Fungsi dan Anatomi Area Wernicke (dengan Gambar)



itu Daerah Wernicke Ini adalah salah satu area utama dari korteks serebral yang bertanggung jawab untuk memahami bahasa lisan dan tulisan. Ini dianggap sebagai pusat bahasa reseptif.

Biasanya, meski tidak selalu, ia ditemukan di belahan otak kiri. Ini berlaku untuk 90% orang kidal dan 70% orang kidal.

Secara khusus, area Wernicke meliputi bagian posterior lobus temporal kiri. Namun, lokasi yang tepat dan luasnya wilayah ini telah menjadi topik kontroversial di kalangan ilmuwan.

Studi terbaru menunjukkan bahwa area Wernicke diaktifkan pada orang tuli yang berkomunikasi dengan bahasa isyarat. Ini menunjukkan bahwa area Wernicke tidak hanya digunakan untuk bahasa lisan, tetapi untuk modalitas bahasa apa pun.

Namanya karena ditemukan oleh ahli saraf Jerman Karl Wernicke pada tahun 1874. Ilmuwan ini menemukan daerah ini sambil mengamati orang-orang yang mengalami kerusakan pada bagian belakang lobus temporal otak..

Orang yang mengalami kerusakan pada area Wernicke dapat mengembangkan kondisi yang disebut afasia Wernicke. Ini ditandai dengan ketidakmungkinan memahami bahasa, mengulangi kata-kata atau frasa, meskipun telah mempertahankan artikulasi bunyi wicara.

Penemuan area Wernicke

Banyak ilmuwan yang mempelajari otak mencapai kesimpulan berkat pengamatan pasien dengan kerusakan otak.

Dengan cara ini, mereka memeriksa pasien yang menderita cedera atau patologi yang mempengaruhi otak, dan membandingkannya dengan orang sehat.

Dalam konteks ini, penemuan terkenal oleh Paul Broca dibingkai. Pada tahun 1861, ahli saraf ini mempelajari otak seorang pasien yang hanya bisa mengeluarkan kata "Tan". Meskipun dia mengerti bahasa lisan, dia hanya bisa mengatakan kata itu.

Broca menemukan bahwa pasiennya mengalami cedera pada girus frontal ketiga. Menyarankan bahwa area ini bertanggung jawab untuk mengendalikan ucapan.

Dalam studi selanjutnya ia mengkonfirmasi hipotesisnya, mengambil nama bagian otak ini dari "area Broca". Studi-studi Broca memberi dorongan besar untuk mempelajari dasar-dasar anatomi bahasa.

Tidak lama kemudian, Karl Wernicke membuat penemuan serupa. Dia mengamati bahwa pasiennya tidak dapat berbicara dengan benar. Meskipun mereka diucapkan dengan baik dan mempertahankan struktur tata bahasa tertentu, wacana tidak memiliki makna dan sulit untuk dipahami.

Rupanya, apa yang terjadi pada pasien-pasien ini adalah bahwa mereka tidak dapat memahami bahasa. Dan, oleh karena itu, mereka tidak dapat mempertahankan percakapan yang lancar.

Wernicke menemukan di dalamnya lesi di otak di belahan kiri, tetapi di bagian posterior lobus temporal.

Pada tahun 1874, ia menerbitkan sebuah karya tentang afasia yang oleh beberapa penulis dianggap sebagai teori neurolinguistik pertama. Ilmuwan ini mengusulkan bahwa ada "pusat gambar pendengaran kata", yang terletak di girus temporal pertama. Pusat ini memungkinkan kita untuk memahami bahasa yang kita dengar.

Wernicke menggambarkan model koneksionis pertama dari basis bahasa saraf. Menurut perspektif ini, bahasa muncul dari karya gabungan beberapa pusat bahasa yang saling terhubung satu sama lain.

Tesis Wernicke menyatakan bahwa ada dua lokasi anatomi untuk bahasa. Yang pertama adalah area anterior, yang terletak di bagian belakang lobus frontal (area Broca). Area ini mengandung "ingatan" dari gerakan bicara, sehingga mengontrol produksi bahasa.

