Apa Objek Studi Geografi?

Apa itu objek studi geografi? Untuk menjawab pertanyaan ini, pertama-tama orang harus mendefinisikan ilmu ini, yang didedikasikan untuk mempelajari dan menggambarkan bentuk bumi, serta tata letak dan distribusi unsur-unsur yang ada di permukaan bumi..

UNESCO, pada tahun 1950, setelah sebuah konsensus mencapai definisi geografi sebagai "ilmu yang menempatkan, menggambarkan, menjelaskan dan membandingkan semua fenomena geografis yang terjadi di Bumi dan pengaruh yang ditimbulkannya pada kehidupan manusia".

Secara etimologis, istilah ini berasal dari kata Yunani Geo (bumi) dan graphe (deskripsi). Dari konsep sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa geografi mempelajari keterkaitan antara manusia dan lingkungan dan apa konsekuensi dari interaksi tersebut..

Objek penelitian: Apa yang dipelajari geografi?

Objek studi geografi adalah untuk memahami lingkungan dan hubungan manusia dengan lingkungan fisiknya.

Fitur geografis yang dianalisis dalam penelitian ini termasuk iklim, air, tanah, bentuk bantuan dan formasi tanaman, dikombinasikan dengan studi tentang unsur-unsur seperti keanekaragaman budaya, entitas populasi, jaringan komunikasi dan perubahan. diproduksi oleh manusia dalam lingkungan fisiknya (Aguilera, 2009).

Untuk mengembangkan objek penelitiannya, geografi menggunakan ilmu dan disiplin lain, sehingga dinyatakan bahwa geografi bukanlah ilmu yang terisolasi. Sebaliknya, ini terkait dengan ilmu-ilmu seperti geologi, sejarah, astronomi, studi alam, ekonomi politik, dan lainnya..

Menurut prinsip ini, geografi dibagi menjadi dua aliran utama: geografi fisik dan geografi manusia. Masing-masing dibagi menjadi cabang lain sesuai dengan objek studi mereka (Hernández, 2012).

Geografi Fisik

Ini adalah orang yang bertugas mempelajari karakteristik dan elemen fisik bantuan di ruang atau wilayah tertentu. Dalam cabang ini, berikut ini menonjol:

• Klimatologi: mempelajari situasi iklim di suatu daerah, menganalisisnya dan mengklasifikasikannya berdasarkan zona.
• Geomorfologi: mempelajari bentuk-bentuk di permukaan bumi, proses yang berasal dari mereka dan perubahan yang mereka derita secara alami.
• Hidrografi: mempelajari ruang perairan benua dan laut di suatu wilayah.
• Geografi Pesisir: mempelajari dan menganalisis karakteristik pantai sungai, danau, sungai, laguna dan laut.
• Biogeografi: sesuai dengan namanya, merujuk pada studi makhluk hidup dalam wilayah tertentu.

Geografi Manusia

Ini didedikasikan untuk studi hubungan manusia dengan wilayah geografis, karakteristik populasi dan konsekuensi dari interaksi tersebut. Pada gilirannya, dibagi menjadi:

• Geografi populasi: pelajari distribusi populasi sebagai hubungan dalam aspek fisik dan sosial.
• Geografi Ekonomi: mempelajari kegiatan ekonomi dan produktif di masing-masing daerah, menjadikan divisi terkenal menjadi tiga sektor: primer, sekunder, dan tersier, sangat diperlukan bagi manusia untuk memenuhi kebutuhan mereka.
• Geografi politik: mempelajari organisasi politik dan bentuknya dalam masyarakat atau wilayah tertentu dan bergantung pada geopolitik dan ilmu politik.

Asal usul geografi

Studi geografis pertama berfokus pada pengetahuan tentang tanah yang ditemukan oleh penjelajah dan pelancong, penjabaran peta baru, identifikasi arah sungai dan penjelasan fenomena alam seperti gunung berapi, kekeringan, banjir dan gerhana.

Namun, klaim Aristoteles pada abad keempat SM tentang kebulatan Bumi, berdasarkan posisi bintang-bintang, gravitasi dan gerhana, dapat dianggap sebagai sisa geografis pertama. Kemudian, Eratosthenes akan mencoba menghitung keliling planet kita.

Buku-buku geografi pertama adalah yang ditulis oleh Strabo, sejarawan dan filsuf Yunani yang menulis lebih dari lima belas jilid yang menjelaskan secara rinci wilayah Kekaisaran Romawi..

itu Panduan Geografis Tolomeo adalah karya geografi penting di zaman kuno karena ia mengumpulkan semua informasi dari orang-orang Yunani dan merancang beragam peta mundis (Hernández, 2012).

