Parenting Positif 8 Prinsip Dasar

itu menjadi orang tua positif adalah gaya pendidikan yang didasarkan pada pengasuhan anak, tidak adanya kekerasan, penciptaan keamanan, dialog dan pembentukan ikatan afektif.

Perkembangan kompetensi orang tua dan profesional anak-anak adalah faktor kunci untuk perlindungan dan promosi hak-hak anak. Tidak ada keraguan bahwa mendidik anak untuk berkembang sebagai pribadi dan memperoleh otonomi dan keterampilan yang diperlukan untuk hidupnya adalah tanggung jawab yang besar.

Bagi banyak orang itu adalah sesuatu yang bawaan, tetapi bagi orang lain dibutuhkan upaya dan dedikasi yang besar untuk menjadi "orang tua yang baik" dan mereka membutuhkan bantuan. Meskipun praktik orang tua memiliki karakter pribadi, sifat keibuan memiliki komponen sosial, dibentuk oleh apa yang masyarakat pahami dan harapkan dari perilaku orang tua yang memadai dan dengan cara masing-masing Negara menetapkan kebijakan publik yang memperhatikan keluarga..

Dari apa yang telah kami katakan, kita dapat mengatakan bahwa kebijakan pengasuhan positif akan bertujuan untuk merekonsiliasi hak, tanggung jawab, kebutuhan, dan tugas orangtua dengan kebutuhan, minat, dan hak anak..

Apa kebutuhan anak yang tercakup dengan Parenthood Positif??

Konsep ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan anak berikut:

• Perhatian. Penting untuk memberi perhatian bahwa anak perlu memberinya kehangatan dan keamanan, karena menurut Kementerian Kesehatan, Layanan Sosial dan Kesetaraan (2012) yang dikutip dalam Bernal dan Sandoval (2013) "kesejahteraan emosional dan perkembangan sistem saraf anak yang benar" dan kemampuan mereka (bahasa, ingatan, perhatian) tergantung pada respons perlindungan orang dewasa. Jika kebutuhan bayi tidak ditangani dengan cepat, ia mengalami kecemasan, kesedihan dan frustrasi, perasaan tidak berdaya yang secara negatif mempengaruhi perkembangannya ".
• Struktur dan orientasi. Rutinitas bermanfaat bagi anak di bawah umur karena selain menciptakan perasaan aman itu juga mendukung pengembangan kebiasaan yang akan membantunya dalam kehidupan dewasanya..
• Pengakuan dan Pemberdayaan. Adalah penting bahwa mereka diberikan tempat yang mereka butuhkan dalam keluarga, mendengarkan kontribusi mereka dan menilai mereka sebagai pribadi. Ini akan mendukung perkembangan mental Anda dan perasaan tanggung jawab.
• Pendidikan tanpa kekerasan. Dari Positive Parentality, ini dimaksudkan untuk tidak menggunakan segala jenis hukuman fisik atau fitnah bagi anak, karena memahami bahwa ada cara yang lebih menguntungkan dan optimal yang dapat digunakan untuk pengembangan dan pendidikan yang tepat (Moreno, 2010).

Apa 8 prinsip dasar dari orangtua yang positif?

Menjadi orang tua yang positif dapat dipertahankan dalam 8 prinsip dasar yang harus diketahui setiap orang tua, prinsip-prinsip ini berasal dari kebutuhan yang harus dipenuhi oleh anak (Save the children, S / F):

1-Anak di bawah umur berhak atas panduan dan perawatan yang tepat

Setiap anak membutuhkan perawatan dasar, yaitu perawatan emosional, fisik, pedoman perilaku dan aturan yang membantunya merasa terlindungi dan aman. Dalam hal tidak memenuhi kebutuhan dasar ini, kami akan melanggar hak anak di bawah umur tersebut dan karenanya mempengaruhi perkembangan mereka.

2- Ini didasarkan pada pengetahuan, perlindungan dan dialog

Setiap anak, tergantung pada tahap perkembangannya, akan bertindak dalam satu cara. Adalah penting bahwa sebagai orang tua kita tahu apa yang mereka pikirkan, bagaimana mereka bereaksi dan apa yang mereka rasakan. Penting juga bahwa mereka dapat mempercayai kita untuk merasa dilindungi dan dibimbing.

Akhirnya, kita harus memilih untuk menyelesaikan masalah yang mungkin timbul tanpa menggunakan teriakan, penghinaan, dll. Adalah penting bahwa kita mengenal putra / putri kita untuk mengantisipasi kebutuhan mereka dan meningkatkan kesejahteraan fisik dan emosional mereka.

3- Ikatan afektif

Ikatan afektif sangat penting karena mereka diciptakan pada saat kelahiran dan menyatukan anak dengan orang tua mereka. Ini dan tidak lain yang akan memberikan keamanan yang Anda butuhkan dan akan mempengaruhi kepribadian dan harga diri Anda.

4- Tunjukkan kasih sayang kepada anak-anak

Sebagai orang tua kita harus menunjukkan kasih sayang yang kita rasakan kepada anak-anak kita sehingga mereka tahu bahwa mereka dikasihi dan dengan demikian membantu mereka merasa aman.

