Jorge Basadre Biografi dan Karya

Jorge Basadre (1903-1980) adalah sejarawan terkenal Peru, sejarawan dan politisi, yang juga menonjol sebagai kritikus sastra. Pada gilirannya, ia sangat peduli tentang pendidikan dan budaya Peru, yang membuatnya memegang posisi Menteri Pendidikan dalam dua periode: pertama pada tahun 1945 dan kemudian pada tahun 1956.

Karyanya yang paling signifikan berjudul Sejarah Republik Peru, yang diperpanjang oleh penulis selama karirnya dan diterbitkan dalam beberapa volume. Penting untuk digarisbawahi bahwa pekerjaan ini berhubungan dengan konteks sejarah Peru yang rumit, di mana kemajuan besar dibuat serta kemunduran bencana.

Menurut kritik tersebut, kemampuan historiografi Basadre sangat mengagumkan karena, pada saat komputer tidak ada, penulis berhasil melakukan penelitian bibliografi yang kompleks dengan hanya menggunakan kartu. Karya-karya penulis ini sangat menentukan untuk catatan sejarah Peru.

Indeks

• 1 konteks historis
  • 1.1 Kota Tacna
  • 1.2 Munculnya partai-partai Peru
• 2 Biografi
  • 2.1 Tahun-tahun pertama
  • 2.2 Studi universitas dan tulisan pertama
  • 2.3 Mengajar di universitas
  • 2.4 Partisipasi politik
  • 2.5 Bekerja di Perpustakaan Nasional
• 3 Bekerja
  • 3.1 Sejarah Republik Peru
  • 3.2 Studi yang dilakukan pada karya Basadre
• 4 Keingintahuan tentang penulis
• 5 Referensi

Konteks sejarah

Selama masa kanak-kanak dan masa muda Jorge Basadre, sebuah proses politik yang kompleks dijalani di Peru, karena kegagalan Republik sipil sedang dialami, yang berakhir dengan tiba-tiba ketika Augusto Leguía, otoriter dan personalis, memenangkan pemilihan presiden. pada tahun 1908, dimulai dengan dia kediktatoran yang berlangsung 11 tahun.

Kota Tacna

Adapun kota asal Basadre, Tacna, itu diserang oleh militer Chili sebagai konsekuensi dari Pertempuran Alto de la Alianza, yang terjadi pada tahun 1880.

Ini menyiratkan bahwa penulis hidup dalam konteks kota yang ditandai oleh penindasan militer Chili, yang bertaruh untuk proses agresif Chileanisasi penduduk Tacna.

Sebagai konsekuensi dari pendudukan militer ini, kota Tacna menderita semacam jarak fisik dan fisik dari seluruh negara. Fakta ini sangat menandai mentalitas sejarawan dan semua anak muda Tacna, yang merindukan kebebasan berekspresi dan kembali menjadi bagian dari negara Peru.

Sejarah kota Tacna secara mendalam dan pribadi memengaruhi Jorge Basadre. Bahkan dua kerabatnya telah tewas dalam Pertempuran Arica, juga dikenal sebagai "Serangan dan mengambil bukit Arica", sebuah kota yang berada di bawah kuk otoritas Chili, sebagai Tacna dan Tarata.

Bertahun-tahun kemudian, pembebasan kota Tacna diminta melalui plebisit; Namun, pemerintah Chili tahu bahwa mereka tidak akan memiliki peluang untuk menang, sehingga sering menunda pemilihan.

Kemudian ada lingkungan yang tidak bersahabat dan tidak ada harapan di provinsi itu; Namun, gagasan romantis tentang tanah air dan bangsa menjadi semakin kuat.

Munculnya pihak Peru

Selanjutnya ada kehancuran kapitalisme di seluruh dunia, yang menyebabkan jatuhnya pemerintahan diktator Lejía dan menghasilkan masuknya berbagai pilihan politik dan berbagai partai di Peru. Dengan ini muncul komunisme José Carlos Mariátegui, serta Partai Sosialis.

