5 Masalah Multiplikasi untuk Anak-Anak
itu masalah multiplikasi diajarkan kepada anak-anak di sekolah dasar, setelah belajar operasi penjumlahan dan pengurangan, juga disebut penjumlahan dan pengurangan.
Penting untuk mengajar anak-anak bahwa penggandaan bilangan bulat benar-benar jumlah, tetapi penting untuk belajar mengalikan agar membuat penambahan itu lebih cepat dan mudah..
Sangat penting untuk memilih dengan baik masalah pertama yang akan digunakan untuk mengajar anak-anak untuk berkembang biak, karena mereka harus menjadi masalah yang dapat mereka pahami dan dapat melihat manfaat pembelajaran untuk memperbanyak.
Tidak cukup hanya mengajarkan mereka tabel perkalian dengan cara mekanis, jauh lebih menarik untuk menunjukkan kepada mereka penggunaannya melalui situasi yang muncul dalam kehidupan sehari-hari, seperti ketika orang tua mereka pergi berbelanja.
Masalah multiplikasi
Ada banyak masalah yang dapat digunakan untuk mengajar anak menerapkan tabel perkalian, di bawah ini ada beberapa masalah dengan solusinya..
1- Berapa banyak buku yang hilang dengan memesan?
Seorang pustakawan harus memesan buku-buku di rak-rak di perpustakaan. Pada akhir Jumat sore, pustakawan menyadari bahwa ia masih harus memesan 78 kotak buku, yang masing-masing memiliki 5 buku. Berapa banyak buku yang harus dipesan pustakawan minggu depan??
Solusi: Dalam masalah ini, harus dicatat bahwa semua kotak memiliki jumlah buku yang sama. Oleh karena itu, 1 kotak mewakili 5 buku, 2 kotak mewakili 5 + 5 = 10 buku, 3 kotak mewakili 5 + 5 + 5 = 15 buku. Tetapi membuat semua jumlah ini adalah proses yang sangat luas.
Melakukan semua jumlah sebelumnya sama dengan mengalikan jumlah buku di setiap kotak dengan jumlah kotak yang hilang dengan memesan. Maksud saya, 5 × 78, oleh karena itu pustakawan harus memesan 390 buku.
2- Berapa banyak kotak yang Anda butuhkan??
Seorang petani perlu mengemas kopi yang diperoleh dalam panen terakhirnya dalam kotak. Total panen adalah 20.000 kilo dan kotak-kotak tempat mereka akan berkemas memiliki kapasitas maksimum 100 kilo. Berapa banyak kotak yang dibutuhkan petani untuk mengemas seluruh hasil panen??
Solusi: Hal pertama yang perlu diperhatikan adalah bahwa semua kotak memiliki kapasitas yang sama (100 kilo). Jadi, jika petani menggunakan 2 kotak maka ia hanya dapat mengemas 100 + 100 = 200 kilo. Jika Anda menggunakan 4 kotak maka Anda akan mengemas 200 + 200 = 400 kilo.
Seperti sebelumnya, melakukan semua jumlah ini adalah proses yang sangat panjang. Kuncinya adalah mencari angka yang bila dikalikan dengan 100 hasilnya adalah 20.000.
Investigasi secara detail Anda dapat melihat bahwa angka ini adalah 200, karena 200 × 100 = 20.000.
Oleh karena itu, petani membutuhkan 200 kotak untuk mengemas seluruh panen.
3- Ada berapa jendela??
María baru saja pindah ke sebuah gedung dan ingin tahu berapa banyak jendela yang ada di depannya. Bangunan ini memiliki 13 lantai dan di setiap lantai ada 3 jendela.
Solusi: dalam masalah ini Anda dapat menghitung jumlah jendela lantai demi lantai dan menambahkannya untuk mendapatkan jawabannya.
Tetapi, karena setiap lantai memiliki jumlah jendela yang sama, jauh lebih cepat untuk mengalikan jumlah lantai dengan jumlah jendela di setiap lantai. Ini, 13 × 3, oleh karena itu bangunan ini memiliki 39 jendela.
4 - Berapa banyak ubin yang dibutuhkan?
Javier adalah seorang tukang batu yang sedang membangun lantai kamar mandi. Sejauh ini Javier telah menempatkan 9 ubin (kotak kecil) di lantai kamar mandi seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini. Berapa banyak ubin yang Anda butuhkan untuk menutupi seluruh lantai kamar mandi?
Solusi: salah satu cara untuk mengatasi masalah ini adalah menyelesaikan pengisian gambar dengan menggambar ubin yang hilang dan kemudian menghitungnya.
Tapi, menurut gambar, lantai kamar mandi pas 5 ubin secara horizontal dan 4 ubin secara vertikal. Karena itu, seluruh lantai kamar mandi akan memiliki total 5 × 4 = 20 ubin.
5- Apa total hari?
Bulan Januari, Maret, Mei, Juli, Agustus, Oktober dan Desember masing-masing memiliki 31 hari. Berapa total hari yang menjumlahkan semua bulan-bulan ini?
Solusi: Dalam latihan ini, suatu informasi diberikan secara eksplisit, yaitu jumlah hari (31). Data kedua diberikan secara implisit pada bulan-bulan (7). Oleh karena itu, total hari antara semua bulan ini adalah 7 × 31 = 217.
Referensi
- Aristoteles, P. (2014). 150 Masalah Matematika untuk Ruang Utama (Volume 1). Proyek Aristoteles.
- Aristoteles, P. (2014). 150 Masalah Matematika untuk Kelas 5 SD (Volume 1). Proyek Aristoteles.
- Broitman, C. (1999). Operasi dalam siklus pertama: kontribusi untuk pekerjaan di kelas (cetak ulang ed.). Buku Noveduc.
- Coffland, J., & Cuevas, G. (1992). Pemecahan Masalah Utama dalam Matematika: 101 Kegiatan. Good Year Books.
- Nunes, T., & Bryant, P. (2003). Matematika dan penerapannya: Perspektif anak. Abad ke-21.
- Riley, J., Eberts, M., & Gisler, P. (2005). Tantangan Matematika: Masalah Menyenangkan dan Kreatif untuk Anak-Anak, Level 2. Good Year Books.
- Rodríguez, J. M. (2003). Belajar dan bermain: kegiatan pendidikan melalui materi Prismaker System yang menyenangkan-didaktik (bergambar ed.). (U. d.-L. Mancha, Ed.) Univ dari Castilla La Mancha.
- Souviney, R. J. (2005). Memecahkan Masalah Matematika. Good Year Books.