Bullying Verbal 17 Tanda-Tanda Alarm dan Cara Menghadapinya

itu intimidasi verbal mereka adalah agresi verbal yang mampu dilakukan oleh agresor dan asistennya kepada korban dengan bantuan kata. Beberapa contohnya adalah nama panggilan, nama panggilan, penghinaan, pelanggaran atau rumor.

Tanda-tanda paling umum dari intimidasi verbal adalah saraf, ketakutan, kurang nafsu makan, kurang nafsu makan, isolasi, penggunaan narkoba, tidak ingin pergi ke sekolah, lebih suka menyendiri dan yang lain yang akan kami jelaskan nanti.

Dalam beberapa dekade terakhir, media dan internet telah menyoroti berita yang terkait dengan kekerasan remaja dan remaja dan, khususnya, yang terjadi di lingkungan sekolah atau berasal darinya (Gómez et al., 2007).

Ini, bersama dengan bunuh diri anak di bawah umur baru-baru ini karena intimidasi sekolah baik di Spanyol maupun di negara-negara lain, telah meningkatkan lalu lintas informasi antara profesional pendidikan dan anggota keluarga tentang cara mengidentifikasi dan menangani masalah ini..

Apa itu intimidasi verbal?

Ada berbagai jenis intimidasi seperti intimidasi verbal, seksual, fisik, dan cyber. Dalam hal ini kita akan berbicara secara rinci tentang intimidasi verbal karena itu, kita telah memulai dengan definisinya.

Intimidasi verbal adalah semua pesan yang diucapkan atau ditulis yang menyerang integritas orang yang menerimanya.

Bukan karena tidak menjadi fisik masalah ini kecil karena serangan seperti ini mempengaruhi orang tersebut secara emosional, sehingga mereka cenderung lebih buruk daripada penganiayaan fisik..

Apa karakteristiknya?

Penindasan verbal cukup umum di sekolah-sekolah tanpa memandang usia, meskipun memang benar bahwa hal itu dapat terjadi lebih sering pada masa remaja, seperti yang kita ketahui, ini dapat mempengaruhi kesejahteraan orang yang menderita karena waktu pameran dan perpanjangannya.

Mereka biasanya muncul dalam bentuk ancaman, ejekan, nama panggilan, pelecehan, dll., Oleh sekelompok orang atau pemimpinnya.

Korban biasanya adalah orang yang bisa dianggap tidak berdaya karena dia tidak memiliki alat yang diperlukan untuk menghadapi situasi itu, yang membuatnya takut, melukai harga dirinya secara signifikan dan menurunkan kinerja sekolahnya..

Di sisi lain, mengingat bahwa ini adalah jenis intimidasi sekolah yang sering dilihat atau didengar, semua teman sekelas yang dekat dengan lingkungan mereka atau yang merupakan bagian dari kelompok kelas mereka sadar bahwa tindakan semacam ini sedang terjadi..

Sayangnya, sangat umum bahwa mereka tidak melakukan apa pun untuk memperbaikinya dengan mengundang penyerang untuk melanjutkan tindakan mereka dan pindah ke tingkat berikutnya: pelecehan fisik.

Bagaimana kita bisa mendeteksinya??

Dalam banyak kesempatan dari pusat-pusat pendidikan fakta-fakta ini tidak diketahui, bahkan mengidentifikasi dia ketika intimidasi telah merenggut nyawa korban atau telah menyebabkan kerusakan yang tidak dapat diperbaiki pada kesejahteraan psikologis dan fisiknya..

