Cara Mencegah Cyberbullying 7 Tips Efektif



Cegah cyberbullying pada anak-anak dan remaja adalah salah satu tindakan paling penting yang dapat diambil untuk menghindari konsekuensi negatif yang dapat mengakibatkan kesehatan mental anak-anak dan remaja.

Teknologi Komunikasi dan Informasi (TIC) telah mengalami kemajuan besar dalam beberapa dekade terakhir dan, akibatnya, masyarakat tempat kami tinggal juga telah dimodifikasi.

TIK telah membawa banyak manfaat bagi pengetahuan manusia dan bagi penyebaran informasi. Namun, kami tidak dapat menyangkal bahwa internet bebas dari kerusakan, di antaranya dapat ditemukan intimidasi melalui jaringan.

Indeks

  • 1 Apa itu cyberbullying??
  • 2 7 Strategi untuk mencegah cyberbullying
    • 2.1 Mendidik anak laki-laki dan perempuan dalam kebiasaan perlindungan diri
    • 2.2 Hentikan pelecehan dalam jaringan sebelum manifestasi pertama
    • 2.3. Jangan biarkan pelecehan terjadi dalam manifestasinya
    • 2.4 Mengajari anak-anak untuk menggunakan kata sandi dan mengamankan kode akses
    • 2.5 Belajar bertindak jika seorang anak memberi tahu Anda bahwa ia adalah korban cyberbullying
    • 2.6 Membuat korban berhenti mengunjungi halaman yang melecehkannya
    • 2.7. Mengajar untuk menghargai bagian positif dari penggunaan internet
  • 3 Apa itu cyberbullying??
  • 4 Bagaimana manifestasinya?
  • 5 Referensi

Apa itu cyberbullying??

Sejak Olweus mulai mempelajari kekerasan antara yang sederajat - yang lebih dikenal dengan bullying -, pada tahun 1970, kepekaan orang tua dan pendidik terhadap kekerasan yang terjadi di antara anak di bawah umur mulai meningkat..

Konsep intimidasi - atau perlakuan buruk di antara anak-anak sekolah - tidak hanya mencakup kekerasan fisik, tetapi juga kekerasan psikologis, yang terjadi melalui penghinaan, ancaman, teriakan, dll..

Di sisi lain, itu dipahami sebagai "cyberbullying " jenis pelecehan tertentu, yang terjadi di antara anak-anak di dunia teknologi interaktif, yang tindakannya dapat didefinisikan sebagai "perilaku pemerasan, penghinaan atau penghinaan dari satu anak ke anak lainnya".

Meskipun dapat dianggap bahwa penindasan dan penindasan dunia maya adalah manifestasi dari jenis kekerasan yang sama, ada karakteristik yang menjadikan penindasan dunia maya merupakan jenis pelecehan yang sangat berbahaya..

Karakteristik yang membuatnya menjadi fenomena tertentu adalah:

  • Tidak adanya kontak tatap muka.
  • Menyimpan pesan atau tindakan agresif lebih lama.
  • Keberadaan audiens yang lebih besar - dan lebih sulit dikendalikan-.

Oleh karena itu, kita berbicara tentang jenis pelecehan yang pengaruhnya terjadi dalam konteks yang berbeda - termasuk tingkat pribadi, antarpribadi, antar kelompok dan kontekstual - dan yang menimbulkan keraguan tentang pendekatan dan perlakuannya, karena ketidaktahuan di pihak guru, anggota keluarga dan siswa..

Selain itu, beberapa tahun yang lalu, sebelum munculnya Teknologi Informasi dan Komunikasi, ketika seorang anak menjadi korban bullying, dia bisa pulang dan merasa "aman", karena penyerangnya tidak bisa menyerang ruang itu..

Namun, karena perilaku pelecehan ini di antara anak-anak sekolah juga diwujudkan melalui Internet, para korban merasa tidak terlindungi bahkan di rumah mereka sendiri..

7 Strategi untuk mencegah cyberbullying

Untuk mengatasi masalah ini secara memadai dan mencegah cyberbullying, perlu untuk melakukan intervensi multidisiplin, di mana pekerjaan dilakukan dari sekolah - dengan agresor, korban dan penonton pasif-, dan dari keluarga itu sendiri.

