Apa Aturan Metode Ilmiah?



itu aturan metode ilmiah yang lebih penting untuk penerapannya yang benar adalah reproduktifitas dan penyangkalan.

Metode ilmiah adalah prosedur yang digunakan untuk melakukan penelitian ilmiah tentang fenomena alam empiris di mana pengetahuan yang kuat tentang fenomena yang dipelajari dapat didirikan..

Metode ini terdiri dari serangkaian langkah-langkah yang, ketika diikuti dalam suatu penelitian, meningkatkan produktivitas dan meningkatkan perspektif mereka yang melaksanakannya..

Metode ilmiah telah digunakan untuk memastikan bahwa hasil investigasi dapat didukung oleh bukti empiris yang dapat diverifikasi oleh komunitas ilmiah secara umum. Di situlah letak pentingnya.

Selain itu, ini memberikan cabang ilmu yang berbeda dengan cara yang sama untuk memahami dan mengkomunikasikan prinsip-prinsip ilmiah umum yang akan digunakan oleh mereka semua.

Asosiasi Amerika untuk Kemajuan Ilmu Pengetahuan (AAAS untuk akronimnya dalam bahasa Inggris), salah satu asosiasi ilmiah terbesar dan paling bergengsi di dunia, menyatakan bahwa dalam metodologi ilmiah, metode ilmiah, yang bersifat umum, digabungkan dengan teknik khusus dari masing-masing ilmu khususnya untuk produksi pengetahuan.

Aturan terpenting dari metode ilmiah

Metode ilmiah memiliki seperangkat aturan yang harus dipenuhi oleh semua penelitian dan eksperimen, yaitu yang menjamin bahwa hasilnya memenuhi kriteria yang diperlukan untuk diakui sebagai pengetahuan ilmiah, yaitu pengetahuan yang didukung oleh bukti..

Aturan-aturan ini adalah reproduksibilitas dan penyangkalan.

Reproduksibilitas

Aturan pertama adalah reproduktifitas. Ini adalah proses di mana prosedur, bukti dan hasil yang diperoleh dalam investigasi dibuat terbuka dan transparan, sehingga dapat diakses oleh komunitas ilmiah secara umum..

Kredibilitas pernyataan ilmiah didasarkan pada bukti yang mendukungnya, karena ini telah diperoleh melalui metodologi terapan tertentu, serangkaian data yang dikumpulkan dan dianalisis, dan penafsirannya..

Oleh karena itu, prinsip-prinsip yang ditetapkan atas dasar penyelidikan yang dapat direproduksi pada kesempatan yang berbeda dan menghasilkan hasil yang sama, akan menjadi prinsip yang dapat diandalkan.

Di atas terletak pentingnya aturan ini, karena ketika diterapkan, itu memungkinkan prosedur penelitian untuk disebarluaskan dan diketahui oleh peneliti lain, dan ini memungkinkan mereka untuk mengalami proses yang sama, dan dengan demikian, memeriksanya.

Ketika menerapkan metode ilmiah, perlu bahwa penelitian dan semua metodologi yang digunakan di dalamnya dapat ditinjau, dikritik dan direproduksi. Hanya dengan cara ini hasil Anda dapat dipercaya.

Tanpa transparansi ini yang memungkinkan aturan reproduksibilitas, hasilnya hanya bisa mencapai kredibilitas berdasarkan kepercayaan yang ada pada penulis, dan transparansi adalah sarana yang lebih unggul daripada kepercayaan..

Penyangkalan

Refutabilidad adalah aturan yang menetapkan bahwa setiap pernyataan yang benar-benar ilmiah rentan untuk disangkal.

Jika kebenaran absolut ditegakkan dalam sains, secara implisit hal itu akan menegaskan bahwa pengetahuan yang telah terbukti tidak akan pernah dapat ditentang di masa depan..

Metode ilmiah menolak keberadaan kemungkinan ini, karena dianggap bahwa cara yang bertentangan, dengan eksperimen, bagian-bagian tertentu atau terisolasi dari penyelidikan selalu dapat dirancang..

