Karakteristik Aliterasi dan Ketika Digunakan



itu aliterasi itu adalah tokoh retoris yang fungsinya adalah mengulangi suara vokal atau konsonan (fonem) di seluruh teks, dalam kalimat atau kalimatnya. Ini adalah sumber daya karakter fonologis yang digunakan untuk mempengaruhi dan mengubah komposisi karya sastra untuk menghasilkan efek harmoni suara..

Kemudian, aliterasi berarti: "buat huruf-huruf tertentu diulang dalam kalimat". Contoh yang jelas kita lihat dalam kutipan ini dari puisi Amsal dan lagu (XXIX) oleh Antonio Machado:

"Walker, adalah jejakmu
itu jalan dan tidak lebih;
Walker, tidak ada jalan,
itu membuat jalan saat berjalan.
Saat berjalan itu apakah itu jalan,
dan ketika melihat ke belakang
itu lihat itutidak pernah
itu harus melangkah.
Walker tidak ada jalan
tapi stelas di laut ".

Di sini terbukti bagaimana penulis mengulangi bahkan kata-kata lengkap di bagian puisi yang berbeda, menghasilkan sonority dan ritme yang memberikan rahmat pada teks dan memfasilitasi hafalannya.

Indeks

  • 1 asal
  • 2 Karakteristik
    • 2.1 Meliputi konsonan, vokal dan kata-kata
    • 2.2 Tidak ada tempat tetap
    • 2.3 Tidak tunduk pada formulir metrik
    • 2.4 Sangat diperlukan untuk puisi skaldik
    • 2.5 Alat mengajar
  • 3 Kapan digunakan??
  • 4 Referensi

Asal

Perangkat retoris aliterasi memiliki asal-usulnya di masyarakat Nordik kuno. Budaya ini menggunakan figur ini untuk mencapai ritme rahasia dalam puisi, lagu, dan lamanya.

Dengan berlalunya waktu budaya Norman menggabungkannya dengan sajak konsonan, ini karena emigran Saxon yang pindah ke Inggris sekitar abad kelima Masehi. C.

Sosok aliterasi datang kemudian ke Spanyol melalui beberapa suku Gotik. Ini dapat dibuktikan dengan kehadiran alat retoris dalam roman dan perkataan kuno.

Setelah kedatangannya di pantai-pantai Mediterania, ia menerima beragam penggunaan oleh orang Spanyol dan orang Latin lainnya. Kasta Castilians menganggapnya sebagai sumber untuk imitasi, sementara penulis Latin lainnya, lebih khusus penyair, menggunakannya sebagai alat yang jelas-jelas nyaring..

Saat ini penggunaan aliterasi sangat beragam dalam genre sastra yang berbeda. Anda dapat menghargai penerapannya untuk memberikan keseimbangan, harmoni, dan ritme untuk ayat dan kalimat; juga sebagai sumber daya yang berguna untuk menyediakan suara ke teks.

Bahkan dalam pemasaran saat ini, aliterasi digunakan untuk membuat merek menjadi mencolok, melalui pengulangan konsonan atau vokal atas nama suatu produk; dengan cara ini mereka berhasil meningkatkan popularitas dan penjualan mereka.

Fitur

Meliputi konsonan, vokal, dan kata-kata

Aliterasi dapat terjadi pada konsonan maupun dalam vokal dan suku kata. Itu juga dapat terjadi ketika mengulangi kata-kata di seluruh teks, dan bahkan kalimat kecil, dengan tujuan ritmis dan pedagogis. Karena kekhasan ini, ada orang yang cenderung mengacaukannya dengan anafora atau epifora.

Kita harus ingat bahwa tujuan penulisan juga transendensi. Semakin banyak Anda menyimpan teks dalam pembaca, semakin Anda akan mengingatnya, ulangi dan diskusikan dengan teman-teman Anda. Ini memungkinkan untuk memperluas difusinya.

Jika digunakan dengan benar, aliterasi menghasilkan pola-pola bunyi ritmis yang memfasilitasi pembelajaran. Contoh yang jelas di mana kombinasi berbeda disertakan adalah sebagai berikut:

"itu Saya mencari, lAku akan masuk itu jauh sekali ituguna.

Dia pucat, bdia, melahapdiaBiru di langit.

Dia sangat menginginkan, banyak dicari, banyak dicari yang ada,

Namun, tidak lagi destdia,

dia bahkan tidak memiliki tempat teduh di sinidia,

dia itu tidak lebih dari sebuah pemikiranmasuk,

seorang pelaut lammasuk di sana-sini,

dan kemana saya pergiSaya dulu.