Selain pekerjaan ini oleh para profesional, ada beberapa pedoman khusus untuk mencegah cyberbullying, seperti yang berikut:

Mendidik anak laki-laki dan perempuan dalam kebiasaan perlindungan diri

Banyak remaja memercayai data pribadi, foto intim, atau informasi lain dengan orang yang dapat menggunakannya untuk menentangnya.

Karena itu, penting bagi anak-anak untuk mulai membedakan antara informasi yang seharusnya dan tidak mereka berikan, bahwa mereka menjaga privasi mereka aman dan bahwa mereka tidak menjaga hubungan online dengan orang-orang yang tidak mereka kenal secara langsung..

Anda harus membuat mereka melihat bahwa semakin banyak informasi pribadi yang mereka berikan kepada orang lain, semakin rentan mereka. Aspek lain yang perlu dipertimbangkan adalah membuat mereka melihat pentingnya bertindak di jejaring sosial seperti yang mereka lakukan dalam kenyataan.

Dengan cara ini, mereka akan dapat memahami bahwa, sama seperti mereka tidak berbicara dengan orang asing di jalan, mereka tidak boleh melakukannya melalui internet.

Hentikan pelecehan dalam jaringan sebelum manifestasi pertama

Pemeliharaan cyberbullying dapat dijelaskan oleh sikap pasif yang biasanya menghadirkan korban, karena tidak bertindak untuk menghindarinya atau tidak pergi ke orang yang tepat..

Dengan cara ini, para penguntit mulai merasakan bahwa tidak ada yang akan menghentikan manifestasi kekerasan mereka, sehingga mereka mengalami perasaan kontrol terhadap situasi..

Disarankan dalam kasus-kasus ini bahwa korban menyimpan bukti yang diperlukan - gambar, komentar, pesan pribadi - dan pergi ke profesor atau tokoh otoritas lainnya untuk mengambil tindakan terhadap masalah tersebut..

Dalam kasus apa pun tidak menanggapi penghinaan atau tindakan provokatif, karena ini mengarah pada pemburukan masalah - agresor akan puas karena telah memprovokasi Anda dan tidak akan menerima hukuman apa pun.-.

Dari rumah, penting untuk menunjukkan sikap terbuka dan pengertian, yang memfasilitasi komunikasi antara anggota keluarga yang berbeda.

Jangan biarkan pelecehan terjadi dalam manifestasinya

Penting untuk mengaktifkan dalam diri individu kesediaan untuk bertindak sesuai dengan konten etis, sesuai dengan nilai-nilai universal minimum dan terhadap pelecehan dan kekerasan dalam setiap manifestasinya..

Oleh karena itu, kita harus bekerja untuk memastikan bahwa anak-anak tidak menjadi pengamat pasif, apakah mereka menyaksikan kekerasan nyata atau melalui jaringan, karena para penyerang akan merasakan bahwa tidak ada yang bisa menghentikan mereka..

Jika Anda mengenal seseorang yang berada dalam situasi ini, lakukan tindakan terhadap masalah ini dan beri tahu otoritas yang kompeten - profesor, kerabat, dll.,, Untuk bertindak dengan cara terbaik.

Dengan cara ini, korban akan menerima lebih banyak perhatian dari orang-orang di sekitarnya, dalam kasus-kasus di mana ia takut menceritakan situasinya.

Adalah penting bahwa masalah ini mulai dipahami sebagai subjek yang melibatkan kita semua, apakah kita adalah korban, teman atau kerabat korban atau penonton.

Ajari anak-anak untuk menggunakan kata sandi dan mengamankan kode akses

Seperti yang telah kita lihat sebelumnya, bentuk cyberbullying terjadi ketika agresor merebut profil jaringan sosial korban mereka.

Karena itu, perlu bagi anak di bawah umur untuk memahami pentingnya berhati-hati dengan kata sandi mereka.