Yang kedua adalah yang dikenal sebagai daerah Wernicke, yang terletak di lobus temporal posterior. Di dalamnya Anda akan menemukan "gambar suara", yaitu, yang berhubungan dengan pemrosesan kata-kata yang kita dengar dan memberi mereka makna.

Lokasi

Daerah Wernicke biasanya terletak di belahan bumi kiri, khususnya di lobus temporal.

Ini sesuai dengan area Brodmann 21 dan 22, yang meliputi area posterior gyrus temporal superior. Area otak kita ini meliputi korteks pendengaran dan alur lateral, bagian di mana lobus temporal dan parietal bertemu.

Namun, tingkat pastinya tidak jelas dan tampaknya ada perbedaan pendapat antara penulis. Terkadang korteks pendengaran primer dan area terdekat lainnya dimasukkan. Misalnya, area Brodmann 39 dan 40, yang terletak di lobus parietal.

Area-area ini telah dikaitkan dengan membaca dan dengan aspek bahasa semantik.

Koneksi

Area Wernicke terhubung ke wilayah otak lain yang disebut wilayah Broca. Zona ini terletak di bagian bawah belahan kiri lobus frontal dan mengontrol fungsi motorik yang terlibat dengan produksi bicara..

Perbedaan antara area Broca dan area Wernicke adalah bahwa yang pertama bertanggung jawab untuk merencanakan produksi pidato, sementara yang terakhir menerima bahasa dan menafsirkannya..

Area Broca dan area Wernicke bergabung dengan struktur yang disebut arcuate fasciculus, yang merupakan kumpulan besar serabut saraf.

Meskipun penelitian terbaru menunjukkan bahwa kedua area ini juga dihubungkan oleh struktur lain yang disebut "wilayah Geschwind". Ini adalah semacam jalur paralel yang bersirkulasi melalui lobus parietal inferior.

Kedua bidang ini, Broca's dan Wernicke's, memungkinkan kita untuk berbicara, menafsirkan, memproses dan memahami bahasa lisan dan tulisan.

Area Wernicke dan model bahasa

Banyak penulis telah mencoba menjelaskan bagaimana area Wernicke berpartisipasi dalam bahasa dan terhubung dengan struktur lain.

Berikut ini adalah model bahasa yang paling menonjol yang menggambarkan kemungkinan peran wilayah Wernicke.

Model Geschwind-Wernicke

Ini adalah model pertama organisasi fungsi bahasa otak. Itu diusulkan oleh Norman Geschwind dari studi Wernicke.

Menurut model ini, masing-masing karakteristik bahasa seperti persepsi, pemahaman, produksi, dll. Mereka dikelola oleh area otak tertentu yang berkomunikasi dengan orang lain melalui serangkaian koneksi.

Menurut model ini, gangguan bahasa muncul karena kerusakan pada jaringan koneksi antara modul yang berbeda.

Ketika kata yang diucapkan terdengar, sinyal pendengaran diproses terlebih dahulu di korteks pendengaran utama otak. Kemudian dikirim ke daerah Wernicke. Di sana, struktur sinyal ini (suaranya) dikaitkan dengan representasi kata yang disimpan dalam memori. Jadi kita bisa mengerti maknanya.

Ketika sebuah kata dibacakan dengan keras, sesuatu yang serupa terjadi, meskipun informasi tersebut awalnya dirasakan di korteks visual. Kemudian dipindahkan ke girus sudut, dan dari sana ia pergi ke daerah Wernicke.

Apakah sebuah kata didengar atau dibacakan, leksikon mental dari wilayah Wernicke mengenalinya dan menafsirkannya sesuai dengan konteksnya.

Agar pidato dapat disampaikan, informasi ini dikirim ke area Broca, yang bertanggung jawab untuk mengendalikan proses pengucapan. Selanjutnya, sinyal pada urutan motor dikirim ke korteks motor yang mengontrol otot untuk dapat memancarkan pidato.

Model Wernicke-Geschwind kemudian didasarkan pada lokasi anatomi area otak tertentu, yang memiliki fungsi berbeda.

