumnya, ketika anak di bawah umur melihat bahwa ancaman tidak berhenti, dia akan menyetujui tuntutan si peleceh, bisa mendapatkan untuk mempertahankan hubungan fisik..

Apa manifestasi atau gejala mereka di bawah umur??

Seperti yang sudah kita lihat, efeknya bagi para korban dan orang-orang di sekitar mereka mencapai atau bisa menjadi sangat negatif, seperti yang terjadi dengan risiko lain yang dapat diderita anak di internet seperti cyberbullying atau cyberbullying, sexting ...

Anak-anak yang menjalani perawatan dapat mengalami masalah psikologis. Efek dari masalah psikologis ini bisa lebih serius daripada jika pelecehan seksual terjadi secara langsung.

Sebagai orang tua dan ibu kita harus waspada terhadap gejala-gejala berikut:

  • Anak-anak yang menjalani perawatan dapat membasahi tempat tidur, mengisap jari-jari mereka atau memiliki ketakutan yang tidak mereka miliki sebelumnya.
  • Masalah tidur juga dapat muncul, sakit kepala tanpa penjelasan yang jelas.
  • Selain itu, biasanya ada penurunan berat badan atau variasi cepat ini.
  • Cidera fisik yang sering terjadi tanpa penjelasan yang masuk akal: luka, kena, dll..
  • Kecemasan, kemarahan.
  • Perubahan mood juga bisa muncul.
  • Mereka bahkan dapat menyembunyikan ponsel atau komputer saat menggunakannya jika ada seseorang di depannya.

Perawatan juga dapat memengaruhi kehidupan anak di sekolah:

  • Ini dapat mempengaruhi kinerja sekolah Anda secara negatif.
  • Masalah perhatian dan konsentrasi juga muncul di samping pembelajaran.
  • Karena hal di atas, mereka tidak mau bersekolah.
  • Ketika Anda berhubungan dengan orang dewasa dengan karakteristik ini, Anda dapat menggunakan bahasa yang tidak sesuai dengan usia Anda.
  • Anda bahkan mungkin takut ruang terbuka seperti istirahat. Anda juga dapat mencari kedekatan orang dewasa atau berada di sudut-sudut, dinding, dan ruang-ruang yang dilindungi dan dapat dikontrol secara visual.
  • Masalah belajar, perhatian dan konsentrasi.

Profil para korban

Setiap orang, baik kecil atau dewasa, dapat menjadi korban pelecehan seksual melalui internet. Di bawah ini adalah tabel dengan dua kelompok kemungkinan korban yang dianggap berisiko menurut Komisi Eropa (2012):

Sumber: monograph on grooming (2015)

Profil pelecehan atau groomer

Menurut El-Sahili (2014) ada beberapa profil penguntit. Sementara beberapa hanya menginginkan materi pornografi, yang lain ingin mempertahankan kontak dengan anak.

Menurut proyek yang dilakukan oleh Komisi Eropa pada tahun 2012 kita dapat membedakan tiga jenis groomer atau penguntit:

  • Groomer "Pencari Privasi": dia tidak menggunakan gambar anak di bawah umur untuk menyamar sebagai mereka, sebaliknya, mereka menunjukkan diri mereka apa adanya. Tujuannya biasanya untuk menjalin hubungan dengan anak, sehingga mereka menghabiskan banyak waktu berbicara dengannya. Mereka berpikir bahwa kontak itu disetujui oleh anak di bawah umur, sehingga mereka tidak percaya itu adalah kejahatan.
  • Groomer "Gaya Adaptif": Jenis pelaku intimidasi ini biasanya mengadaptasi identitas dan gaya pelecehannya saat proses berlangsung. Memiliki peralatan komputer untuk melakukan pelecehan dan biasanya memiliki catatan kriminal.
  • Groomer "Hiperekseksual": Ini biasanya merupakan tipe groomer yang paling intens, karena mereka mengkonsumsi pornografi dewasa yang ekstrem. Di profil mereka biasanya ada gambar alat kelamin mereka dan mereka biasanya memiliki keyakinan sebelumnya. Melalui komunikasi dengan penguntit lain, mereka mendapatkan gambar jenis ini.

Apa yang harus dilakukan jika anak saya menderita perawatan?

Seperti dalam situasi lain, disarankan untuk melaporkan jenis tindakan ini sesegera mungkin, karena seperti yang telah kami katakan sebelumnya, anak di bawah umur dapat menderita baik secara fisik maupun mental karena pelecehan oleh pelecehan..

Kadang-kadang, anak mungkin merasa malu atas apa yang terjadi dan karena alasan ini, tidak ingin mencela fakta perawatan secara pribadi. Untuk kasus-kasus ini ada pilihan untuk menyediakan data dan peringatan kepada Polisi Nasional, Penjaga Sipil atau Polisi Otonomi secara anonim. Opsi ketiga adalah pergi ke asosiasi, entitas dan LSM yang bertujuan untuk melindungi anak di bawah umur.