Beberapa tips yang harus diberikan adalah sebagai berikut:

  • Jangan memilih kata sandi intuitif, sebagai tanggal ulang tahun, nama dan nama keluarga, dll. Yang disarankan adalah menggunakan huruf dan angka yang tidak memiliki arti khusus - atau yang hanya memiliki makna bagi pengguna sendiri-.
  • Jangan ungkapkan kata sandi kepada siapa pun. Dianjurkan agar tidak ada yang memiliki akses ke kata sandi dan kata sandi, meskipun mereka adalah teman dekat atau orang yang dipercaya.
  • Hati-hati saat masuk ke situs publik. Saat menggunakan komputer yang dapat diakses orang lain, Anda harus sangat berhati-hati agar kunci tidak disimpan secara otomatis di komputer, serta memastikan bahwa sesi telah ditutup dengan benar..

Kalau tidak, jika langkah-langkah keamanan ini tidak diambil, anak di bawah umur terpapar pada orang lain yang dapat mengakses informasi pribadi, mempublikasikan atas nama mereka, dll..

Belajarlah bertindak jika seorang anak memberi tahu Anda bahwa ia adalah korban cyberbullying

Hal pertama yang harus Anda lakukan, mengetahui situasi ini, adalah menghibur anak dan menunjukkan dukungan dan pengertian Anda. Setelah merasa tidak terlindungi untuk waktu tertentu, anak akan membutuhkan dukungan emosional dan perasaan aman.

Kemudian, cobalah untuk menggali lebih banyak informasi tentang kasus spesifik - durasi, frekuensi, jenis pelecehan dalam jaringan-, untuk menilai tingkat keparahannya..

Dalam hal pelecehan jangka panjang, dengan ancaman terus-menerus dan dilakukan oleh anak-anak yang memiliki informasi pribadi korban - seperti alamat pribadi, sekolah yang hadir, video atau foto yang dilakukan, yang paling sesuai adalah untuk memberi tahu polisi sehingga ia menawarkan perlindungan dan informasi.

Ingat bahwa, setiap saat, Anda harus waspada agar korban cyberbullying merasa terlindungi - dan itu benar-benar terlindungi-.

Buat korban berhenti mengunjungi halaman yang melecehkannya

Untuk mencegah pelecehan berlanjut, kadang-kadang disarankan agar anak berhenti mengunjungi halaman-halaman atau jejaring sosial di mana ia menjadi korban cyberbullying..

Dalam kasus jejaring sosial, korban dapat memilih untuk membuat profil lain - dengan nama yang lebih sulit ditemukan - dan menghilangkan yang sebelumnya, dengan tujuan menambahkan hanya kepada orang-orang yang benar-benar dikenalnya dan dengan siapa ia ingin mempertahankannya. kontak.

Sehubungan dengan perangkat seluler, kadang-kadang perlu untuk mengubah nomor, terutama jika penghinaan, ancaman dan manifestasi pelecehan lainnya dilakukan melalui panggilan atau pesan.

Dengan cara ini, dengan membatasi akses para penguntit - terutama jika mereka anonim - kepada korban, cyberbullying dicegah dari bertahan..

Ajarkan untuk menghargai bagian positif dari penggunaan internet

Terlepas dari bahaya menggunakan internet, kita tidak boleh melupakan kelebihan dan manfaatnya - akuisisi pengetahuan baru, kemungkinan berbagi hobi, antara lain.-.

Jika Anda ingin anak-anak atau siswa Anda mendapat manfaat dari bagian positif, ajari mereka untuk menggunakannya secara bertanggung jawab, mengunjungi halaman-halaman yang menarik dan menetapkan jam kerja yang wajar - menghindari penggunaannya di malam hari atau untuk jangka waktu yang lama-.

Penting juga Anda memeriksa halaman yang sering Anda kunjungi dan aktivitas yang Anda lakukan - dengan tujuan mendeteksi apakah anak Anda menjadi korban atau penyerang cyberbullying.-.

Apa itu cyberbullying??

Di antara penyebab yang menjelaskan munculnya jenis pelecehan baru ini, kita dapat menemukan yang berikut:

Pengembangan dan penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIC)

Seperti yang telah kami sebutkan, salah satu aspek negatif dari TIK adalah bahwa beberapa orang menyalahgunakannya, menggunakannya dengan tujuan merugikan orang lain..