Meskipun model ini sangat berguna dalam menjelaskan gangguan bahasa primer seperti afasia Broca atau afasia Wernicke, model ini tidak menjelaskan gangguan parsial lainnya..

Selain itu, bagian dari hipotesis bahwa masing-masing bidang ini terhubung secara seri. Artinya, setiap langkah sebelumnya harus diselesaikan sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya, sesuatu yang tampaknya tidak terjadi dalam semua kasus.

Model Mesulam

Ahli saraf Amerika Marsel Mesulam mengusulkan alternatif untuk model sebelumnya. Itu membela keberadaan hierarki jaringan di mana informasi diproses sesuai dengan kompleksitasnya.

Jadi, ketika proses bahasa sederhana dilakukan, seperti membaca hari dalam seminggu secara berurutan, area motor dan premotor bahasa diaktifkan secara langsung. Namun, ketika sesuatu diungkapkan yang membutuhkan analisis semantik dan fonologis lebih lanjut, bidang lain ikut bermain.

Bahasa akan menjadi hasil dari aktivitas sinkronisasi jaringan saraf yang luas. Ini dibangun oleh daerah kortikal dan subkortikal yang beragam, serta oleh rute yang menghubungkan mereka.

Tidak dapat disangkal bahwa lesi yang terlokalisasi dapat menghasilkan jenis afasia tertentu. Apa yang ditolak adalah untuk menghubungkan ke satu area otak hilangnya fungsi linguistik secara keseluruhan.

Model Damasio dan Damasio

Ini adalah model yang bekerja dengan sistem yang saling terkait. Sistem pertama disebut "sistem konsep" yang memungkinkan orang untuk berinteraksi dengan lingkungannya.

Secara anatomis akan diwakili di daerah asosiatif dan di daerah motorik, termasuk sistem limbik dan hippocampus.

Sistem lain adalah "sistem linguistik" yang bertanggung jawab untuk memproses bahasa, termasuk representasi fonemik dan aturan sintaksis..

Akan ada "sistem perantara" yang akan menghubungkan sistem sebelumnya. Yaitu, konsep umum dengan representasi linguistik mereka.

Fungsi

Fungsi utama area Wernicke terkait dengan proses penerimaan dan pemahaman bahasa.

Melalui beberapa percobaan menggunakan gambar otak, tiga area telah ditemukan di area Wernicke yang diaktifkan sesuai dengan fungsi yang dilakukan:

- Satu diaktifkan ketika kita mengucapkan kata-kata yang kita pancarkan sendiri.

- Yang kedua merespons kata-kata yang diucapkan oleh orang lain, tetapi juga diaktifkan dengan mengingat daftar kata-kata yang berbeda.

- Sedangkan yang ketiga, terkait dengan perencanaan produksi pidato.

Ini menunjukkan bahwa tujuan umum dari daerah Wernicke adalah untuk mewakili urutan fonetik (suara). Baik yang kita dengar dari orang lain, yang kita hasilkan sendiri atau yang diingat oleh ingatan kita.

Ketika kita membaca buku, kita tidak menyimpan dalam ingatan kita akan kata-kata, melainkan, kita mengingat kata-kata dalam bentuk bahasa.

Ini terjadi karena apa yang kita rasakan melalui indera kita biasanya menjadi bahasa setelah diproses. Selanjutnya, itu disimpan dalam memori dengan "format" itu.

Area Wernicke adalah area utama otak yang menafsirkan bahasa yang didengar. Cara pertama kita belajar bahasa adalah melalui bunyi ujaran. Itu menjelaskan kedekatan dan hubungannya dengan area pendengaran primer dan sekunder dari lobus temporal.

Singkatnya, area Wernicke bertanggung jawab atas pengakuan, interpretasi, kompresi, dan pemrosesan bahasa semantik. Baik lisan maupun tulisan. Bahkan, area ini juga berpartisipasi dalam membaca dan menulis.

Cedera di daerah Wernicke

Ketika cedera terjadi di daerah Wernicke, diharapkan perubahan tertentu dalam pemahaman bahasa akan ditemukan.

