Apa itu Sekolah Sistem? Karakteristik utama



itu sekolah sistem, di bidang administrasi,itu adalah teori yang menganggap bagian administratif sebagai bagian dari keseluruhan. 

Sistem ini terdiri dari seperangkat bagian. Tidak masalah berapa banyak bagian, tetapi interaksi antara ini.

Semua elemen dalam suatu sistem memiliki fungsi spesifik; semua saling melengkapi Karena itu, ketika salah satu pihak gagal, seluruh sistem tidak stabil.

Teori sistem adalah penerapan dasar ini dalam operasi administrasi.

Sekolah manajemen

Sekolah sistem bukan satu-satunya atau sekolah administrasi pertama. Banyak yang mendahuluinya dan beberapa mempertahankan posisi mereka selama bertahun-tahun.

Setiap sekolah mendefinisikan perspektifnya tentang administrasi dan cara penerapannya harus ditangani.

Misalnya, sekolah empiris mempertahankan pengalaman sebagai sumber pengetahuan. Karena itu, ia menganjurkan belajar melalui latihan.

Sekolah ilmiah ini lahir sekitar tahun 1911. Ia mencari ketepatan administrasi melalui metode ilmiah.

Untuk bagiannya, sekolah klasik condong ke arah peran administrator. Berdasarkan ini, ia mendefinisikan prinsip-prinsip universal administrator dan tugas spesifiknya.

Sekolah strukturalis berfokus pada peran sosial administrasi. Untuk ini dia menggunakan pendekatan sosiologis.

Anteseden dari sekolah sistem

Sekolah yang paling mutakhir adalah teori sistem. Wabah itu datang dari dua sumber yang berbeda.

Beberapa berpendapat bahwa Wilfredo Pareto, dalam bukunya Perjanjian sosiologi umum, menawarkan prinsip-prinsip dasar teori.

Menurut masyarakat Pareto dalam suatu sistem yang terdiri dari subsistem. Subsistem ini diartikulasikan satu sama lain, dan hubungan mereka yang menopang struktur sosial.

Yang lain membela Chester Barnard sebagai bapak sistem sekolah, karena dalil-dalil buku itu Fungsi eksekutif. Barnard memberi administrator peran dalam sistem sosial ini.

Jelaskan bahwa, sebagai anggota biologis sistem sosial, administrator memiliki tugas untuk bekerja sama dalam pekerjaan mereka.

Teori sistem

Untuk memahami teori sistem, perlu untuk menghindari melihat sistem sebagai elemen yang terpisah.

Efek dari aksi suatu elemen terhadap sisanya harus diperhatikan, dan untuk memastikan bahwa ini adalah yang benar sehingga hasilnya efisien..

Teori ini diterapkan pada administrasi membuat unsur-unsur proses administrasi dipelajari secara terpisah tetapi tidak secara terpisah, karena hanya fungsi yang tepat dapat diverifikasi sesuai dengan reaksi dari sisa sistem.

3 premis dasar teori sistem

1- Sistem tidak terisolasi, tetapi merupakan bagian dari sistem lain

Tata surya adalah bagian dari galaksi yang disebut Bimasakti, yang merupakan sistem lain. Artinya, masyarakat itu memiliki struktur yang berfungsi sama.

2- Semua sistem terbuka

Ini karena masing-masing adalah konsekuensi dari yang sebelumnya. Artinya, bahwa fungsi seseorang tidak hanya bergantung pada bagian-bagian yang menyusunnya; Itu juga tergantung pada keefektifan sistem yang mendahuluinya.

Misalnya, jika ada lubang hitam yang mengacaukan Bimasakti, itu akan mempengaruhi tata surya.

3- Fungsi internal sistem tergantung pada struktur internalnya

Ini menyiratkan bahwa itu adalah desain internal dan efektivitas bagian-bagiannya yang menentukan fungsi umum sistem.

Referensi

  1. Sekolah administrasi. ual.dyndns.org
  2. Administrasi sekolah: teori sistem. (2016) fido.palermo.edu
  3. Sekolah sistem. (2007) edukativos.com
  4. Sekolah administrasi. (2001) uaeh.edu.mx
  5. Sekolah administrasi. goconqr.com