29 Konsekuensi Perceraian pada Anak

itu konsekuensi perceraian yang paling penting pada anak-anak adalah kemungkinan munculnya gangguan psikologis, merusak hubungan pribadi, menciptakan perasaan bersalah, meniru perilaku negatif, memicu konsumsi obat, stres atau menyebabkan kinerja akademik yang lebih buruk..

Saat ini, perpisahan dan perceraian pasangan dengan anak sangat umum dan tampaknya semakin meningkat. Ini dapat memiliki efek negatif tidak hanya untuk anak-anak tetapi juga untuk orang tua itu sendiri.

Konsekuensi perceraian pada anak-anak pada tingkat umum

Meskipun nanti kita berbicara tentang beberapa konsekuensi yang ada secara spesifik tergantung pada usia yang dimiliki anak ketika perpisahan terjadi, kita sekarang akan memecah mereka yang biasanya terjadi secara umum pada anak-anak:

1. Kemungkinan menghadirkan gangguan kejiwaan. Anak-anak yang orang tuanya berpisah atau bercerai lebih mungkin untuk mengalami gangguan kejiwaan daripada mereka yang tinggal di rumah yang lebih lengkap dan stabil..

2. Itu bisa memengaruhi hubungan Anda. Seorang gadis yang tumbuh tanpa ayah dapat mengalami kesulitan dalam hubungannya dengan laki-laki atau tidak cukup upaya untuk memulihkan ayah yang hilang.

Hal ini juga terjadi pada kasus yang berlawanan walaupun lebih jarang karena biasanya para ibu yang biasanya mendapatkan hak asuh atas anak-anak.

3. Pemicu masalah psikologis. Anak-anak dapat terkena trauma psikologis yang mendahului perceraian dan interaksi yang saling bertentangan yang terjadi antara orang tua setelah perpisahan. Tidak selalu mengutuk ketidakseimbangan psikologis.

Di sisi lain, anak-anak dari orang tua yang berada dalam konflik untuk mengalihkan perhatian orang tua mereka, dapat mengembangkan gejala psikologis untuk memberikan perhatian lebih.

4. Buat rasa bersalah. Anak-anak menderita perpisahan dan mungkin merasa bersalah tanpa alasan, karena masalah perkawinan orang tua mereka. Adalah fakta, bahwa anak-anak terlibat dalam perkelahian orang tua ketika mereka bersaing untuk kasih sayang dan hak asuh mereka, antara lain.

5. Meniru perilaku negatif. Anak-anak, melihat terus-menerus bahwa orang tua mereka saling berdebat dan saling menghina setiap hari, dapat mulai meniru perilaku orang tua yang saling bertentangan..

6. Tingkatkan masalah perilaku. Di sisi lain, kemungkinan respons terhadap apa yang terjadi dan dirasakan, adalah mulai memiliki perilaku yang tidak patuh atau menantang yang memicu masalah perilaku..

Secara khusus, anak-anak dari keluarga orang tua tunggal yang bertanggung jawab atas ibu, dapat menunjukkan skor yang lebih tinggi dalam perilaku agresif, perilaku antisosial, perilaku kriminal dan konsumsi alkohol dan obat-obatan (Canton and Justice, 2002).

7. Menghasut penggunaan obat-obatan. Dalam keluarga orang tua tunggal, tingkat penggunaan narkoba yang tinggi adalah tinggi. Meskipun benar, itu juga tergantung pada tekanan teman sebaya (teman atau kolega) dan paparan model menyimpang. Hubungan mereka cenderung lebih kuat pada remaja yang kekurangan ayah (Farrell and White, 1998).

8. Mereka menderita stres. Anak itu, tenggelam dalam dunia di mana orang tua tegang dan argumentatif dan tidak tahu mengapa, dapat menghasilkan banyak stres. Ini, ditambah dengan masalah perilaku yang disebabkan oleh fakta ini, menyebabkan masalah anak di bawah ini meningkat pesat..

9. Mereka berusaha untuk memulihkan keluarga mereka. Anak tidak mengerti mengapa orang tuanya berpisah, jadi dia akan mencoba dengan segala cara bahwa semuanya akan seperti sebelumnya atau setidaknya mempertahankan hubungan komunikasi yang sering.

10. Dendam terhadap orang tua yang merawatnya. Kadang-kadang, anak itu mungkin membenci ayah atau ibu yang tinggal di rumah di rumah, sementara orangtua yang lain pergi.

Ini di kepalanya memiliki perasaan terhadap orang tua yang telah bertanggung jawab, karena ia menyalahkannya karena menyebabkan kepergian yang lain. Biasanya dalam banyak kasus, biasanya terhadap ibu karena merekalah yang paling sering mendapatkan hak asuh.

