Fitur dan contoh subjek lirik

itu subjek liris adalah orang yang mengekspresikan dirinya dalam puisi liris. Orang ini adalah ciptaan penyair, yang menggunakannya untuk mengekspresikan semua perasaannya melalui itu. Dalam keadaan seperti ini, dapat dikatakan bahwa suara penyair yang muncul dalam puisi dan cerita. Ia juga dikenal dengan nama lirik atau puitis I.

Dalam hal ini, ia bertindak sebagai mediator penyair. Dengan demikian, ia memanifestasikan perasaan, mimpi, keinginan, alasan dan pengalaman. Ini adalah suara yang melaluinya perasaan dan pikiran penulis terwujud. Ini bisa menjadi karakter dalam mitologi, binatang atau manusia yang memiliki suara sendiri dan pada saat yang sama tidak.

Selain itu, beberapa spesialis memberikan subjek liris kemampuan pengucapan dalam lirik. Namun, pelafalan ini tidak memiliki maksud untuk mengkomunikasikan atau memengaruhi fakta-fakta duniawi dengan cara apa pun. Sebaliknya, niat yang mendasarinya adalah untuk mengungkapkan pengalaman tak terpisahkan dari pengucapannya.

Tepatnya, ini membedakan subjek liris dari subjek lain dengan pernyataan penggunaan saat ini dalam bahasa yang memang memiliki maksud untuk berkomunikasi dan mempengaruhi dunia luar..

Pernyataan-pernyataan ini dapat bersifat historis (subjek secara pribadi terlibat dalam pernyataannya) atau teoretis (mengucapkan fakta secara independen dari keberadaannya sendiri).

Indeks

• 1 Karakteristik subjek liris
  • 1.1 Topik pribadi
  • 1.2 Subjektivitas
  • 1.3 Keterpencilan dari kenyataan
  • 1.4 Waktu
• 2 Contoh
  • 2.1 Balada sepeda dengan sayap
  • 2.2 Epitaph
• 3 Referensi

Karakteristik subjek liris

Masalah pribadi

Subjek liris dikandung untuk mengembangkan tema atau perasaan pribadi. Kebutuhan yang mendorong ini adalah keinginan yang ditekan untuk mengekspresikan emosi yang intens atau suasana hati tertentu. Melalui intervensi, ia membuka ikatan dunia batin penyair dan mengungkapkan beban sensitif yang meluap.

Emosi yang digambarkan oleh subjek lirik sangat ekstrim. Di antara mereka dapat disebutkan cinta, kematian atau kerugian apa pun yang memengaruhi penulis. Kadang-kadang, emosi lain juga terwakili, selama mereka intens (nostalgia, harapan, kesedihan, optimisme dan kebencian, antara lain).

Subjektivitas

Dalam puisi, subjek liris bersifat subyektif. Tidak seperti sebuah cerita, puisi melukiskan dorongan batin penyair di mana diri puitis menjadi juru bicara.

Subjektivitas ini diekspresikan oleh penggunaan nomina abstrak. Di antara mereka kita bisa menyoroti kerinduan, kesedihan, kebahagiaan dan kenikmatan, antara lain.

Keterpencilan dari kenyataan

Memang benar bahwa puisi liris berkaitan dengan kenyataan beban emosional penulisnya, ia tetap menjauh dari peristiwa duniawi..

Karena alasan itulah subjek lirik tidak membahas deskripsi lingkungan. Dalam kasus-kasus di mana dia dipaksa untuk melakukannya, dia melakukannya hanya untuk memberikan kerangka acuan pada perasaan yang dia transmisikan.

Waktu

Subjek liris selalu mengekspresikan dirinya sebagai orang pertama. Subjek fiktif ini menempatkan fokus diskursifnya pada makhluk lain di mana ia membuang muatan emosinya yang berasal dari penulis. Eksterior hanya memengaruhi dirinya untuk menonjolkan diri liriknya.

Jadi, ini diterjemahkan menjadi "mono-sentrisitas". Ini berarti bahwa semua materi semantik terkonsentrasi di sekitar orang yang sama, emitor (subjek liris). Semua kekuatan pekerjaan, pada intinya, dalam gestasi diri yang berbicara unik itu.

Contohnya

Berikut adalah kutipan dari sebuah puisi oleh Rafael Alberti Merello (1902-1999), penyair Spanyol milik kelompok yang dikenal sebagai "Generasi '27" ditambahkan. Kemudian, analisis sedikit dari subjek liris akan berlangsung ...

Balada sepeda dengan sayap

"Pada usia lima puluh tahun, hari ini, saya punya sepeda.

Banyak yang memiliki kapal pesiar

dan masih banyak lagi mobil

dan ada banyak yang juga punya pesawat terbang.

Tapi saya,

untuk adil lima puluh tahun saya, saya hanya punya satu sepeda.

Saya telah menulis dan menerbitkan banyak ayat.

Hampir semua orang berbicara tentang laut

dan juga hutan, para malaikat dan dataran.

Saya telah menyanyikan perang yang dibenarkan,

perdamaian dan revolusi.

Sekarang saya hanyalah pengasingan.