Ini akan menghasilkan hasil yang berbeda dari yang diharapkan, dan dengan ini, ketidakmungkinan dan relativitas akan dihasilkan ketika membangun pengetahuan ilmiah..

Oleh karena itu, status yang diinginkan dari pernyataan ilmiah akan selalu "tidak disangkal", dan bukan "telah sepenuhnya diverifikasi". Sejauh klaim ilmiah melebihi beberapa analisis, kritik, dan proses eksperimen yang didedikasikan untuk membantahnya, klaim tersebut akan semakin memeriksa dan memperkuat keandalannya..

Aspek penting lain dari aturan ini adalah bahwa, karena pengetahuan ilmiah didasarkan pada demonstrasi eksperimental, penyangkalan pernyataan ilmiah hanya mungkin, dengan cara yang sama, melalui pengalaman..

Akibatnya, jika postulat tidak dapat disangkal melalui pengalaman, itu tidak akan menjadi postulat yang keras.

Contoh umum untuk menggambarkan ini adalah sebagai berikut: pernyataan "besok akan hujan atau tidak akan hujan di sini" tidak dapat ditegaskan atau ditolak secara empiris, dan oleh karena itu, aturan penolakan dapat tidak diterapkan, yang menurutnya setiap pernyataan harus rentan. untuk disangkal.

Dengan cara yang sama bahwa teori hanya dapat dibuktikan berdasarkan bukti yang dihasilkan dalam eksperimen, pernyataan yang benar-benar ilmiah tidak dapat dinyatakan sedemikian rupa sehingga tidak mungkin untuk membantahnya melalui eksperimen.

Pernyataan ilmiah apa pun harus mematuhi persyaratan aturan penyangkalan, dan jika tidak, itu tidak dapat dianggap memenuhi kriteria metode ilmiah..

Kesimpulan

Kesimpulannya, metode ilmiah, yang terdiri dari aturan reproduktifitas dan penolakan, menjamin seorang peneliti bahwa dalam proses penyelesaian masalah yang muncul akan menghasilkan hasil yang layak dipercaya sebelum komunitas ilmiah.

Melalui aturan-aturan ini, metode ilmiah berupaya membangun model studi, penelitian, dan kerja yang melaluinya kami dapat memberikan jawaban yang akurat, sejauh mungkin, ke berbagai pertanyaan yang kami ajukan tentang urutan yang mengikuti sifat dan semua komponennya.

Penerapan metode ilmiah untuk melaksanakan tujuan ini akan memberikan pekerjaan kami jasa yang telah dilakukan dengan cara yang ketat dan bertanggung jawab secara ilmiah, dan karenanya, hasilnya akan memiliki tingkat keandalan dan penerimaan yang dapat diterima..

Referensi

  1. CAMPOS, P.; BAZÁN, B.; SANMARTÍ, N.; TORRES, M.; MINGO, B.; FERNÁNDEZ, M.; BOIXADERAS, N.; DE LA RUBIA, M.; RODRÍGUEZ, R.; PINTO, R. & GULLÓN, M. (2003). Biologi 1 [online] Diperoleh pada 27 Juni 2017 di World Wide Web: books.google.com
  2. CAREY, S. (2011). Panduan pemula untuk metode ilmiah [online]. Diakses pada 28 Juni 2017 di World Wide Web: books.google.com
  3. FOUREZ, G. (1994). Konstruksi pengetahuan ilmiah: sosiologi dan etika sains [online] Diperoleh pada 3 Juli 2017 di World Wide Web: books.google.com
  4. GAMA, M. (2004).  Biologi 1 [online] Diakses pada 28 Juni 2017 di World Wide Web: books.google.com
  5. GAUCH, H. (2003). Metode ilmiah dalam praktik [online] Diakses pada 28 Juni 2017 di World Wide Web: books.google.com
  6. Nature Human Behavior (2017). Manifesto untuk ilmu yang dapat direproduksi [online] Diperoleh pada 5 Juli 2017 di World Wide Web: nature.com
  7. SCHUSTER, G. (2005). Bab VI - Penjelasan dan penyangkalan [online] Diperoleh pada 5 Juli 2017 di World Wide Web: biblioteca.clacso.edu.ar.