Biografi

Jorge Basadre Grohmann, penduduk asli provinsi Tacna, lahir pada 12 Februari tahun 1903 dan meninggal di ibu kota Lima pada 29 Juni 1980, setelah berusia 77 tahun..

Orang tuanya adalah Olga Grohmann Pividal - keturunan Jerman - dan Carlos Basadre Forero. Menurut penelitian yang dilakukan oleh penulis yang sama, Basadre memiliki nenek moyang tidak hanya orang Jerman, tetapi juga penduduk asli, Spanyol dan Irlandia. Dikatakan bahwa variasi silsilah ini memelihara kepercayaan dan pemikiran sejarawan terkenal.

Tahun pertama

Basadre melakukan studi pertamanya di sekolah Santa Rosa, sebuah lembaga yang beroperasi secara sembunyi-sembunyi karena pendudukan Chili. Di mulut penulis yang sama, menghadiri kelas seperti melakukan tindakan yang dilarang.

Pihak berwenang Chili mengetahui keberadaan sekolah ini, tetapi karena itu adalah tempat yang kecil dan terisolasi, mereka memutuskan untuk menoleransi itu.

Ketika ayahnya meninggal, sejarawan masa depan harus pindah pada tahun 1912 ke Lima, sebuah ibu kota yang diidealkan oleh Tacneños, karena mereka percaya bahwa semua janji patriotik dan cita-cita kebebasan dan keadilan dipenuhi; dengan kata lain, mereka meninggikan ibukota dibandingkan dengan provinsi asalnya yang tertindas.

Setelah kedatangannya, Basadre menyadari bahwa Lima juga memiliki konfliknya dan ada banyak aspek yang harus ditingkatkan baik di lingkungan politik maupun sosial..

Kemudian, ia menyelesaikan studi utamanya di Sekolah Nasional Our Lady of Guadalupe dan kemudian memasuki Universitas Nasional San Marcos.

Studi universitas dan tulisan pertama

Selama tinggal di universitas, Basadre memperoleh gelar doktor dalam Surat, serta Hukum.

Selain itu, ia mempertahankan partisipasi aktif dalam University Conversatory: bersama dengan siswa lain ia mendirikan kelompok yang dikenal sebagai Generasi Reformasi. Dengan cara yang sama, ia mulai memberikan kelas Sejarah di beberapa sekolah ibukota.

Pada tahun 1925 ia dipilih sebagai bagian dari delegasi Peru untuk memastikan bahwa plebisit diadakan di provinsi Tacna. Selama proses ini Basadre terluka, dan karena tidak ada jaminan bahwa pemilihan dilakukan dengan benar dan aman, plebisit dibatalkan.

Tidak sampai dua tahun setelah Tacna dipindahkan kembali ke Peru; namun, provinsi Arica tetap menjadi bagian dari domain Chili sampai hari ini.

Dikatakan bahwa penulis Jorge Basadre diserang oleh perasaan politik yang terluka dan romantis, seperti wajar di semua Tacneños, yang sering dianiaya oleh pihak berwenang yang menyerang. Buku pertama Basadre, Jiwa Tacna (diterbitkan pada tahun 1925), mencerminkan keprihatinan diplomatiknya.

Selain buku ini, Basadre dan kelompok mahasiswanya mendirikan majalah mingguan bernama Keadilan, yang dicetak di Tacna. Nama ini adalah upaya untuk mencerminkan aspirasi libertarian dan patriotik dari pemuda Peru saat ini.

Mengajar di universitas

Pada tahun 1928 penulis mulai berlatih sebagai guru di Universitas San Marcos, menjadi guru termuda saat itu. Kemudian, pada tahun 1929, ia terpilih sebagai direktur Perpustakaan Pusat universitas yang sama berkat kinerja pustakawannya. Basadre memegang posisi ini selama satu tahun.