Dan ribuan kilometer dari negara saya yang indah,

dengan pipa melengkung di antara bibir,

buku catatan dengan lembaran putih dan pensil

Saya berlari dengan sepeda melewati hutan kota,

melalui jalan yang bising dan jalan beraspal

dan saya selalu berhenti di tepi sungai,

untuk melihat bagaimana malam pergi dan malam

bintang-bintang pertama hilang ke air ... "

Analisis subjek liris

Dalam puisi ini, subjek puitis atau liris disebut dengan penyair Alberti adalah bahwa seorang pria yang pada 50 tahun keseimbangan hidupnya. Keseimbangan ini tidak dalam hal perbandingan terhadap yang, pada usia yang sama, mereka memiliki lainnya.

Puisi memulai perbandingan dengan mengembangkan kontras antara apa yang dimiliki ego puitis dan yang lain. Objek perbandingan terkait dengan sarana gerak.

Secara khusus, sepeda menjadi simbol sederhana dari apa yang telah saya capai dalam hidup sebagai lawan dari apa yang ditawarkan masyarakat konsumen dengan kekuatannya yang besar (kapal pesiar, mobil, pesawat terbang).    

Subjek liris membuat referensi ke tiga objek ini karena secara semantik mereka mewakili kemungkinan bepergian dengan cara apa pun. Sementara, dibatasi oleh sepeda sederhana, Anda hanya dapat melakukannya di darat dan dengan keterbatasan besar. Namun, menambahkan frasa "dengan sayap" memberikan kemungkinan metaforis untuk terbang dengan cara lain.

Di sisi lain, pada saat tertentu dalam puisi itu, diri puitis menjadi otobiografi, merujuk pada karya puitis penyair.

Jadi, ia mengacu pada puisi-puisinya yang berbicara tentang laut (Marinero en tierra, 1925) dan Los Angeles (Tentang Malaikat, 1929). Demikian pula, disajikan sebagai pengasingan dari tanah airnya yang mengingatkan sendu.

Epitaph

"Tinggi sedang,

Dengan suara tipis atau tebal,

Putra sulung seorang guru sekolah dasar

Dan dari penjahit ruang belakang;

Kurus lahir

Meski dikhususkan untuk makanan enak;

Dengan pipi jorok

Dan dari telinga yang agak banyak;

Dengan wajah persegi

Di mana mata terbuka saja

Dan hidung petinju mulatto

Turun ke mulut idola Aztec

-Semua ini dimandikan

Untuk cahaya antara ironis dan durhaka-

Tidak terlalu pintar atau bodoh

Aku adalah diriku yang dulu: campuran

Cuka dan minyak untuk dimakan

Sosis malaikat dan binatang buas! "

Analisis subjek liris

Terkadang, subjek liris bereinkarnasi dalam diri penyair untuk memasuki situasi otobiografi. Ini adalah kasus puisi epitaf oleh penyair Chili Nicanor Parra (1914-2018).

Dalam ekstrak, diamati bahwa subjek lirik mengasumsikan penulis untuk menampilkan potret diri. Selalu dalam nada yang ironis, ia menawarkan sisi lucu yang berkontribusi untuk menciptakan suasana kedekatan, keakraban. Nada ini mulai menghilang ketika puisi berkembang menjadi serius dan mendalam dalam ayat-ayat terakhir.  

Potret diri ini menghasilkan deskripsi fisik dari penulis, banyak di antaranya pada waktu yang berlebihan. Pada akhirnya, subjek liris memecahkan situasi dengan menerima kondisi manusia dari penyair. Pada baris terakhir menerima dualitas manusia yang bertentangan (cuka dan minyak untuk dimakan) dan (sosis malaikat dan binatang).

Referensi

1. Definisi (s / f). Definisi subjek liris. Diambil dari definicion.de/subject-lirico.
2. Sánchez Torres, L. (1993). Puisi di cermin puisi: praktik metapoetik dalam puisi Spanyol abad kedua puluh. Oviedo: Universitas Oviedo.
3. Universitas Otonomi Nasional Meksiko. (s / f). Saya puitis. Diambil dari portalacademico.cch.unam.mx.
4. Sekolah Umum Digital (s / f). Liris "Aku" Diambil dari contenidodigitales.ulp.edu.ar.
5. Mansilla Torres, S. (2011). Tentang subjek lirik mestizo: pendekatan subjektivitas dalam puisi kenangan budaya. Dalam Jurnal Sastra Chili, No. 78, hlm. 69-90
6. Pavlic, D. (s / f). Subjek dan ruang lirik. Perbandingan puisi liris tradisional dan modern. ojs.zrc-sazu.si.
7. Alberti, R. (1998). Rafael Alberti untuk anak-anak. Madrid: Ediciones de la Torre.
8. Rosal Nadales, M. (2010). Konstruksi subjek liris. Usulan intervensi didaktik dari penulisan oleh slogan. Di Tejuelo, No. 8, hlm. 77-94.
9. Babel Matrix. (s / f). Parra, Nicanor: Epitaph (Epitaph dalam bahasa Inggris). Diambil dari babelmatrix.org.