Oleh karena itu, memiliki alat yang tepat untuk mengetahui cara mengidentifikasinya pada tahap awal adalah mendasar. Berikut adalah tanda-tanda utama dari intimidasi verbal yang paling umum:

• Bahasa tubuh yang agresif. Ini dapat memberi kita petunjuk bagus tentang apa yang terjadi di taman bermain atau bahkan di kelas. Meskipun kami tidak mempercayainya, beberapa gerakan bisa menjadi bentuk intimidasi verbal. Sebagai contoh: jika kita menggerakkan tangan dan lengan kita bolak-balik sementara tegang dan setengah bengkok, kita dapat memahaminya sebagai ancaman mati lemas.
• Sering menangis. Jika kita melihat bahwa sekelompok siswa atau siswa tertentu selalu menyapa pasangannya dengan berteriak atau berbicara kepadanya dengan cara yang merendahkan, itu bisa menjadi indikator hebat lainnya bahwa sesuatu sedang terjadi.
• Ketidaktahuan terhadap korban. Indikator lain adalah mengabaikan pasangan atau tidak berbicara dengannya selama kegiatan kelompok dan mengeluarkannya dari mereka. Gerakan ini akan membuat korban merasa bersalah atau marah karena mereka tidak tahu persis mengapa perilaku pasangannya.
• Penggunaan komentar yang menghina. Penguntit biasanya membuat komentar menghina tentang korban mereka, baik karena warna kulit, jenis kelamin atau agama mereka. Mereka biasanya mengolok-olok mereka di sembarang tempat dan menghina ide, perilaku atau kepercayaan mereka. Biasanya, mereka selalu menyangkal fakta.
• Lelucon tidak menyenangkan yang konstan. Korban biasanya menerima lelucon terus-menerus dari pihak agresor atau kelompoknya yang memiliki selera buruk. Frasa dari jenis "Anda empat mata", "orejón, cabezón atau gafota" biasanya "lelucon" yang mereka gunakan dan yang dapat memiliki dampak yang sangat negatif pada para korban.
• Itu membuat korban merasa tidak nyaman. Baik melalui pengucilan yang dia terima dari teman-teman pengganggu di kelas atau dari penghinaan dan lelucon yang dia terima. Dia akan merasa sangat tidak nyaman, jadi dia akan duduk di akhir kelas di mana dia akan menghindari berpartisipasi dan melakukan kontak dengan teman sekelasnya karena takut acara ini akan sering berulang..

Tanda-tanda ini dan lainnya dapat memberi tahu kita bahwa ada sesuatu yang terjadi di kelas kita. Dalam beberapa kesempatan dan karena diskusi atau kesalahpahaman beberapa dapat diberikan, bukan karena alasan itu kita harus waspada tetapi kita harus penuh perhatian dan mengamati perilaku siswa kita.

Bagaimana pengaruhnya terhadap orang yang menerimanya??

Orang-orang muda yang menderita intimidasi verbal dapat merasakan serangkaian perasaan dan emosi negatif yang secara drastis akan memengaruhi kesejahteraan emosional mereka dan karenanya kehidupan mereka secara umum..

Walaupun pada pandangan pertama mungkin terlihat bahwa para korban pelecehan jenis ini berada dalam kondisi yang sempurna, kita tidak boleh lupa bahwa kita harus mengamati bahwa sekuel yang menyebabkannya adalah tipe mental dan psikologis dan yang karena ketakutan, seringkali menyembunyikan konsekuensi dari hal ini. jenis kekerasan.

Mereka tidak hanya harus membawa bersama mereka setiap hari yang mereka sebut dan mengancam hal-hal, tetapi juga dengan fakta bahwa mereka harus menyembunyikannya dari teman dan kerabat mereka karena takut bahwa serangan akan naik ke tingkat lain, fisik.

Orang-orang ini sering sangat menderita karena semua yang diperlukan dan seringkali dapat mengubah perilaku mereka secara drastis.

Di sisi lain, mereka juga dapat menunjukkan perasaan mereka dengan cara yang berbeda, sehingga sebagai anggota keluarga dan profesional pendidikan, kita harus tahu cara mengidentifikasi tanda-tanda yang dapat ditunjukkan oleh pelecehan jenis ini pada korban yang menderita:

1- Kurangi asupan makanan

Para korban intimidasi jenis ini mulai kehilangan selera. Mereka biasanya berpura-pura makan dan ketika mereka sendirian mereka melemparkan makanan atau menyembunyikannya sehingga tidak ada yang melihatnya. Ini mungkin karena ketegangan hebat yang mereka rasakan.