Bukan itu, bukan itu, bukan itu tapi sebuah excgunakan,

Sebuah filmgunakan dalam hati apa sajaSaya dulu".

Pada awal puisi, aliterasi huruf konsonan "l" dihargai, kemudian suku kata "la", kemudian kata "dia" dalam arti totalnya, dan kemudian sebagai bagian dari sebuah kata. Ada juga dua kata yang bertautan dan berulang yang ditekankan: "keduanya dicari" dan "tidak".

Dapat diperhatikan bahwa tidak ada tempat yang tetap untuk penempatan aliterasi ini dan bahwa mereka berkontribusi pada teks sonority dan ritme.

Tidak ada tempat tetap

Berlawanan dengan anafora dan epifora, yang terletak di awal kalimat atau di akhir kalimat, aliterasi tidak memiliki tempat yang pasti untuk ditempatkan. Itu dapat ditempatkan di mana saja dalam teks dan didistribusikan sesuai dengan penilaian penulis.

Ini menanggapi perasaan ritmis yang ingin diungkapkan oleh penulis dan motif yang ingin ia tingkatkan dalam teks. Ingatlah bahwa dalam produksi tertulis kita memiliki bentuk dan latar belakang. Meskipun aliterasi adalah perubahan bentuk, itu mempengaruhi bagaimana dana dirasakan; yaitu, pesan pekerjaan.

Tidak menjalani bentuk metrik

Karena tidak memiliki ukuran tertentu - setiap penulis menggunakannya sesuai dengan seleranya - itu tidak tunduk pada bentuk metrik apa pun. Dari beberapa filolog ini telah digunakan untuk menunjukkan bahwa kontribusi ritmis mereka tidak begitu ditandai untuk menganggapnya sebagai elemen untuk mempercepat.

Meskipun telah disebutkan sebelumnya, tanda-tanda gerakan dan rantai yang menghasilkan aliterasi dalam karya bertentangan dengan pendapat banyak pakar..

Sangat diperlukan untuk puisi skaldik

Puisi Skaldic adalah bentuk puisi yang dikembangkan di Norwegia antara abad kesembilan dan ketiga belas, yang datang untuk memiliki ruang lingkup di Islandia. Jenis manifestasi liris ini mengharuskan setiap ayat memiliki, setidaknya, tiga kata yang dimulai dengan suara yang sama. Contohnya adalah sebagai berikut:

"AnDa, wanita sebuahdaluza, sebuahCla langkah Anda hujan,

Aniberikan milikmu anikejahatan teduh aníada di kegelapan ".

Anda dapat melihat dengan jelas penggunaan aliterasi, tiga kali di setiap ayat: "an", di pertama dan "ani" di kedua.

Alat didaktik

Karena kualitasnya, aliterasi banyak digunakan dalam mengajar anak-anak. Ini biasanya terjadi dalam pengembangan teks untuk lagu anak-anak dan / atau twister lidah, sumber daya diimplementasikan untuk mencapai pembelajaran optimal dari berbagai topik. Contoh jelas dalam twister lidah adalah sebagai berikut:

"Si Pacha besi dengan empat piring,

Berapa banyak piring yang Pancha setrika? ".

Penggunaan - meskipun tampaknya penyalahgunaan - dari aliterasi dalam twister lidah ini, memastikan fiksasi kontennya di pikiran bayi.

Kapan itu digunakan??

Meskipun penggunaannya dalam puisi lebih dari diperluas, penerapannya dalam manifestasi tertulis atau lisan tidak dapat diabaikan. Harus diingat bahwa penggunaannya melampaui genre sastra, itu adalah sumber daya komunikatif yang bernilai tinggi.

Dalam pidato atau argumen apa pun yang dapat diterapkan, disarankan untuk menggunakannya. Dengan demikian, peningkatan penerimaan disertasi akan tercapai; ya, tanpa jatuh ke dalam pelecehan, karena bisa menjadi kontraproduktif dan menghambat acara komunikatif.

Referensi

  1. Albert Thompson, C. (2015). Aliterasi (n / a): Aliterasi. Dipulihkan dari: aliteracion.com
  2. Gómez Martínez, J. L. (2015). Aliterasi (n / a): Rentang 3000. Diperoleh dari: ensayistas.org
  3. Aliterasi (S. f.). (n / a): Wikipedia. Diperoleh dari: en.wikipedia.org
  4. González, L. (1988). Fonosimbolisme dan aliterasi. Francisco de Aldana di depan kata puitis. Spanyol: Raco. Diperoleh dari: raco.cat
  5. Romera, A. (S. f.). Aliterasi (n / a): Retorika. Dipulihkan dari: retorica.librodenotas.com