Bagi seorang anak, sangat baik untuk merasa bahwa itu penting bagi orang tua mereka dan bahwa mereka bangga padanya. Ini akan membantu Anda merasa kompeten dalam semua kegiatan yang Anda lakukan sehari-hari.

5- Tetapkan aturan dan batasan yang mendorong partisipasi mereka

Meskipun kita sering berpikir bahwa ini bukan masalahnya, menetapkan norma dan batasan untuk anak membantu mereka mengembangkan dan menciptakan keamanan dan kesejahteraan emosional..

Oleh karena itu, penting bagi kami untuk menjelaskan mengapa aturan itu sehingga mereka mengerti dan dapat menghormati mereka atau bahkan membiarkan mereka berpartisipasi dalam pengembangannya melalui dialog, sehingga menciptakan hadiah dan hukuman yang sesuai untuk ketidakpatuhan.

6- Beri hukuman memperhatikan bagaimana

Dapat dimengerti bahwa kita harus menghukum anak-anak ketika mereka tidak mematuhi aturan apa pun, tetapi penting bahwa mereka jelas, tenang dan hormat dari saat pertama.

Jika mereka gagal mematuhinya, penting agar kita tidak menarik perhatian mereka dengan berteriak atau di depan umum. Kita harus menunggu saat yang tepat untuk mengetahui mengapa dia gagal mematuhi dan apa motifnya sebelum menghukumnya.

7- Hukuman tradisional tidak berfungsi

Kita terbiasa berpikir bahwa berteriak dan menampar efektif sebagai gaya pendidikan, tetapi itu tidak benar. Jika kita mendidik anak-anak kita dengan cara ini, mereka akan mengerti bahwa kedekatan pasukan lebih berguna untuk opsi dialog.

Karena itu, kita harus belajar menggunakan hukuman yang sesuai dengan usia dan kematangan anak-anak kita.

8- Orang tua harus merasa baik

Sebagai orang tua kita sering tidak dapat menghindari bahwa beberapa situasi mempengaruhi kita lebih daripada yang lain. Adalah normal untuk merasa buruk pada hari tertentu tetapi menganggap ayah dengan cara yang positif menyiratkan bahwa Anda juga harus menjaga diri sendiri dan mencari saat-saat untuk membersihkan diri..

Sekilas, sepertinya kita semua mendidik dan membesarkan anak-anak kita dari Parenthood Positif. Namun, mendidik anak-anak kita dari perspektif ini, di samping hal-hal di atas, menyiratkan secara ringkas:

• Ciptakan lingkungan yang aman dan positif di mana anak bisa sama dan membuat kesalahan tanpa sanksi.
• Peka terhadap anak-anak kita dengan memberi mereka jawaban yang memadai terhadap kebutuhan mereka setiap saat.
• Tidak menggunakan hukuman agresif, seperti disebutkan di atas tidak efektif.
• Miliki harapan yang realistis dari mereka, tidak menuntut apa yang tidak dapat mereka lakukan.
• Peduli sebagai orang tua agar dapat menjalankan peran kita dengan baik (Loizaga, 2011).

Apakah ada kebijakan yang mendukung orang tua yang positif?

Orang tua harus diberikan mekanisme dukungan yang memadai untuk memenuhi tanggung jawab penting mereka dalam pengasuhan dan pendidikan anak-anak mereka. Oleh karena itu, Negara Anggota dipanggil untuk mendukung orang tua dalam tugas mereka melalui:

• Langkah-langkah keuangan, administrasi dan legislatif yang membantu mengoptimalkan kondisi untuk membangun pendidikan positif bagi anak di bawah umur.
• Menyediakan layanan konseling seperti saluran telepon, program pendidikan untuk orang tua serta layanan konseling lokal.
• Berikan layanan untuk orang tua yang berisiko untuk menghilangkan hambatan yang mungkin ada untuk mengasuh secara positif.

Agar orang tua positif dapat berkembang dengan benar, pekerjaan yang dilakukan oleh perusahaan lokal adalah penting, tidak hanya yang disebutkan di atas (Quintana dan López, 2013).

Bagaimana orang tua yang positif dipromosikan?

Dari Dewan Eropa, terima kasih kepada Recommendation Rec (2006) 19 pengasuhan positif didukung dengan menyerukan kepada Negara-negara Anggota untuk melakukan serangkaian tindakan yang memfasilitasi latihan ini..

Namun, ini tidak cukup karena, seperti yang telah kami sebutkan sebelumnya, peran ayah dan ibu bisa sangat rumit bagi banyak orang.

Oleh karena itu, sumber daya penting untuk mempromosikan pengasuhan positif adalah pendidikan orang tua (Quintana dan López, 2013). Ini selain untuk mempromosikan keterampilan yang diperlukan pada orang tua juga akan mempromosikan proses perubahan kognitif, afektif dan perilaku pada orang dewasa.