2- Saraf dan ketegangan harian

Mereka cenderung waspada sepanjang waktu dan gelisah tentang apa yang bisa terjadi atau dapat dilakukan oleh kroni dan penyerang utama mereka. Ketidakpastian yang terus-menerus ini menciptakan rasa tidak aman dan membuat mereka tidak dapat hidup normal.

3- Ketakutan

Semua poin sebelumnya mengarah ke ketakutan, takut apa yang bisa mereka katakan, takut pada lelucon yang bisa dihabiskan atau bahkan takut bahwa besok akan mulai menderita intimidasi fisik.

4- Hindari jejaring sosial atau internet secara umum

Ia tidak ingin terhubung ke jaringan sosial atau Internet, karena dalam banyak kasus intimidasi verbal adalah dasar dari semua jenis intimidasi yang ada..

Karena alasan ini, dalam banyak kasus profil jejaring sosial bahkan dihapus untuk mencegah peningkatan agresi.

5- Tidak ingin berpartisipasi dalam kegiatan

Karena takut mereka dapat melucu di hadapan guru dan bahwa rekan-rekannya baik kroni dan mereka yang membiarkan jenis tindakan ini menertawakannya dan mempermalukannya di depan umum, hindari berpartisipasi dalam semua jenis kegiatan yang perlu berbicara atau pergi. ke papan tulis.

6- Lebih suka menyendiri

Jalan keluar menuju penderitaannya adalah menyendiri. Dengan cara ini, dia berpikir bahwa tidak akan ada orang yang mengancamnya atau membuatnya merasa rendah diri dan lemah. Ini adalah kesalahan yang biasanya dilakukan oleh kebanyakan anak muda yang mengalami pelecehan jenis ini..

7- Merasakan kecemasan ketika Anda harus pergi ke sekolah

Dia akan melakukan segala kemungkinan untuk tidak pergi ke sekolah sampai dia berpura-pura sakit. Bagi korban yang harus menghadapi sekolah dapat menyebabkan serangan kecemasan karena stres yang mereka derita.

8- Penggunaan narkoba

Cara lain untuk menghindari penderitaan mereka adalah narkoba. Ketika Anda menderita bullying pada masa remaja, banyak anak muda memutuskan untuk bersandar pada mereka untuk menghindari pikiran dan ketidaknyamanan mereka.

9- Tidak ingin keluar

Karena takut bertemu dengan pelanggar mereka di luar sekolah, banyak korban tidak mau pergi sendirian atau ditemani oleh teman sebaya lainnya, sehingga mereka akan selalu berada di rumah..

10- Pelanggaran berlanjut ke tengah

Di sisi lain, karena kecemasan besar yang datang dari bersekolah, akan mencoba untuk menghindari pergi di semua biaya sehingga meningkatkan kesalahan mereka di pusat.

11- Tidak ingin keluar untuk istirahat

Di kelas karena kehadiran guru, pelecehan verbal dapat terjadi pada tingkat yang lebih rendah. Namun, saat istirahat, meskipun ada pengawasan guru, mereka tidak bisa mengendalikan pelecehan jenis ini dengan mudah. Itu akan ada di sana pada saat itu, ketika penguntit dan kroninya kejam dengan korban mereka.

Tanda-tanda ini dan lainnya dapat membantu kita mengidentifikasi bahwa anak atau siswa kita menjadi korban intimidasi verbal.

Kita harus menekankan bahwa berkali-kali seorang anak dapat menunjukkan beberapa indikator ini, ini tidak berarti bahwa ia adalah korban dari tindakan ini.

