Kecanduan jejaring sosial Apa dampak penyalahgunaannya?

itu penyalahgunaan dan kecanduan jejaring sosial pada orang muda, dapat mempromosikan masalah parah dalam kehidupan mereka, jadi mengamati rutinitas mereka di depan jenis sosialisasi virtual ini penting.

Anak di bawah umur melakukan kejahatan tanpa menyadarinya dan, yang lebih buruk, mereka tidak tahu bagaimana menghadapinya ketika mereka menjadi saksi atau korban. Ini, bersama dengan waktu yang dihabiskan di depan ponsel atau komputer yang terhubung, juga dapat menyebabkan masalah seperti kecanduan jaringan sosial.

Beberapa fakta tentang penggunaan jejaring sosial

Penggunaan jejaring sosial menurut INTECO (2011) telah meningkat di Spanyol mencapai 72,3%, ini menjadi jumlah pengguna reguler pada 2010. Untuk ini kita harus menambahkan yang lain yang memastikan bahwa 88,5% Pengguna Internet remaja, berusia 16 hingga 24 tahun, berpartisipasi dalam jejaring sosial.

Seperti yang Anda lihat, jejaring sosial sangat populer di kalangan remaja karena 75,3% terhubung sangat sering dan, jika kami menghitung mereka yang sesekali melakukannya, kami akan memiliki persentase 90% (García-Jiménez, López de Ayala -López, & Catalina-García, 2013).

Apakah anak-anak atau remaja benar-benar tahu tentang privasi di internet? Ini adalah beberapa data menurut proyek online EU Kids:

• Mereka hanya tahu bagaimana mengubah pengaturan privasi mereka di jejaring sosial sebesar 55%.
• Anak di bawah umur atau remaja di Spanyol yang menggunakan jejaring sosial dan juga menerbitkan konten dan informasi pribadi (alamat atau nomor telepon) adalah 9%.
• 71% ayah dan ibu telah menerbitkan gambar anak-anak mereka di bawah usia dua tahun, 24% bayi baru lahir dan 24%, ultrasonografi prenatal.

Menurut penelitian yang disajikan dalam artikel oleh Carbonell dan lain-lain (2012), pemuda Spanyol memiliki masalah dengan penggunaan internet, yang biasanya terkait dengan penggunaan yang diberikan kepada mereka untuk berkomunikasi..

Menurut Estévez dkk. (2009), sangat penting bagi remaja muda untuk menjalin hubungan baru. Selain itu, mereka perlu merasa menjadi bagian dari grup, sehingga Internet dianggap sebagai saluran cepat untuk mencapai hal di atas.

Konsekuensi 

Pernahkah Anda berhenti berpikir jika data yang disebutkan sebelumnya mengacu pada penggunaan jejaring sosial yang baik? Apakah Anda memiliki privasi set akun Anda? Apakah Anda mengunggah foto anak di bawah umur?

Tidak memiliki pengetahuan tentang bagaimana privasi harus dikonfigurasi, bersama dengan mengunggah foto secara kompulsif, adalah sesuatu yang mempengaruhi kita secara negatif. Kurangnya pengetahuan ini dapat menyebabkan masalah serius seperti cyberbullying, grooming, sexting, atau penyalahgunaan cyber..

Penindasan di dunia maya atau intimidasi dalam jaringan, menurut Colás (2015) "terjadi setiap saat di usia yang lebih muda, karena anak-anak menjadi korban perilaku kasar, fisik atau verbal, oleh teman sekolah mereka, yang menyebabkan mereka terluka secara fisik. atau paranormal, dalam banyak kasus tidak dapat diperbaiki ".

Risiko lain bagi kaum muda adalah perawatan, di mana seorang dewasa berpura-pura menjadi minor di jejaring sosial dan dengan cara menipu membujuknya dengan tujuan, pelecehan atau agresi seksual yang jelas..

Pada saat yang sama, sexting terdiri secara sukarela dan melalui jaringan yang mengirim foto intim, baik erotis atau pornografi, kepada orang yang ramah atau ke lingkungan terdekat Anda.

Tanda

Setelah kami menjelaskan hampir semua ancaman yang mungkin diderita anak di bawah umur, kami akan fokus pada kecanduan jaringan sosial atau internet, yang merupakan jenis diksi dunia maya..