Berkat proses perubahan ini, orang tua dapat mengoptimalkan pelaksanaan peran sebagai orang tua dan bahkan membangunnya kembali.

Akhirnya, kami harus menunjukkan bahwa jika tidak ada profesional yang terlatih secara memadai untuk melaksanakan kursus pelatihan yang sesuai atau bahkan untuk mengetahui kebutuhan bahwa orang tua di suatu daerah memiliki semua pendidikan orang tua akan gagal dan oleh karena itu menjadi orang tua yang positif..

Apakah lebih sulit untuk menjadi ayah yang baik saat ini?

Memberikan pendidikan yang berkualitas kepada anak-anak kita dalam konteks sosial dan sejarah tempat kita hidup jauh lebih rumit (REA, 2001).

Menurut penelitian yang disiapkan oleh Society of Social Pediatrics pada 2007 yang dikutip dalam Floreancing 2010 ada peningkatan masalah perilaku tertentu dan kesehatan anak dan remaja.

Ada juga lebih banyak kasus penggunaan narkoba dan kecanduan, obesitas atau konflik dan kekerasan dalam konteks sekolah.

Oleh karena itu, penting untuk mempengaruhi melalui pendidikan orang tua dalam peningkatan keterampilan orang tua tertentu dan gaya pendidikan, asuhan dan bahkan pengembangan kebiasaan sehat untuk mencoba mengurangi masalah yang telah disebutkan dan bahkan menghilangkannya..

Ada beberapa program yang didedikasikan untuk melatih orang tua yang mempromosikan Parenting Positif, maka kita akan menyebutkan beberapa saja mengingat beragam program seperti:

• Tiple-P. Yang bekerja dengan orang tua untuk mencegah dan mengobati masalah perilaku anak-anak dan remaja yang membantu mereka untuk memperoleh keterampilan yang diperlukan yang mempengaruhi anak-anak untuk berperilaku dengan benar.
• Membangun Kekuatan Keluarga. Yang mengusulkan pengembangan kekuatan keluarga: komunikasi, kegembiraan, sejarah keluarga, humor, optimisme ...
• Akhirnya, bicarakan apa yang akan kami sajikan di sini hari ini, Parentalitas Positif yang akan kami jelaskan di bawah ini (Bernal dan Sandoval, 2013).

Kesimpulan

Tidak ada seorang pun yang terlahir dengan mengetahui bagaimana menjadi ayah atau ibu dan kurang dari itu dalam masyarakat yang terus berkembang dan berubah. Masyarakat tempat kita hidup menuntut kita semua untuk memiliki adaptasi, integrasi, dan sosialisasi yang baik.

Namun, itu tidak menyediakan sumber daya yang diperlukan untuk mencapai tujuan ini atau bagi orang tua untuk memenuhinya. Karena itu, penting agar Negara mendukung mereka sehingga mereka dapat menjalankan peran sebagai orang tua yang memadai.

Seperti yang telah kami sebutkan sebelumnya, program sedang dilakukan untuk menyelesaikan keraguan yang bisa dihadapi orangtua mana pun dalam topik yang berbeda seperti gaya pengasuhan anak, tonggak perkembangan ... Masing-masing berusaha memenuhi beberapa tujuan dan menyelesaikan masalah. yang orang tua dapat miliki.

Program yang kami presentasikan hari ini, Parenting Positif didasarkan pada penghormatan terhadap semua kebutuhan yang anak dapat berikan bekerja dengan tindakan yang mendukung penguatan kelekatan, perkembangannya, komunikasi ... Menghormati lingkungan keluarga dan keterampilan serta kemampuan masing-masing individu.

Dan Anda Program pendidikan orang tua apa yang Anda ketahui??

Referensi

1. Bernal-Martínez-de-Soria, A., & Sandoval-Estupiñán, L. Y. (2013). "Positif menjadi orang tua" atau menjadi ayah dan ibu dalam pendidikan keluarga.
2. Floreancing, T. A. (2010). Menuju perlakuan yang baik terhadap masa kanak-kanak: pengasuhan positif, kompetensi orangtua dan pencegahan penganiayaan anak. Salamanca makalah pendidikan, (14), 29-62.
3. Loizaga, F. (2011). Menjadi orang tua positif Basis konstruksi orang tersebut. Pendidikan sosial: Jurnal intervensi sosial-pendidikan, (49), 77-88.
4. Moreno, E. (2010). Kebijakan tentang masa kanak-kanak dan pengasuhan positif dalam kerangka Eropa. Salamanca, makalah Pendidikan, 14, 17-28.
5. Quintana, J. C. M., & Lopez, M. J. R. (2013). Promosi orang tua yang positif. Pendidikan, Sains dan Budaya, 18(1), hlm-77.
6. Rodrigo, M.J., Máiquez, M.L., & Martín, J.C. (2010). Pola asuh positif dan kebijakan lokal untuk mendukung keluarga. Pedoman untuk mendorong pelaksanaan tanggung jawab orang tua dari perusahaan lokal.Madrid: Federasi Spanyol Kota dan Provinsi, Kementerian Kesehatan dan Kebijakan Sosial.