Sebagai hasil dari dukungan Yayasan Carnegie, pada tahun 1931 ia melakukan perjalanan di mana ia memperpanjang kurikulumnya sebagai pustakawan. Basadre mengunjungi negara-negara seperti Amerika Serikat, Jerman dan Spanyol, di mana ia melakukan penelitian tentang berbagai arsip yang disimpan di perpustakaan besar.

Selama studinya, Basadre dipengaruhi terutama oleh dua arus: aliran Annales Prancis, yang berfokus pada mempelajari sejarah dari struktur dan proses sosial; dan aliran aliran historiografis Jerman, yang diresapi dengan ide-ide positivis.

Partisipasi politik

Jorge Basadre terpilih sebagai Menteri Pendidikan selama dua administrasi kepresidenan: yang pertama terjadi ketika José Luis Bustamante y Rivero berkuasa pada tahun 1945; yang kedua adalah pada masa pemerintahan Manuel Prado, yang juga memegang kekuasaan untuk kedua kalinya pada tahun 1958.

Dia juga menjabat sebagai direktur di Departemen Urusan Kebudayaan Pan American Union dari tahun 1948 hingga 1950. Kemudian, pada tahun 1956, ia melanjutkan pekerjaannya sebagai guru di Universitas San Marcos..

Bekerja di Perpustakaan Nasional

Sejak usia sangat muda, Basadre mengabdikan dirinya untuk perawatan dan perlindungan perpustakaan. Pada awal kehidupan universitasnya, ia bekerja di Perpustakaan Nasional tanpa menerima pembayaran apa pun; Saya hanya ingin berkontribusi pada budaya. Selama tinggal di tempat ini ia bertemu José Carlos Mariátegui.

Setelah mendedikasikan dirinya untuk karya-karya lain, ia kembali ke Perpustakaan Nasional pada tahun 1930. Selama periode ini ia bertugas mengatur volume ilmiah besar yang terlindung di dalam rak-rak tua..

Pada tahun 1939, ia menemukan teks yang dianggap hari ini sebagai permata bibliografi kuno yang unik di dunia, yang disebut Kepada Raja N.S Don Felipe, yang bertanggal dari tahun 1622.

Pada tahun 1943 terjadi kebakaran hebat di Perpustakaan Nasional Peru, sehingga Basadre dipercaya oleh Presiden Manuel Prado untuk tugas yang sulit untuk mengarahkan rekonstruksi dan reorganisasi institusi lama. Selama periode kerja yang luar biasa ini, sejarawan mendirikan Sekolah Nasional Pustakawan.

Bekerja

Menurut para ahli, salah satu manfaat utama Basadre adalah memiliki gabungan objektivitas dan komitmen. Seluruh bibliografinya menunjukkan tujuan untuk tidak melupakan kewajiban historis yang ia miliki dengan bangsanya. Pada saat yang sama, karyanya menawarkan penjelasan yang mungkin tentang konteks sejarah Peru.

Pada akhir tahun dua puluhan, Basadre menyadari bahwa ada beberapa buku yang dapat digunakan untuk berkonsultasi tentang Kemerdekaan Peru. Selain itu, belum ada penyelidikan tentang pembentukan Negara di San Marcos dan masalah nasional.

Untuk alasan ini, penulis melakukan tugas bibliografi yang sulit, di mana ia dapat menanggapi kekosongan informasi ini. Basadre menyadari bahwa politik dan sejarah tidak dapat ditangani secara terpisah tetapi mereka harus bekerja sama, untuk menemukan solusi dalam peristiwa politik saat ini.

Selama hidupnya, Jorge Basadre menulis sejumlah besar teks dan esai. Beberapa yang paling terkenal dan diakui adalah: Kesalahan, pada tahun 1928, di mana ia mengumpulkan beberapa kritikus sastra; dan Peru: masalah dan kemungkinan, pada tahun 1931, di mana penulis menetapkan apa tujuan cerita seharusnya.

