15 Jenis Pikiran Utama

itu jenis pemikiran Manusia adalah hal yang umum pada semua orang, meskipun setiap individu memiliki seperangkat kemampuan kognitif tertentu. Dengan kata lain, setiap orang dapat mengadopsi dan mengembangkan berbagai proses penalaran. Misalnya; bahkan jika mereka belum mengembangkannya, semua orang bisa belajar berpikir interogatif.

Cara berpikirnya bukan bawaan, melainkan berkembang. Meskipun karakteristik pribadi dan kognitif individu memotivasi preferensi untuk satu atau beberapa jenis pemikiran tertentu, orang dapat mengembangkan dan mempraktikkan segala jenis penalaran..

Meskipun dengan cara tradisional, pemikiran ditafsirkan sebagai kegiatan yang spesifik dan dibatasi, proses ini tidak bersifat univokal. Artinya, tidak ada cara tunggal untuk melakukan proses berpikir dan bernalar.

Bahkan, beberapa cara pemikiran operasi telah diidentifikasi. Untuk alasan ini, hari ini gagasan bahwa manusia dapat menghadirkan cara berpikir yang berbeda terus dipertahankan.

Di sisi lain, perlu dicatat bahwa setiap jenis pemikiran lebih efisien untuk melakukan tugas tertentu. Kegiatan kognitif tertentu dapat menguntungkan lebih dari satu jenis pemikiran.

Karena itu, penting untuk mengetahui dan belajar mengembangkan berbagai jenis pemikiran. Fakta ini memungkinkan untuk mengeksploitasi secara maksimal kapasitas kognitif seseorang dan untuk mengembangkan kemampuan yang berbeda untuk masalah yang berbeda.

15 jenis pemikiran manusia dalam psikologi

1- Berpikir deduktif

Penalaran deduktif merupakan jenis pemikiran yang memungkinkan kita untuk mengambil kesimpulan dari serangkaian premis. Artinya, ini adalah proses mental yang dimulai dari "umum" untuk mencapai "tertentu".

Jenis pemikiran ini berfokus pada alasan dan asal usul segala sesuatu. Dibutuhkan analisis terperinci atas aspek-aspek masalah agar dapat menarik kesimpulan dan solusi yang memungkinkan.

Ini adalah proses penalaran yang banyak digunakan sehari-hari. Orang-orang menganalisis elemen dan situasi sehari-hari untuk mendapatkan kesimpulan.

Sebagai contoh, jika seseorang pulang dan melihat bahwa pasangannya tidak ada di sana, itu dapat menyebabkan mereka pergi ke suatu tempat.

Pada saat itu, orang tersebut dapat pergi untuk melihat apakah itu adalah kunci atau mantel pasangannya di tempat di mana ia biasanya menyimpannya. Jika ia berkonotasi bahwa unsur-unsur itu tidak ada di sana, ia akan memiliki lebih banyak bukti untuk berpikir bahwa ia telah pergi, menarik kesimpulan itu melalui pemikiran deduktif..

Terlepas dari fungsi sehari-harinya, pemikiran deduktif sangat penting untuk pengembangan proses ilmiah. Ini didasarkan terutama pada penalaran deduktif: ini menganalisis faktor-faktor terkait untuk menguraikan hipotesis untuk kontras.

2- Berpikir kritis

Berpikir kritis adalah proses mental yang didasarkan pada menganalisis, memahami, dan mengevaluasi cara di mana pengetahuan disusun yang berpura-pura mewakili hal-hal.

Ini dikatalogkan sebagai pemikiran yang sangat praktis, di mana pengetahuan digunakan untuk mencapai, dengan cara yang efektif, kesimpulan yang paling masuk akal dan dibenarkan.

Pemikiran kritis, kemudian, secara analitis mengevaluasi ide-ide untuk membawanya ke kesimpulan konkret. Kesimpulan ini didasarkan pada moral, nilai-nilai dan prinsip-prinsip pribadi individu.

