Apa Obyek Studi Ilmu?

itu objek studi ilmu adalah fenomena yang terjadi di alam dan masyarakat, yang pengetahuannya memungkinkan kita untuk menjelaskan peristiwa dan memperkirakannya secara rasional.

Menjelaskannya dengan cara yang rasional berarti bahwa kita tidak membiarkan ide-ide yang sudah terbentuk sebelumnya, politik atau agama, campur tangan dalam cara belajar sains.

Objek studi sains menimbulkan pertanyaan begitu diamati. Sains mencoba menyelesaikan pertanyaan melalui desain eksperimental.

Ini mendefinisikan objek studi sains dan membatasi penelitian yang akan dilakukan.

Klasifikasi ilmu berdasarkan objek studi

Kita dapat mengatur ilmu berdasarkan objek studi mereka.

Ilmu formal atau eidetik

Ilmu pengetahuan formal adalah salah satu yang mempelajari ide-ide. Ini berarti bahwa ia tidak bertanggung jawab untuk mempelajari objek atau realitas, tetapi apa yang mengelilinginya. Melalui metode deduktif, ada model yang bisa diterapkan pada kenyataan.

Pelajari objek-objek ideal yang diciptakan oleh manusia, dan tidak seperti ilmu alam, yang membuktikan hasilnya secara empiris; ilmu-ilmu formal memperdebatkan keabsahannya dengan teori-teori yang didasarkan pada proposisi, definisi, aksioma, dan aturan inferensi. Logika dan matematika adalah bagian dari ilmu formal.

Logika

Objek studi logika adalah inferensi. Kita dapat mendefinisikan inferensi sebagai evaluasi yang dibuat oleh pikiran di antara proposisi. Dengan kata-kata biasa, kita dapat mendefinisikan cara menggambar konsekuensi dari yang lain.

Logika menyelidiki mengapa beberapa kesimpulan valid dan yang lain tidak. Kesimpulan dapat diterima ketika memiliki struktur logis. Ada dua jenis kesimpulan, deduksi dan induksi.

Contoh induksi

Semua sapi adalah mamalia dan memiliki paru-paru, semua manusia adalah mamalia dan memiliki paru-paru, oleh karena itu, mungkin semua mamalia memiliki paru-paru

Contoh deduksi

Semua teman sekelas saya adalah siswa, mereka adalah siswa, oleh karena itu, saya seorang siswa.

Seperti yang kita lihat dalam contoh, objek studi logika adalah ide, bukan berfokus pada peristiwa tertentu yang terjadi, tetapi pada ide-ide yang mengelilinginya.

Matematika

Untuk matematika, objek penelitian adalah sifat dan hubungan antara entitas abstrak seperti angka, angka geometris atau simbol. Ini adalah seperangkat bahasa formal yang digunakan untuk menimbulkan masalah dengan cara yang jelas.

Sebagai contoh, kita dapat mengatakan bahwa X lebih besar dari Y, dan bahwa Y lebih besar dari Z. Sederhananya, kita dapat menggunakan bahasa matematika, dan menghasilkan pernyataan X> Y> Z.

Matematika menyederhanakan bahasa yang digunakan dalam konsep abstrak untuk menjelaskan masalah. Ilmu alam menggunakan matematika untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan teori mereka dan memberi mereka koherensi.

Ilmu faktual

Ilmu-ilmu ini adalah mereka yang tujuannya adalah untuk mempelajari fakta. Ini dipelajari melalui fakta berdasarkan pengamatan dan eksperimen. Dalam ilmu-ilmu faktual kita dapat membuat perbedaan lain berdasarkan objek studi, antara ilmu alam dan ilmu sosial.

Ilmu alam

Ilmu alam adalah yang mempelajari fungsi alam semesta dan dunia yang mengelilingi kita. Sebagai objek penelitian mereka memiliki sifat dan mereka menggunakan metode eksperimental untuk membuktikan hipotesis mereka.

Untuk membatasi objek penelitiannya, ilmu-ilmu alam mempelajari aspek-aspek fisik realitas, berusaha menghindari tindakan manusia dalam hipotesis mereka.

Bahkan memiliki objek studi yang sangat berbeda dari ilmu eidetik, ilmu alam mengandalkan ini untuk mengembangkan model studi mereka, terutama dalam logika dan matematika. Semua ilmu bergantung pada penalaran logis untuk penjelasan hipotesis mereka.

Dalam ilmu alam, kita dapat membedakan dua kategori besar, ilmu fisika dan ilmu biologi.

Dalam ilmu fisika kita menemukan diri kita yang pertama dengan astronomi. Dalam astronomi objek penelitian adalah benda langit. Kami melanjutkan dengan fisika, yang objek penelitiannya adalah ruang, waktu, materi, dan energi.

Selain geologi, yang mempelajari Bumi dan kimia, ia mempelajari komposisi materi dan reaksinya.

Di sisi lain, dalam ilmu biologi objek penelitian adalah makhluk hidup. Cabang studi terbesar adalah biologi, yang pada gilirannya dibagi menjadi beberapa bagian kecil yang mendefinisikan objek penelitiannya. Botani dan zoologi adalah dua cabangnya, di mana objek penelitiannya adalah tumbuhan dan hewan.

Biologi, dalam studi manusia, hanya berfokus pada karakteristik fisik tubuh, karena interaksi dalam masyarakat adalah objek studi dalam ilmu sosial.

Ilmu Sosial

Ilmu-ilmu sosial dicirikan karena objek studi mereka adalah manusia di dalam masyarakat dan interaksinya. Penting untuk membedakan antara ilmu sosial dan studi sosial.

Meskipun objek penelitiannya sama, dalam ilmu sosial metode induktif campuran harus diikuti, yang digunakan untuk studi ilmu alam. Namun, studi sosial didasarkan pada penalaran dan pengamatan, dan meskipun mengikuti penalaran logis, jangan mengikuti model sains.

Dalam ilmu sosial kami menemukan beberapa kelompok tergantung pada objek penelitian mereka. Ada ilmu-ilmu sosial yang menjadi objek studi interaksi masyarakat, seperti ilmu politik, antropologi, ekonomi dan sosiologi.

Di sisi lain, kami juga memiliki ilmu yang fokus pada objek studi dari sistem kognitif manusia. Di dalamnya kita menemukan linguistik, semiologi, dan psikologi.

Akhirnya, ada ilmu-ilmu sosial yang mendasarkan objek studi mereka pada evolusi masyarakat, seperti arkeologi, demografi, sejarah, ekologi manusia, dan geografi..

Referensi

1. RYAN, Alan G.; AIKENHEAD, prasangka Glen S. Siswa tentang epistemologi sains.Pendidikan Sains, 1992, vol. 76, no 6, hal. 559-580.
2. POBOJEWSKA, Aldona; LACHMAN, Michał. Epistemologi dan Sains.
3. FELDMAN, Richard. Epistemologi 2006.
4. D'AGOSTINO, Fred. EPISTEMOLOGI, DAN ILMU PENGETAHUAN.Rekan Pendamping untuk Hermeneutika, 2014, hal. 417.
5. BENSON, Garth D. Epistemologi dan kurikulum sains.Jurnal Studi Kurikulum, 1989, vol. 21, no 4, hal. 329-344.
6. BUNGE, Mario. epistemologi.Barcelona Spanyol, 1980.
7. SAMAJA, Juan.Epistemologi dan metodologi: elemen untuk teori penelitian ilmiah. Eudeba, 2007.