Metodologi Geografis dan 4 Prinsip Utama



Untuk pengajaran metodologi geografis, "Sangat penting untuk selalu mengingat serangkaian masalah seperti pergerakan Bumi dan konsekuensi geografisnya; lokasi tepat dari suatu titik di permukaan dunia dalam lintang dan bujur; lokasi khatulistiwa dan daerah tropis (...), cara membaca dan menafsirkan peta, agen yang memodifikasi bantuan terestrial ... "(Valera, 2012).

Metodologi adalah cara untuk meliput, mempelajari dan menganalisis peristiwa ilmiah tertentu. Menurut penulis seperti Fidias Arias, fenomena yang telah terjadi dan dipelajari di masyarakat juga dapat dianggap sebagai ilmu, selama mereka dapat diverifikasi, diatur secara sistematis dan pengetahuan yang diperoleh secara metodologis. (Arias, 2004).

Dalam pengertian ini, maka ilmu dibagi menjadi ilmu formal dan ilmu faktual atau ilmu yang berlaku, yang kemudian pada gilirannya dibagi menjadi: ilmu alam, ilmu terapan dan ilmu sosial. Ilmu formal meliputi studi seperti matematika, logika dan linguistik.

Ilmu-ilmu faktual, di bidang ilmu-ilmu alam, mencakup semua studi fisika, kimia, biologi dan ilmu-ilmu kesehatan. Dalam hal ilmu terapan, contoh terbaik dari apa yang dipelajari adalah teknik.

Ilmu-ilmu sosial mencakup studi sejarah, ekonomi, sosiologi, komunikasi, seni, psikologi, dan apa yang paling penting saat ini: geografi.

Mungkin Anda mungkin tertarik juga Cabang utama geografi.

Prinsip metodologis dari geografi

Geografi mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan sebab dan akibat dari berbagai masalah geografis dunia, atau area tertentu. Cabang ini memiliki teori utama bahwa semua fenomena dan masalah geografis berkaitan erat satu sama lain.

Alexander Humbolt dan Carl Ritter dianggap sebagai bapak geografi dan merupakan sarjana pertama yang menerapkan metode investigasi jenis ini..

Faktor utama yang perlu dipertimbangkan adalah:

  • Prinsip lokalisasi dan distribusi
  • Prinsip universalisasi, perbandingan atau generalisasi
  • Prinsip koneksi atau koordinasi
  • Prinsip evolusi dan dinamika

Prinsip lokalisasi dan distribusi

Hal pertama yang harus ada ketika melakukan penyelidikan dengan metodologi geografis adalah menerapkan prinsip lokalisasi dan distribusi, yang didasarkan pada orientasi fakta geografis dan analisis spasial dari fakta yang sama.

Untuk prinsip ini, instrumen geografis utama yang digunakan adalah peta, yang merupakan alat yang sangat baik untuk semua jenis studi geografis..

Ini adalah hal penting yang harus dilakukan, karena sejak saat itu setiap analisis ilmiah akan muncul. Untuk penulis ini, tanpa lokasi tidak ada studi geografis. (Valera, 2012).

Prinsip universalisasi, perbandingan atau generalisasi

Dalam prinsip ini kita berbicara tentang pencarian, perbandingan, dan deskripsi proses serupa yang mungkin terjadi di bagian lain dunia, dengan mengambil referensi prinsip pelokalan, yang dilakukan sejak awal..

Itu disebut prinsip Geografi Umum, menurut penciptanya sendiri dan pendiri geografi Prancis modern: P. Vidal de la Blache.

"Penerapan prinsip ini sangat penting: perbandingan fenomena di berbagai bagian permukaan bumi memungkinkan kita untuk individual, menyoroti kepribadian peristiwa-peristiwa tertentu dan, di atas segalanya, menggeneralisasi." (Valera, 2012).

Sebagai contoh praktis, perbandingan dan analogi lanskap dan iklim tertentu dapat dilakukan melalui Internet, memahami dengan cara apa suhu dominan di wilayah tertentu di dunia dan mengetahui perbedaan antara iklim tropis, kutub, dan Mediterania..

Prinsip koneksi atau koordinasi

Ini dianggap sebagai prinsip yang paling penting dan pada awalnya dipikirkan oleh Ritler dan diterapkan dalam metode geografis oleh para muridnya.