Oleh karena itu, kita harus mengamati sekeliling kita dengan sangat baik dan mengingat ini dan tanda-tanda lain yang mungkin menentukan untuk identifikasi mereka.

Kenapa itu terjadi??

Meskipun sulit untuk memahami persis mengapa ada agresor dan melakukan jenis tindakan terhadap mitra lain. Mungkin ada beberapa alasan yang membantu kami menjelaskan jenis perilaku ini:

• Untuk mengesankan ke teman Anda atau membangun semacam reputasi. Dalam banyak kasus, agresor juga cenderung menjadi korban karena mereka memiliki harga diri yang rendah dan perlu merasa dicintai dan diterima oleh kelompok sebaya mereka. Oleh karena itu, salah satu cara untuk melakukan ini adalah dengan menyerang pasangan yang lebih lemah dari.
• Mereka mungkin diintimidasi. Alasan lain mengapa mereka memutuskan untuk melakukan pelecehan jenis ini, mungkin karena bahkan hal yang sama terjadi pada pria lain yang dilecehkan. Ini bukan yang paling umum tetapi juga bisa terjadi dan itu adalah cara yang harus mengungkapkan dirinya melawan dunia dan terhadap penguntitnya sendiri.
• Untuk menerima perhatian. Dalam banyak kesempatan, agresor belum memiliki masa kecil yang bahagia atau belum melihat kebutuhan mereka sepenuhnya tercakup oleh gaya pengasuhan atau pendidikan yang diberikan orang tua mereka. Oleh karena itu, cara untuk memperhatikan bahkan jika itu bukan yang paling tepat, adalah dengan melecehkan pasangan.
• Sebagai cara untuk melarikan diri. Karena masalah yang bisa ada di rumah mereka gunakan sebagai jalan keluar untuk merasa lebih baik melecehkan pasangan.

Alasan sebenarnya mengapa penguntit memutuskan untuk bergantung pada orang tersebut dan karakteristiknya. Di sini kami telah menyajikan beberapa ide yang dapat membantu kami memahami persis mengapa jenis intimidasi ini terjadi.

Bagaimana pelecehan jenis ini dapat dicegah atau ditangani??

Berikut adalah beberapa panduan tentang cara mencegah atau menghadapi pelecehan jenis ini dari sekolah, lingkungan keluarga dan korban:

Dari keluarga

• Lingkungan pembangunan stabil dan diatur oleh aturan. Dalam kebanyakan kasus, masalahnya dimulai di sini, tanpa disadari kita sedang membentuk kemungkinan pelecehan dengan gaya pengasuhan dan pendidikan kita. Kita harus sadar bahwa anak membutuhkan lingkungan yang stabil dan aman yang penuh kasih sayang untuk perkembangan fisik dan mental mereka yang benar. Jadi memiliki lingkungan dengan norma dan nilai akan membuat anak menjadi orang yang stabil dan tenang. Gaya pengasuhan yang permisif dan lingkungan tanpa aturan bisa menjadi penyebab atau pemicu perilaku agresif berikutnya dan oleh karenanya intimidasi sekolah..

• Kontrol media. Televisi dan teknologi baru secara umum, dapat memengaruhi anak di bawah umur secara negatif. Biasanya, ini terpapar pada program yang menggunakan kekerasan verbal, jadi di rumah orang tua harus waspada memantau jenis-jenis program yang mereka lihat setiap hari untuk mengontrol konten mereka..
• Bicarakan dengan anak-anak Anda tentang pelecehan. Adalah penting bahwa keluarga berbicara dengan anak-anak tentang penindasan secara umum dan konsekuensi negatifnya bagi orang yang menderita itu untuk membuat anak-anak peka dan mencegah hal itu terjadi..