Ada juga tulisan lain yang sangat penting, seperti Janji kehidupan orang Peru, diterbitkan pada tahun 1943, di mana Basadre membahas perjuangan orang Amerika dari kerinduan untuk peningkatan kualitas hidup; dan Sastra Inca, dari tahun 1938, di mana karya penelitian bibliografi penulis dapat dihargai.

Sejarah Republik Peru

Adapun karyanya yang paling penting dan dikagumi, Sejarah Republik Peru -diterbitkan pada tahun 1939-, mencakup dari Deklarasi Kemerdekaan (1822) hingga jatuhnya Oncenio, sesuai dengan pemerintahan Augusto Leguía (1933).

Basadre memutuskan untuk membagi pekerjaan yang luas ini menjadi beberapa periode, delapan keseluruhan:

-Usia pendiri republik.

-Kemakmuran guano yang menipu.

-Krisis ekonomi dan sebelum perang di Chili.

-Perang dengan Chili.

-Awal dari rekonstruksi.

-Republik aristokrat.

-Oncenio.

-Awal dari gangguan massa yang terorganisir dalam politik.

Studi dilakukan pada karya Basadre

Meskipun banyak pengakuan mereka, studi yang telah dilakukan di Jorge Basadre sangat langka. Pada 1978 Universitas Katolik menerbitkan teks berjudul Sejarah, masalah dan janji, di mana Anda dapat menemukan dua esai pendek yang mendekati karya historiografi Basadre.

Yang pertama ditulis oleh Francisco Miró Quesada, yang diberi judul Sejarah dan teori dalam karya Jorge Basadre. Di sana, pengaruh filsafat pada penalaran historis muncul.

Sidang kedua, berjudul Kehidupan dan sejarah Pertimbangan tentang kenangan Jorge Basadre, Itu ditulis oleh David Sobresevilla, dan dalam hal ini ia berbicara tentang pembentukan humanistik penulisnya.

Keingintahuan tentang penulis

Saat ini, wajah sejarawan besar Jorge Basadre dapat ditemukan dalam tagihan nasional 100 sol.

Baik di zamannya maupun di zaman kita, Basadre dianggap sebagai orang dengan mentalitas ensiklopedis. Teman-teman dan kenalannya meriwayatkan bahwa ia memiliki kemampuan untuk berbicara tentang topik apa pun dan menjadikan percakapan itu selancar mungkin. Dikatakan bahwa ini dimungkinkan berkat budaya luas yang ia terima dari kerabat asingnya.

Dalam penghargaan untuk karyanya, ada jalan yang menyandang namanya, serta dengan blok nomor 12 ibukota.

Pemerintah Peru memberinya penghargaan tertinggi, "The Order of the Sun", sebagai pengakuan atas interpretasinya tentang sejarah Peru.

Referensi

1. Espinoza, C. (s.f). Jorge Basadre, historiografi, dan politik. Pemeriksaan proyeknya untuk membangun historiografi nasional baru. Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari Jurnal Penelitian UNMSM: revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe
2. Jorge Basadre Grohmann (s.f) Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari Perueduca, sistem digital untuk pembelajaran: perueduca.pe
3. Suárez, F. (2016) Jorge Basadre dan bukunya Peru, masalah dan kemungkinan. Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari jurnal Ilmu manusia dan ekonomi: cienciashumanasyeconomicas.medellin.unal.edu.co
4. Contreras, C. (s.f) Kehidupan dan sejarah Don Jorge Basadre. Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari Ideele Magazine: idl.org.pe
5. Universitas Nasional Jorge Basadre Grohmann (s.f) Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari UniRank: 4icu.org
6. Basadre, J. (1973) Azar dalam Sejarah dan batas-batasnya dengan lampiran, serangkaian probabilitas dalam emansipasi Peru. Diperoleh pada 3 Oktober 2018 dari PhillPapers: philpapers.org