Sebagaimana disebutkan di atas, pernyataan dasar geografi adalah hubungan antara fenomena geografis dan dalam prinsip ini teori tersebut diterapkan.

Pertama, sangat penting untuk memahami konten objek yang sedang dipelajari. Kemudian, fenomena harus dipelajari dengan mempertimbangkan masing-masing koneksi mereka dengan objek lain, di samping pengaruhnya.

Pada saat yang sama, prinsip sebelumnya (koneksi atau koordinasi) harus diterapkan dan setiap faktor harus dipertimbangkan. Akibatnya, kompresi semua sebab dan akibat yang memengaruhi fenomena tertentu itu harus diperhitungkan..

Prinsip evolusi dan dinamika

Harus dipahami bahwa Bumi tempat kita hidup berada dalam evolusi dan perubahan yang konstan, dan meskipun kita mempelajari fenomena saat ini, kita harus selalu kembali sedikit untuk lebih memahami fenomena yang sedang dipelajari..

Prinsip ini memiliki kepentingan khusus, karena tanah telah berubah, kota-kota telah terdiversifikasi, diperluas dan dimodernisasi. Ini membantu untuk memahami bagaimana proses evolusi sistematis ini terjadi.

Valera, dengan cara yang lebih luas dan lebih akurat, menjelaskannya dengan cara ini: "Prinsipnya harus dinyatakan dengan cara berikut: untuk sampai pada penjelasan lengkap tentang fakta terkini dari permukaan bumi, evolusinya harus diperhitungkan, keduanya fenomena fisik (jalan lain ke geologi) dalam kaitannya dengan aktivitas manusia (resor ke sejarah). Fenomena geografis selalu merupakan mata rantai dalam rantai panjang. Dengan demikian, tidak mungkin untuk menjelaskan lanskap agraria Spanyol tanpa kembali ke penyitaan tanah, ditetapkan oleh Mendizbal pada tahun 1836. "(Valera, 2012).

Jelas, ahli geografi tidak boleh menjadi ahli dalam geologi atau sejarah, cukup pelajari fakta-fakta menarik yang paling penting dan konsisten dengan penelitian selanjutnya yang harus dilakukan.. 

Metode lain untuk studi geografi

Sebelum ilmu sosial ini selalu penting untuk mempertahankan sikap analitis, sintetik dan relasional. Setiap konsep baru harus dibandingkan dengan yang telah dipelajari sebelumnya untuk memiliki pengetahuan yang lebih luas.

Dengan cara ini, ahli geografi akan menghubungkan setiap makna lebih cepat, dan misalnya, memahami bahwa ketika berbicara tentang iklim, itu tidak hanya menyiratkan dingin atau panas, tetapi tekanan, angin, suhu dan curah hujan.

Selain itu, perbandingan adalah metode di mana geografi muncul dan praktik ini tidak boleh diabaikan.

Serta peta, atlas adalah instrumen dasar lain untuk setiap peneliti jenis ini. Itu harus dengan sempurna menangani lokasi masing-masing negara dan, ketika berada dalam suatu fenomena, pertanyaan utama yang harus ditanyakan dengan Kemana? Dan mengapa ada di sana?

Referensi

  1. Arias, F. (2004). Proyek penelitian: Panduan untuk persiapannya. Diperoleh dari: smo.edu.mx.
  2. Bigman, D dan Fofack, H. (2000). Penargetan Geografis untuk Pengentasan Kemiskinan: Metodologi dan Aplikasi.
  3. Peña, J. (2006). Sistem Informasi Geografis diterapkan untuk pengelolaan wilayah. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
  4. Ramos, L, dan Goihman, S. (1989). Stratifikasi geografis berdasarkan status sosial ekonomi: metodologi dari survei rumah tangga dengan orang tua di S. Paulo, Brasil. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
  5. Rodríguez, E. (2006). Ajarkan geografi untuk zaman baru. Paradigma, 27 (2), 73-92. Diperoleh dari: scielo.org.ve.
  6. Taylor, P dan Carmichael, C. (1980). Kesehatan gigi dan penerapan metodologi geografis. Komunitas kedokteran gigi dan epidemiologi oral, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
  7. Varela, J. (2012). Prinsip-prinsip metode geografis. Dipulihkan dari: contraclave.es.