Alonso-Fernandez (2003) mendefinisikan kecanduan sebagai "serangkaian perilaku impulsif, sistematis dan tidak terkendali, diuraikan pada platform eksistensial yang didominasi oleh hubungan antara pengiriman bahan kimia atau objek sosial".

Jadi, seseorang yang kecanduan jejaring sosial akan menjadi salah satu yang secara kompulsif menggunakan media sosial secara berlebihan. Misalnya, terus melihat pembaruan status, profil teman atau mengunggah foto sendiri selama berjam-jam.

Beberapa tanda yang mungkin mengindikasikan bahwa kita memiliki masalah dengan jejaring sosial menurut Wilson (2015) adalah:

• Habiskan lebih dari satu jam setiap hari di jejaring sosial. Biasanya lebih baik tidak menghabiskan lebih dari setengah jam sehari.
• Lihatlah Facebook kapan pun memungkinkan. Beberapa orang membiarkan program terbuka saat mereka bekerja. Yang lain, di sisi lain, menggunakan Aplikasi saat mereka makan bersama teman-teman mereka.
• Bagikan terlalu banyak konten Bagikan terlalu banyak informasi pribadi seperti foto atau video dengan Facebook atau jejaring sosial lainnya. Ini biasanya dilakukan untuk mendapatkan persetujuan atau pengakuan dari rekan-rekan mereka.
• Dengarkan orang-orang di sekitar Anda yang menghabiskan terlalu banyak waktu untuk terhubung ke jejaring sosial.
• Temukan bahwa masalah ini mulai mengganggu pekerjaan, sekolah, atau kehidupan sosial Anda.
• Jangan mengelola untuk mengurangi waktu yang Anda habiskan di jejaring sosial, bahkan jika Anda mencobanya.
• Pikiran obsesif tentang "teman" Anda di Facebook atau aspek kehidupan sosial di Internet. Misalnya, beberapa orang menghabiskan banyak waktu untuk memutuskan pesan mana yang akan dibagikan, cara memperbarui halaman mereka, atau bagaimana menanggapi teman-teman mereka di Facebook. Contoh lain adalah pengeluaran waktu dan energi yang terlibat dalam memikirkan apa yang akan dibagikan atau ditulis dalam pembaruan status. Selanjutnya, dengan cemas memikirkan apa yang akan "dijawab" oleh teman-teman saya tentang keadaan itu atau dalam keadaan itu.
• Lihatlah Facebook teman Anda dalam arti kompetitif. Ada daya saing untuk menambah teman yang dapat menyebabkan peningkatan ketegangan terkait dengan jejaring sosial ini, menghasilkan hasil yang lebih buruk daripada kecanduan..
• Sebagai mode penghindaran. Ada orang yang menggunakan jejaring sosial untuk menghindari masalah mereka di kehidupan nyata. Artinya, ketika Anda merasa sedih, Anda biasanya terhubung ke Facebook atau jejaring sosial lain agar merasa lebih baik.
• Kehilangan tidur karena ini terhubung ke jejaring sosial. Jika jaringan sosial mengganggu hari Anda, artinya dalam pekerjaan atau studi Anda mengkhawatirkan. Namun, itu lebih dari itu ketika itu juga mempengaruhi istirahat Anda.

Mengapa remaja menggunakan jejaring sosial?

Internet bisa sangat menarik bagi kaum muda karena dengan sekali klik kita dapat memiliki respons langsung. Selain itu, respons cepat ini juga mencakup interaktivitas dan banyak jendela dengan aktivitas.

Pada usia seperti masa kanak-kanak dan remaja, sangat penting untuk merasa diterima oleh orang lain dan ini dapat meningkatkan atau menurunkan harga diri seorang anak.

Dalam hal ini, remaja menggunakan jejaring sosial karena efek popularitas yang mereka hasilkan. Selain itu, berkat penggunaan ini mereka dapat melihat apakah mereka benar-benar populer dan diterima oleh jumlah teman yang mengikuti mereka.