Dalam kasus anak di bawah umur, pengaduan resmi harus diajukan atas namanya oleh orang-orang yang berhak melakukannya, yang merupakan orang tua, perwakilan hukum dari anak di bawah umur atau Kantor Penuntut Umum jika diperingatkan oleh orang lain..

Dalam hal seorang guru mengamati bahwa seorang anak mungkin menderita karena perawatan, mereka harus segera menghubungi orang tua atau wali anak tersebut atau bahkan memberi tahu pihak berwenang..

Disarankan bahwa bukti pelecehan diberikan pada saat pengaduan seperti percakapan direkam atau tangkapan layar dari pesan yang telah diterima. Ingatlah bahwa sering kali mereka tidak memiliki keabsahan peradilan, karena tidak ada bukti kejujuran atau keasliannya.

Dalam kasus ini, tes dengan validitas yudisial adalah yang dapat difasilitasi oleh penyedia layanan, seperti operator telepon atau perusahaan yang mengelola jejaring sosial..

Bagaimana seharusnya pendidik bertindak dari pusat?

Menurut Luengo (2014), pusat tersebut memiliki kewajiban untuk bertindak di depan jenis fakta ini jika mereka memiliki kecurigaan atau pengetahuan bahwa beberapa siswa menderita itu. Jika seorang guru adalah orang yang mencurigai atau telah mendeteksi bahwa seorang siswa mungkin menderita perawatan, pusat tersebut harus memberi tahu orang tua atau wali dari anak di bawah umur..

Jika, di sisi lain, orang tua atau wali yang tidak memberikan tanggapan yang memadai atau tidak melaporkan situasi, pusat tersebut harus memberi tahu pihak berwenang dan mengajukan pengaduan..

Apa yang bisa saya lakukan dari rumah untuk mencegahnya??

Untuk mengurangi risiko anak-anak kita menderita pelecehan jenis ini, kita harus melakukan langkah-langkah berikut:

  • Ajari anak di bawah umur untuk memanfaatkan teknologi baru dengan baik.
  • Mendidik sehingga mereka tidak memberikan data pribadi kepada orang asing di jaringan atau tidak menerima orang yang tidak mereka kenal di jejaring sosial. Disarankan bahwa di samping itu, mereka diajarkan untuk mengkonfigurasi profil privasi mereka.
  • Diskusikan dengan anak itu mengapa hal-hal ini terjadi atau tanyakan apakah dia telah dilecehkan atau jika dia tahu di lingkungannya ada kasus dari karakteristik ini.

Selain itu kami juga dapat mengajari mereka masalah teknis:

  • Cobalah untuk membuat risiko diketahui dan cara kerja alat perlindungan.
  • Agar tidak memasukkan halaman yang tidak diketahui, selain menggunakan kata sandi dengan 8 digit dan mengubahnya secara berkala.
  • Sebagai orang tua, kita harus membatasi penggunaan teknologi ini untuk menghindari ketergantungan dan bertentangan dengan aktivitas Anda yang lain.
  • Terakhir, tentukan kriteria umur untuk mulai menggunakan perangkat dan untuk mengakses konten dan layanan yang berbeda.

Strategi dan rekomendasi untuk anak di bawah umur

Beberapa strategi dan rekomendasi untuk anak di bawah umur bisa sebagai berikut:

  • Jangan mengunggah ke jejaring sosial atau memberikan gambar kepada orang yang tidak dikenal.
  • Mintalah bantuan jika Anda hidup dalam situasi yang membuat Anda merasa tidak aman atau kecewa secara emosional.
  • Tetapkan privasi akun media sosial.
  • Gunakan program agar komputer yang Anda gunakan aman dan tidak bisa mencuri kata sandi Anda.

Referensi

  1. El-Sahili, L.F.A. (2014). Psikologi di Facebook. Sekilas fenomena psikis, kompleksitas dan ruang lingkup jaringan sosial terbesar di dunia. Meksiko: Universitas Guanajuato.
  2. Komisi Eropa (2012). Proyek Perawatan Daring Eropa.
  3. Dana Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Anak-Anak UNICEF dan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (Argentina). (2014). Dandan Panduan praktis untuk orang tua.
  4. Institut Nasional Teknologi Komunikasi INTECO (2009). Panduan Hukum tentang cyberbullying dan grooming.
  5. Institut Nasional Teknologi Komunikasi INTECO (2013). Panduan S.O. menentang Grooming: Orang tua dan pendidik. Madrid: INTECO.
  6. Institut Nasional Teknologi Komunitas INTECO (2012). Panduan tindakan melawan cyberbullying: orang tua dan pendidik. Madrid: INTECO.
  7. Luengo, JA. (2014). Panduan sumber daya pendidikan untuk pusat-pusat pendidikan. Madrid: Sekolah Tinggi Psikologi Resmi Madrid.
  8. Red.es (2015). Monografis tentang perawatan. Kementerian Perindustrian, Energi dan Pariwisata. Pemerintah Spanyol.