Konsekuensi paling umum dari kerusakan di area ini adalah afasia Wernicke. Ini terdiri dari kesulitan untuk memahami apa yang didengarnya, sementara ia mempertahankan pengucapan fonem.

Dengan tidak memahami bahasa, sulit bagi mereka untuk membangun wacana yang memiliki makna yang koheren. Meskipun itu mengartikulasikan suara kata-kata tanpa masalah.

Lebih khusus, cedera di area Wernicke akan menyebabkan:

- Masalah untuk membedakan fonem bahasa (yaitu, bunyi bahasa). Ini secara langsung menyebabkan ucapan tidak dimengerti.

- Karena kesulitan dalam mengidentifikasi bunyi bahasa, biasanya pasien-pasien ini bergabung dengan kata-kata yang tidak jelas.

- Karena hal sebelumnya, mereka tidak akan dapat membangkitkan representasi grafis dari fonem, setelah mengubah tulisan.

Namun, ada penulis yang menekankan bahwa agar afasia Wernicke muncul, lebih banyak area otak harus rusak. Secara khusus, daerah yang berdekatan. Ini dimanifestasikan oleh defisit yang juga mencakup pemahaman dan bagian dari ekspresi lisan, tulisan dan tulisan.

Sebaliknya, mereka menunjukkan bahwa lesi yang terletak di daerah Wernicke secara eksklusif akan menghasilkan gangguan yang disebut "tuli murni untuk kata-kata." Tampaknya hanya mempengaruhi penerimaan bahasa yang didengar, sehingga pasien ini lebih memahami bahasa tertulis.

Selain itu, mereka telah menjaga identifikasi suara nonverbal (seperti sirene, bersin ...) dan menulis.

Penting untuk dicatat bahwa ada area lain di otak yang memiliki kemampuan interpretatif. Pasien dapat membantu mereka memulihkan fungsinya. Mereka terdiri dari beberapa area lobus temporal dan gyrus sudut dari belahan yang berlawanan.             

Referensi

  1. Ardila, A., Bernal, B., & Rosselli, M. (2016). Seberapa luas area Wernicke? Studi konektivitas meta-analitik BA20 dan proposal integratif. Jurnal Neuroscience, 2016.
  2. Binder, J. R. (2015). Wilayah Wernicke: Bukti modern dan reinterpretasi. Neurologi, 85 (24), 2170-2175.
  3. Bogen, J. E., & Bogen, G. M. (1976). Wilayah Wernicke-di mana itu? Sejarah Akademi Ilmu Pengetahuan New York, 280 (1), 834-843.
  4. DAERAH BROCA, DAERAH WERNICKE, DAN DAERAH PENGOLAHAN BAHASA LAIN DI OTAK. (s.f.). Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari Otak dari atas ke bawah: http://thebrain.mcgill.ca/flash/d/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html
  5. Infografis Neuroscience: Wilayah Wernicke. (s.f.). Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari Asociación Educar para el Desarrollo Humano: asociacioneducar.com.
  6. Ropper, A.H., Brown, R.H., Adams, R.D., & Victor, M. (2007). Prinsip-prinsip neurologi Adams dan Victor (edisi ke-8). Meksiko; Madrid dll: Bukit McGraw.
  7. Román Lapuente, F., & Sánchez López, M. &. (s.f.). UNIT 5: BAHASA, AFASIAS, DAN GANGGUAN TERKAIT. Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari University of Murcia: ocw.um.es.
  8. Area Wernicke. (2 Juni 2016). Diperoleh dari Biologi: biology.about.com.
  9. Area Wernicke: Fungsi & Lokasi. (s.f.). Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari Study: study.com.
  10. Apa Area Wernicke? (s.f.). Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari Verywell: verywell.com.
  11. Wise, R., Scott, S., Blank, S., Mummery, C., Murphy, K., & Warburton, E. (n.d). Pisahkan subsistem saraf dalam 'area Wernicke'. Brain, 12483-95.
  12. Wright, A. (s.f.). Bab 8: Fungsi Kortikal Tinggi: Bahasa. Diperoleh pada 21 Februari 2017, dari Neuroscience: neuroscience.uth.tmc.edu.