Rekomendasi untuk orang tua dan pendidik

Meskipun remaja mengajarkan orang tua untuk menggunakan teknologi baru dan Internet, orang tualah yang harus mendidik anak-anak mereka tentang penggunaan yang tepat dari perangkat dan alat ini. Menurut Ramón-Cortés (2010) orang tua dan pendidik harus:

• Bicaralah dengan anak-anak untuk membuat jadwal untuk menggunakan komputer atau ponsel. Ini bisa menjadi ide bagus karena sebagian besar kaum muda tidak memiliki jadwal konsensual dengan orang tua dan mereka menggunakan komputer sepanjang hari tanpa melakukan pekerjaan rumah..
• Lakukan kegiatan dengan anak yang membina hubungan dengan orang lain. Pada banyak kesempatan, kaum muda menghabiskan banyak waktu di depan komputer. Karena itu, disarankan agar Anda melakukan aktivitas dengan orang lain.
• Gunakan komunikasi yang sangat baik di rumah berdasarkan dialog. Komunikasi yang berkualitas dengan anak-anak Anda akan membantu mereka jika mereka memiliki masalah seperti yang disebutkan di atas, mereka meminta bantuan segera..
• Lakukan kegiatan di luar ruangan di mana kerja kelompok didorong. Mendedikasikan beberapa hari seminggu untuk kegiatan ekstrakurikuler di luar ruangan mencegah anak dari terhubung ke internet atau menghabiskan berjam-jam di jaringan.

Selain semua hal di atas, menurut Mayorgas (2009) harus membatasi koneksi Internet serta mencari komputer di tempat-tempat sibuk di dalam rumah..

Kesimpulan

Meskipun kecanduan internet adalah topik yang harus menjadi perhatian kita saat ini, kita tidak dapat mengabaikan bahwa itu mungkin merupakan manifestasi sekunder dari kecanduan lain atau masalah psikologis lainnya (Echeburúa, Bravo de Medina dan Aizpiri, 2005, 2007).

Unsur utama kecanduan internet adalah bahwa kaum muda menghabiskan banyak waktu di depan komputer sebagai cara untuk melarikan diri dari kenyataan agar merasa lebih baik tentang diri mereka sendiri. Penggunaan jaringan sosial yang berlebihan ini dapat menyebabkan efek yang sangat negatif seperti kehilangan keterampilan sosial atau bahkan buta huruf relasional.

Penting bahwa orang tua dan pendidik tahu cara menangani teknologi baru dan mengetahui risiko yang ada pada mereka dan penyalahgunaannya terhadap anak. Memberikan ceramah di sekolah untuk meningkatkan kesadaran anak akan menjadi metode pencegahan yang baik.

Referensi

1. Arén Vidal E. Mengurai jaringan sosial: penggunaan dan penyalahgunaan Internet. Di: AEPap (ed). Kursus Pembaruan Pediatri 2016. MaDRID: Lúa Ediciones 3.0; 2016. P. 145-50.
2. INTECO (2011). Pelajari keamanan informasi dan kepercayaan elektronik rumah tangga Spanyol. Kuartal 2 2011 (gelombang ke-16). Observatorium Keamanan Informasi, INTECO.
3. Escandón, A. M. C. (2015). Bullying dan cyberbullying: tanggung jawab perdata dan pidana ganda.
4. Fernández, F. A. (2003). Kecanduan baru: Edisi TEA.
5. Garmendia, M., Garitaonandia, C., Martinez, G., & Casado, M. (2011). Risiko dan keamanan di internet: Spanyol di bawah umur dalam konteks Eropa. Universitas Negara Basque / Euskal Herriko Unibertsitatea, Bilbao: EU Kids Online.
6. García-Jiménez, A., López de Ayala-López, M.C., dan Catalina-García, B. (2013). Kebiasaan penggunaan di Internet dan jejaring sosial remaja Spanyol. Berkomunikasi: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Pendidikan, 21 (41), 195-204.
7. Odriozola, E. E., & de Corral Gargallo, P. (2010). Kecanduan teknologi baru dan jejaring sosial pada orang muda: tantangan baru. Kecanduan: Revista de socidrogalcohol, 22 (2), 91-96.
8. Rosell, M.C., Sánchez-Carbonell, X., Jordana, C.G., & Fargues, M.B. (2007). Remaja sebelum teknologi informasi dan komunikasi: Internet, mobile, dan video game. Makalah psikolog, 28 (3), 196-204.
9. Sánchez Carbonell, X., Fugster, H., Chamarro Lusar, A., & Oberst, U. (2012). Kecanduan internet dan seluler. Makalah psikolog, 33 (2), 0082-89.