Dengan demikian, melalui jenis pemikiran ini, kapasitas kognitif dikombinasikan dengan ciri-ciri kepribadian individu. Jadi tidak hanya mendefinisikan cara berpikir tetapi juga cara menjadi.

Adopsi pemikiran kritis memiliki efek langsung pada fungsionalitas orang tersebut, karena hal itu membuatnya lebih intuitif dan analitis, memungkinkannya untuk mengambil keputusan yang baik dan bijak berdasarkan realitas tertentu.

3- Pemikiran induktif

Penalaran induktif mendefinisikan cara berpikir yang bertentangan dengan pemikiran induktif. Jadi, cara berpikir seperti ini ditandai dengan mencari penjelasan tentang sang jenderal.

Bagian spesifik untuk mendapatkan kesimpulan dalam skala besar. Carilah situasi yang jauh untuk mengubahnya menjadi serupa dan, dengan cara ini, menggeneralisasi situasi tetapi tanpa mencapai cek.

Tujuan dari penalaran induktif adalah karena itu studi tes yang memungkinkan untuk mengukur probabilitas argumen, serta aturan untuk membangun argumen induktif yang kuat..

4- Pemikiran analitis

Pemikiran analitis terdiri dari menganalisis, memecah, memisahkan dan menganalisis informasi. Ini ditandai dengan diperintahkan, yaitu, ia menyajikan urutan rasional untuk diikuti: ia beralih dari umum ke khusus.

Dengan cara ini, penyelesaian masalah berdasarkan pemikiran analitis dimulai dari umum dan memecah kekhasan masalah untuk memahaminya secara komprehensif..

Itu selalu fokus pada menemukan jawaban, sehingga terdiri dari jenis penalaran yang sangat tegas.

5- Berpikir investigasi

Pemikiran investigasi berfokus pada penyelidikan berbagai hal. Dia melakukannya dengan cara yang menyeluruh, tertarik, dan gigih.

Dalam pengertian ini, jenis penalaran ini menggabungkan sikap dan proses kognitif. Berpikir investigasi membutuhkan cara berpikir di mana pertanyaan dan pertanyaan yang harus dipecahkan terus-menerus dijabarkan.

Ini terdiri dari campuran antara kreativitas dan analisis. Yaitu, bagian dari evaluasi dan penyelidikan unsur-unsur. Tetapi tujuannya tidak berakhir pada pemeriksaan itu sendiri, tetapi membutuhkan perumusan pertanyaan dan hipotesis baru mengikuti aspek yang diselidiki.

Seperti namanya, jenis pemikiran ini adalah dasar untuk penelitian dan pengembangan dan evolusi spesies.

6- Pemikiran sistematis

Pemikiran sistematis atau sistemik adalah jenis pemikiran yang terjadi dalam suatu sistem yang dibentuk oleh berbagai subsistem atau faktor yang saling terkait.

Ini terdiri dari jenis pemikiran yang sangat terstruktur yang bertujuan untuk memahami pandangan yang lebih lengkap dan kurang sederhana.

Cobalah untuk memahami fungsi berbagai hal dan menyelesaikan masalah yang berasal dari sifat mereka. Ini menyiratkan penjabaran dari pemikiran kompleks yang telah diterapkan, hingga saat ini, pada tiga cara utama: fisika, antropologi dan sosiopolitik.

7- Berpikir kreatif

Berpikir kreatif melibatkan proses kognitif yang menghadirkan kemampuan untuk menciptakan. Fakta ini memotivasi penjabaran novel atau elemen yang berbeda untuk sisanya melalui pemikiran.

Dengan demikian, berpikir kreatif dapat didefinisikan sebagai perolehan pengetahuan yang ditandai oleh orisinalitas, fleksibilitas, plastisitas, dan kelancaran..

Ini adalah salah satu strategi kognitif yang paling berharga saat ini, karena memungkinkan perumusan, konstruksi dan penyelesaian masalah dengan cara baru.

