Apa itu Penelitian Diagnostik?
itu investigasi diagnostik adalah jenis studi yang tujuan utamanya adalah untuk menganalisis situasi yang diberikan secara mendalam.
Jenis penelitian ini berupaya mengidentifikasi faktor-faktor mana yang mengintervensi dalam skenario tertentu, apa karakteristik mereka dan apa implikasinya, untuk menghasilkan ide global tentang konteks objek penelitian, dan dengan demikian memungkinkan pengambilan keputusan berdasarkan informasi yang dikumpulkan dan dianalisis..
Artinya, investigasi diagnostik berfokus terutama pada analisis situasi dan penawaran, setelah analisis ini, dasar yang tepat untuk pengambilan keputusan.
Karakteristik investigasi diagnostik yang paling relevan
Ada masalah
Seperti halnya proses investigasi, investigasi diagnostik muncul sebagai respons terhadap masalah atau situasi yang pantas solusinya.
Masalah ini harus relevan; diharapkan, setelah mengidentifikasi karakteristik skenario dan menentukan tindakan yang harus diikuti untuk menemukan solusi untuk masalah ini, banyak orang akan mendapat manfaat..
Setelah investigasi diagnostik dilakukan, hasilnya akan menentukan apakah, memang, masalah muncul, apa saja faktor yang mengintervensi dan sejauh mana ada aktor yang terluka, di antara aspek-aspek lain.
Pelajari karakteristik skenario
Tujuan utama investigasi diagnostik adalah untuk menganalisis situasi tertentu berdasarkan pengamatan skenario dan seluruh konteksnya.
Untuk dapat mempelajari situasi secara mendalam, perlu untuk mengidentifikasi semua karakteristiknya, memerinci mereka dan menemukan implikasinya.
Jadi, bagian mendasar dari penyelidikan diagnostik adalah mengamati masalah penelitian sebagai fenomena yang kompleks.
Penelitian diagnostik mengidentifikasi karakteristik khusus dari situasi yang akan dipelajari dan konteksnya, mengklasifikasikannya berdasarkan implikasinya dan memeriksanya secara rinci..
Ini didasarkan pada bidang yang dibatasi
Investigasi diagnostik harus mencakup bidang tertentu. Ruang lingkupnya harus memungkinkan untuk sepenuhnya mengetahui semua aspek yang ada hubungannya dengan skenario yang dipilih.
Jika bidang yang dipilih sangat luas, akan sulit untuk mempelajari subjek dan mengetahui semua implikasi yang ada.
Penting untuk diingat bahwa apa yang paling relevan dalam investigasi diagnostik adalah peluang yang diberikannya untuk memahami situasi dan faktor-faktor partisipasinya.
Untuk alasan ini, peneliti harus berhati-hati ketika memilih topik di sekitar mana penelitiannya akan dikembangkan: penetapan batas yang sama adalah mendasar untuk dapat memperoleh hasil yang baik.
Identifikasi faktor-faktor yang terlibat
Saat melakukan penyelidikan diagnostik, sangat penting untuk mengenali elemen-elemen utama yang berdampak pada masalah.
Mengingat bahwa penelitian diagnostik berupaya mempelajari suatu situasi dan konteksnya secara mendalam, maka perlu diketahui semua faktor yang mengintervensi dalam hal ini..
Dan ini termasuk elemen protagonis dan yang memiliki insiden lebih sedikit, tetapi itu masih merupakan bagian penting dari keadaan yang menjadi objek studi..
Memperhatikan subyek, konteks, dan tindakan
Dalam investigasi diagnostik, mengingat bahwa itu adalah eksplorasi yang mendalam, harus dipertimbangkan tidak hanya subyek yang menjadi bagian dari masalah untuk dipelajari, tetapi juga tindakan dan konteksnya..
Masalah-masalah pada umumnya rumit dan mengakui partisipasi berbagai faktor. Adalah salah untuk mendasarkan penyelidikan diagnostik pada pengamatan elemen tunggal.
Situasi adalah produk dari komponen yang berbeda, dan investigasi diagnostik berusaha untuk menganalisis semua faktor yang berpartisipasi, baik itu subjek, konteks atau tindakan.
