Apa itu laporan pedagogis?



Laporan pedagogis adalah salah satu di mana hasil yang diperoleh siswa pada akhir tahap pendidikan mereka ditampilkan. Ini tidak hanya untuk menunjukkan evaluasi dalam mata pelajaran yang berbeda, tetapi untuk menunjukkan serangkaian parameter yang memungkinkan untuk mengetahui bagaimana pendidikan siswa harus dimodulasi di tingkat berikut.

Dengan cara ini, bagian dari apa yang dinyatakan dalam laporan ini mengacu pada psikologi anak. Oleh karena itu, kadang-kadang juga dikenal sebagai laporan psiko-pedagogis. Situasi keluarga, baik secara ekonomi, dan jika mereka dapat mendukung anak-anak mereka untuk melanjutkan studi, juga merupakan bagian penting dari dokumen ini.

Laporan Pedagogis

Laporan pedagogis adalah alat mendasar untuk dapat mengetahui dan menyesuaikan kapasitas dan kebutuhan siswa agar dapat mengatasi berbagai tingkat pendidikan. Ini adalah laporan di mana semua karakteristik siswa dilaporkan.

Bagaimanapun, dokumen-dokumen ini tidak menilai pekerjaan anak, tetapi hanya menjelaskan serangkaian parameter individual.

Sebagai contoh, itu akan ditunjukkan jika Anda memiliki masalah untuk mempertahankan perhatian, jika Anda memiliki dukungan keluarga untuk belajar atau jika Anda memiliki masalah psiko-motorik..

Elemen laporan pedagogis

Meskipun perbedaan kecil dapat ditemukan antara laporan masing-masing pusat pendidikan, secara umum mereka mempertahankan unsur-unsur umum yang harus tercermin dalam dokumen. Yang pertama, tentu saja, mengidentifikasi data siswa, serta tingkat yang dipelajari dan pusat data.

Dalam aspek pendidikan, laporan harus mencakup apakah ada penyakit apa pun, baik fisik maupun mental. Tidak aneh, misalnya, bahwa guru adalah orang pertama yang memperhatikan masalah dalam pandangan anak-anak.

Juga kesan yang disebabkan oleh keluarga, elemen mendasar untuk perkembangan pendidikan anak-anak.

Demikian juga, penilaian kekuatan dan kelemahan siswa dibuat. Kompetensi bahasa sering diberikan kepentingan khusus, baik tertulis maupun lisan.

Penulis laporan pedagogis

Penulis akhir dari laporan ini adalah wali anak. Adalah guru yang bertanggung jawab atas setiap kelas. Dia juga bertugas berbicara dengan orang tua dan menghadiri setiap siswa dengan cara yang lebih individual.

Tutor ini menerima komentar berbeda dari guru lain yang mengajar siswa. Demikian juga, jika pusat tersebut memiliki psikolog yang telah merawat anak dengan alasan apa pun, kontribusinya akan dimasukkan sebagai elemen yang sangat penting..

Tujuan dari laporan pedagogis

Tujuan mendasar dari laporan pedagogis adalah untuk memberikan pendidik pengetahuan yang diperlukan untuk memperlakukan setiap siswa. Mengingat karakteristik unik setiap anak, mengetahui keadaan masing-masing akan membantu guru dalam tugas pendidikan mereka.

Untuk ini, begitu elemen yang dijelaskan di atas selesai, penulis akan menyajikan serangkaian kesimpulan dan rekomendasi. Rekomendasi ini tidak hanya di tingkat pengajaran.

Banyak anak mungkin memerlukan dukungan psikologis jika memiliki lingkungan yang buruk di rumah atau menjadi korban penindasan. Ini biasanya menghasilkan hasil akademis yang buruk dan masalah yang berkaitan satu sama lain.

Referensi

  1. Mendidik Chili Pedoman Konstruksi Laporan Pedagogis. Diperoleh dari educarchile.cl
  2. Berita UNT Aspek yang harus dimuat dalam laporan pedagogis. Diperoleh dari view.officeapps.live.com
  3. UNESCO. Belajar Menjadi Diperoleh dari unesdoc.unesco.org
  4. Universitas Negeri Arizona. Laporan Pedagogi Inovasi 2016. Diperoleh dari teachonline.asu.edu
  5. Edutech Wiki. Strategi pedagogik Diperoleh dari edutechwiki.unige.ch