Mengembangkan jenis pemikiran ini tidak mudah, jadi ada teknik tertentu yang memungkinkannya untuk dicapai. Yang paling penting adalah analisis morfologis, analogi, ide animasi, inspirasi warna, empati, metode 635 dan teknik Scamper..

8- Pemikiran sintesis

Pemikiran sintesis dicirikan oleh analisis berbagai elemen yang membentuk benda. Tujuan utamanya adalah untuk mengurangi ide yang terkait dengan topik tertentu.

Ini terdiri dari jenis alasan vital untuk belajar dan belajar pribadi. Pemikiran sintesis memungkinkan penarikan kembali unsur-unsur yang lebih besar, karena unsur-unsur tersebut mengalami proses ringkasan.

Ini terdiri dari proses pribadi, di mana setiap individu membentuk keseluruhan yang signifikan dari bagian-bagian yang disajikan subjek. Dengan cara ini, orang tersebut dapat mengingat banyak kekhasan dari suatu konsep, dengan mencakup mereka dalam istilah yang lebih umum dan representatif.

9- Pemikiran interogatif

Pemikiran interogatif didasarkan pada pertanyaan dan pertanyaan tentang aspek-aspek penting. Gunakan pertanyaan tersebut untuk secara bertahap memecah karakteristik spesifik dari topik yang akan diperlakukan.

Dengan cara ini, pemikiran interogatif mendefinisikan cara berpikir yang muncul dari penggunaan pertanyaan. Dalam alasan ini, tidak pernah ada kekurangan mengapa, karena elemen inilah yang memungkinkan pengembangan pemikiran seseorang dan perolehan informasi..

Melalui pertanyaan yang diajukan, diperoleh data yang mengejar penjabaran dari kesimpulan akhir. Jenis pemikiran ini digunakan terutama untuk menangani masalah-masalah di mana elemen terpenting terletak pada informasi yang dapat diperoleh melalui pihak ketiga.

10- Berpikir berbeda

Berpikir divergen, juga dikenal sebagai pemikiran lateral, adalah jenis penalaran yang membahas, ragu-ragu, dan mencari alternatif secara konsisten..

Ini adalah proses pemikiran yang memungkinkan menghasilkan ide-ide kreatif melalui eksplorasi berbagai solusi. Ini adalah kebalikan dari pemikiran logis dan cenderung muncul secara spontan dan lancar.

Seperti namanya, tujuan utamanya didasarkan pada menyimpang dari solusi atau elemen yang telah ditetapkan sebelumnya. Dengan cara ini, ia mengonfigurasi jenis pemikiran yang terkait erat dengan materi iklan.

Ini terdiri dari jenis pemikiran yang tidak muncul secara alami pada orang. Manusia cenderung mengasosiasikan dan menghubungkan elemen-elemen yang mirip satu sama lain. Di sisi lain, pemikiran yang berbeda mencoba untuk menemukan solusi yang berbeda dari yang biasanya dilakukan.

11- Berpikir konvergen

Di sisi lain, pemikiran konvergen menghasilkan sejenis penalaran yang bertentangan dengan pemikiran divergen.

Bahkan, sementara itu dipostulatkan bahwa pemikiran divergen diatur oleh proses saraf otak kanan, pemikiran konvergen akan diatur oleh proses belahan otak kiri.

Ini ditandai dengan berfungsi melalui asosiasi dan hubungan antar elemen. Tidak memiliki kemampuan untuk membayangkan, mencari atau menyelidiki pemikiran alternatif, dan biasanya mengarah pada pembentukan satu ide.

12- Pemikiran sinvergen

Jenis penalaran ini, dari penampilan baru-baru ini dan diciptakan oleh Michael Gelb, membuat referensi ke kombinasi antara pemikiran yang berbeda dan pemikiran yang konvergen.