Analisis situasi
Tujuan dari penelitian diagnostik adalah untuk mengenali situasi tertentu dan memahami semua aspek yang ada hubungannya dengan situasi ini.
Setelah identifikasi faktor-faktor utama, penelitian diagnostik berfokus pada analisis hubungan antara komponen-komponen ini, apa ruang lingkup situasi, siapa yang berpartisipasi dan elemen fundamental lainnya..
Analisis faktor-faktor inilah yang merupakan tujuan sebenarnya dari penyelidikan diagnostik.
Cari untuk menghasilkan perubahan
Orang yang mengarahkan penyelidikan diagnostik harus mengejar, pada akhirnya, campur tangan positif dalam konteks yang merupakan bagian dari objek penelitiannya..
Tujuan dari penyelidikan diagnostik adalah untuk memecahkan situasi bermasalah yang ada dalam konteks tertentu.
Fungsi para peneliti adalah untuk berpartisipasi secara aktif dalam identifikasi masalah, dan untuk meletakkan dasar di mana mereka, atau aktor lain, dapat membuat keputusan terkait dengan data dan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian..
Bantu membuat keputusan
Sebelum membuat keputusan sehubungan dengan situasi tertentu, perlu diketahui semua implikasinya.
Penelitian diagnostik memungkinkan menghasilkan analisis lengkap masalah dan konteksnya, dan menimbulkan pengambilan keputusan.
Untuk alasan ini, penelitian diagnostik dianggap sebagai titik awal untuk penerapan solusi.
Adalah penting bahwa objek penelitian dipahami dengan baik sehingga tindakan yang relevan dapat diambil.
Investigasi diagnostik menawarkan kemungkinan untuk memahami situasi selengkap mungkin, dan mendukung pengambilan keputusan yang tegas.
Membantu mendeteksi masalah
Ada kemungkinan bahwa, di tengah investigasi diagnostik, situasi yang saling bertentangan teridentifikasi bahwa pada prinsipnya tidak terbukti.
Bisa jadi bahkan masalah-masalah yang muncul di tengah-tengah penelitian ini adalah bagian mendasar dari konflik yang mendasarinya.
Mengingat bahwa penelitian diagnostik berusaha untuk menyelidiki semua aspek dan kekhasan situasi tertentu, itu memungkinkan masalah dan konteksnya dikarakterisasi sejauh studi ini diperdalam.
Pandangan mendalam dan obyektif pada situasi yang bermasalah, memungkinkan untuk menemukan kesulitan yang mendasarinya, yang dapat menjadi sama pentingnya, atau bahkan lebih relevan, daripada masalah awal yang dipertimbangkan dalam penelitian..
Prioritaskan masalah
Setelah aspek yang paling relevan dari objek penelitian telah diidentifikasi, kesulitan yang disajikan dan masalah mendasar yang perlu dipecahkan, penyelidikan diagnostik memungkinkan pengelompokan peluang ini dan memesannya sesuai dengan kepentingannya..
Dengan mengetahui masalah yang ada dalam konteks tertentu, dan mempelajarinya dengan cara yang objektif, rasional, empiris dan mendalam, adalah mungkin untuk mengidentifikasi relevansi masing-masing faktor dan mengenali mana di antara mereka yang membutuhkan jawaban lebih cepat, atau perawatan khusus dengan aktor yang dapat berpartisipasi dalam cara yang efisien.
Referensi
- Noriega, C. "Evaluasi diagnostik dalam pengantar penelitian" (2006) di University of Palermo. Diperoleh pada 4 Agustus 2017 dari University of Palermo: palermo.edu
- "Metode penelitian" di Universitas Otonomi Nasional Meksiko. Diperoleh pada 4 Agustus 2017 dari National Autonomous University of Mexico: unam.mx
- Marí, R., Sánchez, P. dan Gastaldo, I. "Pendekatan model diagnosis pedagogis" di Universitas Valencia. Diperoleh pada 4 Agustus 2017 dari University of Valencia: uv.es
- Farooq, U. "Jenis Desain Penelitian" (6 Oktober 2013) dalam Catatan Kuliah Kuliah. Diperoleh pada 4 Agustus 2017 dari Catatan Kuliah Studi: studylecturenotes.com.