Selama berabad-abad, geografi didedikasikan untuk akumulasi informasi geografis. Baru pada abad ke-19 konsep geografi modern diperkenalkan sebagai studi interaksi manusia dengan lingkungan. Para pendukung konsep-konsep ini adalah Alejandro de Humboldt dan Carl Ritte.

Humboldt dikenal karena eksplorasi dan analisis faktor-faktor alam secara keseluruhan dan bukan sebagai peristiwa yang terpisah, memberikan kontribusi data historis untuk studi geografisnya. Ritte, di sisi lain, fokus pada studi spesifik bidang-bidang seperti fenomena ekonomi, sejarah dan budaya (De Jeen, 1923).

Itu sampai pertengahan abad kedua puluh ketika arus baru dan metodologi muncul di mana metode kuantitatif diadopsi dalam demografi dan lokalisasi spasial yang protagonisnya adalah Heinrich von Thünen dan Walter Christaller.

Hal ini memungkinkan, bertahun-tahun kemudian, untuk membagi studi geografis menjadi berbagai aliran pemikiran: studi yang mengandalkan data kualitatif dan studi yang mempertahankan analisis kuantitatif dan fisik (Aguilera, 2009).

Pentingnya Geografi

Geografi memungkinkan untuk memiliki pengetahuan tentang permukaan bumi, deskripsi bentuk fisik dan alaminya. Ini juga mencakup pemahaman tentang negara, ruang teritorial mereka dan perbatasan dengan negara lain, mendefinisikan lanskap, iklim, fauna, dan kegiatan ekonomi mereka (Hernández, 2012).

Dari sekolah, studi geografi umum dimasukkan dengan maksud mengajarkan fenomena dan alami yang terjadi di ruang tertentu, penyebab dan konsekuensinya dalam jangka pendek, menengah dan panjang..

Pada saat yang sama, disiplin ini mencakup bidang studi lain seperti ekologi, sejarah, ekonomi, sosiologi, psikologi dan banyak lainnya, dengan tujuan menawarkan studi lengkap dari semua aspek terkait di berbagai cabang geografi.

Mempelajari hubungan manusia-alam memungkinkan kita untuk memahami bagaimana tindakan kita mempengaruhi ruang teritorial yang kita tempati, yang pada gilirannya menyediakan alat yang diperlukan bagi orang-orang untuk mengarahkan kembali tindakan mereka terhadap lingkungan, sisa makhluk hidup dan unsur-unsur alam yang mereka menebusnya Dari pernyataan ini mengikuti tujuan utama geografi hari ini (Hernández, 2012).

Di sisi lain, penerapan ilmu komputer dalam berbagai disiplin ilmu telah memainkan peran penting dalam evolusi Geografi sebagai ilmu, karena kemajuan teknologi dalam pemetaan telah memungkinkan pengembangan sistem geografi otomatis di seluruh dunia.

Dengan alat yang disediakan oleh ilmu komputer dalam geografi, telah diusulkan hari ini, sebagai prioritas, solusi dari semua masalah lingkungan yang mempengaruhi skala global, serta keberlanjutan planet ini dan pengelolaan sumber daya alam yang efisien..

Referensi

1. AGUILERA ARILLA, M. J; (2009) Geografi umum, vol. II: Geografi manusia, ed. UNED, Madrid.
2. Atlas Elemen. (1975) Metode baru, singkat, mudah dan demonstratif untuk belajar Geografi dengan sendirinya atau mengajarkannya bahkan kepada Anak-anak. Terjemahan Pastor D. Francisco Vázquez. Madrid, kesan kedua, P. Aznar.
3. Folder Pedagogis (2014) Obyek studi Geografi. Dipulihkan dari cienciageografica.carpetapedagogica.com.
4. De Blij, H.J., Muller, P.O. dan Williams, R.S. (2004): Geografi Fisik. Lingkungan global. Oxford University Press, Oxford.
5. De Jeen, S. (1923) Geografiska Annaler. (37) Diperoleh dari www.jstor.org.
6. Hernández, L. (2012) Apa itu geografi? Recuperado de espacio-geografico.over-blog.es.
7. Lacoste, R; Guirardi, R; Geografi fisik dan manusia secara umum, ed. Oikos-Tau, Barcelona 1986
8. McKnight, T.L. dan Hess, D. (2005): Geografi Fisik. Pearson-Prentice Hall. New Jersey (AS).
9. Waugh, D. (1995): Geografi: Pendekatan terpadu. Editorial Nelson & Son Ltd. UK