Dengan demikian, ini adalah cara berpikir yang mencakup aspek-aspek detail dan evaluator pemikiran konvergen, dan menghubungkannya dengan proses alternatif dan novel terkait dengan pemikiran divergen..

Pengembangan pemikiran ini memungkinkan untuk mengasosiasikan kreativitas dengan analisis, memposisikan diri sebagai pemikiran dengan kapasitas tinggi untuk pencapaian solusi yang efektif di berbagai bidang..

13- Pemikiran konseptual

Pemikiran konseptual melibatkan pengembangan refleksi dan evaluasi diri masalah. Ini terkait erat dengan pemikiran kreatif dan tujuan utamanya adalah menemukan solusi konkret.

Namun, tidak seperti pemikiran yang berbeda, jenis pemikiran ini berfokus pada tinjauan asosiasi yang sudah ada sebelumnya.

Pemikiran konseptual melibatkan abstraksi dan refleksi, dan sangat penting dalam berbagai bidang ilmiah, akademik, harian, dan profesional.

Demikian juga, ini ditandai dengan pengembangan empat operasi intelektual utama:

1. Superordinasi: terdiri dari menghubungkan konsep-konsep spesifik dengan konsep-konsep yang lebih luas di mana mereka dimasukkan.

2. Infraordinasi: terdiri dari mengaitkan konsep spesifik yang termasuk dalam konsep yang lebih luas dan lebih umum.

3. Isoordinasi: ini berkaitan dengan hubungan tertentu dari dua konsep dan memiliki tujuan untuk mendefinisikan karakteristik khas dari konsep, melalui hubungan dengan yang lain.

4. Pengecualian: terdiri dari pendeteksian elemen-elemen yang dicirikan dengan berbeda atau tidak sama dengan elemen lainnya.

14- Pemikiran metaforis

Pemikiran metaforis didasarkan pada pembentukan koneksi baru. Ini adalah jenis pemikiran yang sangat kreatif, tetapi tidak berfokus pada menciptakan atau mendapatkan elemen baru, tetapi hubungan baru antara elemen yang ada.

Dengan jenis pemikiran ini Anda dapat membuat cerita, mengembangkan imajinasi Anda dan menghasilkan, melalui elemen-elemen ini, koneksi baru antara aspek yang dibedakan dengan baik yang berbagi beberapa aspek.

15- Pemikiran tradisional

Pemikiran tradisional ditandai oleh penggunaan proses logis. Ini berfokus pada solusi dan berfokus pada pencarian situasi nyata yang serupa untuk menemukan elemen yang mungkin berguna untuk resolusi.

Ini biasanya berkembang melalui skema yang kaku dan pra-diuraikan. Ini merupakan salah satu dasar pemikiran vertikal, di mana logika memperoleh peran searah dan mengembangkan jalur linier dan konsisten.

Ini adalah salah satu jenis pemikiran yang paling umum digunakan sehari-hari. Tidak cukup untuk mendapatkan elemen kreatif atau orisinal, tetapi sangat berguna untuk menyelesaikan situasi sehari-hari dan relatif sederhana.

Referensi

1. Bruning, R.H., Schraw, G.J., Norby, M.N. dan Ronning, R.R. (2005). Psikologi dan instruksi kognitif. Madrid: Prentice Hall.
2. Carretero, M. dan Asensio, M. (coords.) (2004). Psikologi pemikiran. Madrid: Editorial Alliance.
3. DeBono, E. (1997). Belajarlah berpikir untuk diri sendiri. Barcelona: Dibayar.
4. Fernández, J., Pintanel, M., Chamarro, A. (2005) Manual Psikologi pemikiran. Bellaterra, Barcelona: Servei de Publicacions, Universitat Autònoma de Barcelona.
5. Manktelow, K. (2012). Berpikir dan bernalar: Pengantar psikologi akal, penilaian dan pengambilan keputusan. Pers Psikologi.
6. Saiz, C. (2002). Berpikir kritis: Konsep dasar dan kegiatan praktis. Madrid: Piramida