Pelecehan disamarkan

Faktor lain yang menjelaskan jenis pelecehan ini adalah bahwa agresor mempertahankan anonimitas mereka, bersembunyi di balik layar komputer dan merendahkan kemanusiaan korban (agresi mereka dianggap sebagai lelucon, karena mereka tidak melihat reaksi yang diprovokasi pada orang lain).

Impotensi korban

Ketika agresor tidak menunjukkan identitas aslinya, korban merasakan perasaan tidak berdaya dan frustrasi, sehingga ia tidak dapat membela diri atau menemukan agresor, dalam banyak kasus.

Kurangnya pengetahuan tentang metode tindakan dalam cyberbullying

Banyak pengajar profesional dan kerabat para korban pelecehan jenis ini tidak tahu bagaimana harus bertindak untuk mencegah atau menghentikan penindasan cyber.

Pengabaian hukum atas pelecehan dalam jaringan

Meskipun benar bahwa konten tertentu yang muncul di internet dapat dihilangkan, prosedur ini terkadang terjadi terlambat. 

Selain itu, menghapus konten ofensif tertentu tidak memastikan bahwa hal itu tidak akan terjadi lagi (atau mungkin ada orang yang telah menyimpan informasi atau foto yang merendahkan itu di perangkat seluler mereka).

Bagaimana itu terwujud?

Ada berbagai cara di mana agresor dapat melakukan penindasan cyber, seperti yang disebutkan di bawah ini:

  • Penyerang dapat membuat profil palsu untuk mendapatkan kepercayaan dari korban - atau untuk mempertahankan anonimitasnya -, setelah itu penghinaan, ancaman, dll dapat dimulai..
  • Melalui pesan pribadi, mereka mengancam atau menghina korban. Misalnya, pesan di mana korban dipaksa untuk melakukan sesuatu yang bertentangan dengan kehendak mereka di bawah ancaman bahwa mereka akan memposting foto yang dikompromikan atau bahwa mereka akan melakukan kerusakan fisik.
  • Mereka juga dapat mempublikasikan informasi yang dapat diakses oleh semua kontak korban dan penyerang (misalnya, menulis penghinaan di dinding mereka, atau berbagi foto atau video yang menunjukkan bagaimana mereka memukul korban).
  • Bentuk kekerasan lain terjadi ketika korban dipulangkan - dengan foto yang disertakan - di situs web tempat orang paling jelek, paling gemuk terpilih, dll..
  • Menyerang halaman-halaman yang sering dikunjungi korban dan melecehkannya, sehingga orang yang menderita pelecehan memiliki perasaan penindasan total..
  • Kirim atau sebarkan desas-desus kejam tentang seseorang yang merusak reputasi Anda atau merugikan Anda di depan teman-teman Anda.
  • Memanipulasi materi digital: foto, percakapan yang direkam, email, ubah, trik, dan modifikasi untuk mengejek dan membahayakan orang.
  • Curi kata sandi untuk menyamar sebagai identitas Anda.

Dan Anda, saran lain apa yang akan Anda tambahkan untuk mencegah cyberbullying??

Referensi

  1. González, E. M. (2011). Dari orang tua yang tidak mendidik dan pendidik yang bukan orang tua. Tanggung jawab orang tua dan pendidik sebelum perilaku "cyberbullying" ". Jurnal Asosiasi Pengacara Spanyol Khusus dalam Kewajiban Sipil dan Asuransi, (38), 9-20.
  2. Martínez, J. M. A. (2010). Keberhasilan sekolah dan cyberbullying. Buletin Psikologi, (98), 73-85.
  3. Martinez, J. M. A. (2009). Cyberbullying: Perbedaan antara siswa sekolah menengah. Buletin Psikologi, (96), 79-96.
  4. Prados, M. Á. H., & Fernández, I. M. S. (2007). Cyberbullying, masalah bullying / (Cyberbullying, problem bullying). Jurnal Pendidikan Jarak Jauh Iberoamerika, 10(1), 17.