Jika Anda adalah korban intimidasi verbal

• Jangan diam. Mintalah bantuan dari orang dewasa, baik itu guru atau seseorang yang Anda percayai. Mereka mungkin bisa mengambil tindakan terhadap penguntit Anda dan kroninya. Jangan berpikir bahwa situasinya dapat menjadi lebih buruk jika Anda mengatakannya, yang terbaik adalah menghentikannya sesegera mungkin dan salah satu cara yang mungkin adalah dengan mengambil langkah pertama ini
• Katakan di rumah. Anda tidak bisa melalui ini sendirian, Anda harus meminta bantuan dari keluarga Anda dan katakan itu. Mereka akan menawarkan Anda dukungan dan pengertian, hanya apa yang Anda butuhkan untuk meningkatkan kesejahteraan emosional dan mental Anda. Di sisi lain, mereka juga akan membantu Anda dalam proses penahanan dan menemukan solusi atas apa yang terjadi pada Anda.
• Cobalah untuk menghentikan penyerang. Bicaralah dengan agresor dan kelompoknya untuk membuat mereka mengerti bahwa mereka melakukan kesalahan dan bahwa mereka melakukan kegiatan lain selain menghina atau mengganggu Anda.
• Abaikan agresor Anda dan jauhi mereka. Hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah menghindari segala yang mungkin bagi penyerang Anda, bahkan jika itu merugikan Anda. Mungkin mereka bosan dengan Anda mengabaikan mereka dan berhenti.
• Tetap tenang. Anda harus tetap tenang setiap saat, jika Anda merasa gugup, mereka akan tahu bahwa mereka mendapatkan apa yang mereka inginkan dari Anda dan mereka akan bertindak lebih sering.

Sebagai seorang guru

• Bicaralah dengan siswa Anda. Adalah penting bahwa sekolah memberikan ceramah kepada kaum muda tentang intimidasi untuk meningkatkan kesadaran dan mencegah kekerasan sekolah seperti ini. Kadang-kadang, mengadakan konferensi dengan orang-orang yang telah menderita nyata dan ingin menceritakan pengalaman mereka dapat menjadi kegiatan yang sangat baik.
• Tetap terinformasi. Menyadari pedoman untuk pencegahan dan tindakan dalam kasus-kasus ini sangat penting serta alat yang ada untuk mendeteksinya pada tahap awal. Dengan cara ini kita akan menghindari konsekuensi yang mungkin terjadi pada para korban dan kita bahkan akan dapat menyelamatkan nyawa.
• Amati kelas Anda. Jangan menunggu sampai terlambat atau intimidasi sudah sangat berkembang, amati siswa Anda di kelas dan juga saat istirahat atau dalam berbagai aktivitas yang Anda lakukan.
• Act. Jika Anda mendapati diri Anda mengalami kasus intimidasi, segera bertindak, jangan abaikan.

Kesimpulan

Intimidasi verbal adalah masalah yang sangat umum di masa kini, terutama di institusi pendidikan.

Konsekuensinya dapat menghancurkan bagi mereka yang menderita karena dapat dikatakan bahwa intimidasi verbal hanyalah awal dari perkelahian yang akan meningkat, mengambil langkah-langkah untuk jenis pelecehan lain seperti intimidasi fisik atau cyber..

Tugas kita sebagai anggota keluarga dan profesional pendidikan adalah mencoba mengurangi jumlah kasus intimidasi pada umumnya dan intimidasi verbal pada khususnya.

Oleh karena itu, mengetahui bagaimana mengidentifikasi fakta-fakta ini dari awal serta berbicara dengan anak-anak kita dan siswa tentang subjek menjadi sesuatu yang sangat penting.

Referensi

1. Cardona Gaviria. A dan lainnya (2012). Penentuan risiko dan konsekuensi yang disebabkan oleh intimidasi verbal di lembaga pendidikan Colegio Loyola untuk Sains dan Inovasi.

2. Gomez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). Bullying dan bentuk-bentuk lain kekerasan remaja. Buku catatan kedokteran forensik (48-49), 165-177.