11. Dendam terhadap orang tua yang tidak hadir. Seperti dalam kasus orang tua yang telah ditinggal bertanggung jawab atas anak, anak tersebut juga akan menunjukkan kebencian terhadap orang yang telah meninggalkan rumah karena fakta bahwa ia telah pergi..

Dalam kasus ini, ini mungkin karena anak masih tidak mengerti apa yang terjadi dan berpikir bahwa ayahnya atau ibunya telah meninggalkannya. Seperti yang akan kita lihat nanti, mereka cenderung berpikir bahwa itu adalah kesalahan mereka.

12. Bertindak sebagai utusan antara orang tuanya. Begitu orang tua berpisah, secara tidak sadar mereka menyuruh anak-anak mereka bertindak sebagai pembawa pesan di antara mereka. Hal ini dapat berdampak negatif pada anak di bawah umur karena ia diberikan tanggung jawab yang tidak sesuai dengan usianya dan dapat dipengaruhi oleh salah satu orang tua..

13. Mulai dari aktivitas seksual dengan usia lebih muda. Dibandingkan dengan rumah yang utuh, anak-anak dari keluarga yang terpisah memulai aktivitas seksual pada usia yang lebih muda. Di sisi lain, anak perempuan lebih cenderung hamil pada usia muda (Whitbeck et al., 1996).

14. Ini berdampak negatif terhadap kinerja akademik. Karena perpisahan orang tua mereka, anak-anak menunjukkan tingkat ketidakhadiran yang lebih tinggi serta kurang motivasi untuk belajar. Ini akan memicu bahwa beberapa bahkan tidak menyelesaikan pendidikan wajib (McLanahan, 1999).

Apa dampaknya berdasarkan rentang usia anak-anak?

Tergantung pada rentang usia di mana itu terjadi, kita juga dapat berbicara tentang konsekuensi individu untuk masing-masing dari mereka. Namun, karena secara logis kita tidak dapat mengklasifikasikan konsekuensi untuk masing-masing, karena akan ada banyak yang juga terjadi pada satu atau yang lain tanpa memandang usia.

Karena itu, kami menyajikan yang paling menonjol:

Pada anak usia 1 hingga 3 tahun

15. Ini mungkin mencerminkan kekhawatiran orang tua yang merawatnya. Anak-anak melihat, mendengar, mendengarkan dan merasakan. Karena itu, jika dia menemukan bahwa orang tua yang menghabiskan lebih banyak waktu bersamanya merasa gugup atau sedih dan bahkan menangis di depannya. Tidak mengetahui apa yang sedang terjadi ini, mungkin mencerminkan keprihatinan ayah atau ibu yang sedang merawat.

16. Perlu perhatian lebih. Karena usia dan kekhawatiran bahwa seluruh proses perceraian memicu, mereka perlu diberi perhatian lebih untuk mengisi kesenjangan dan mengatasi stres dan kesedihan yang mereka hadapi..

17. Regresi dalam perkembangannya. Beberapa anak, karena stres dan kecemasan yang mereka derita selama tahap perceraian, mungkin mengalami regresi dalam perkembangan mereka. Ini dapat dilihat, misalnya, pada anak-anak yang pada usia tertentu harus berbicara atau berjalan dan tidak melakukannya (Maganto, S / F).

18. Konsekuensi lain: lekas marah, menangis, ketakutan, kecemasan perpisahan, masalah tidur, perilaku agresif, antara lain.

Antara 4 hingga 5 tahun

19. Mereka menyalahkan diri sendiri atas ketidakhadiran atau ketidakbahagiaan orang tua mereka dan bahkan merasa cemas. Karena itu, mereka dapat bertindak dalam dua cara: berperilaku sangat patuh di rumah atau sebaliknya, sangat agresif.

20. Mereka menyangkal pecahnya. Mekanisme pembelaan yang biasanya memiliki fakta-fakta ini, adalah menyangkal kehancuran orangtua mereka dan bertindak seolah-olah tidak terjadi apa-apa. Untuk alasan ini, mereka bertanya tentang ayah yang tidak hadir seolah-olah dia akan kembali walaupun dia telah dijelaskan apa yang telah terjadi beberapa kali..

21. Mengidealkan ayah yang absen. Kadang-kadang, mereka dapat mengidealkan ayah yang tidak ada di rumah atau bahkan menunjukkan penolakannya terhadapnya, menolak untuk ingin melihatnya atau menikmati kebersamaannya..

Antara 6 hingga 10 tahun

22. Perasaan berkabung. Mereka menghadirkan perasaan ambivalen antara kasih sayang dan penolakan terhadap situasi yang mereka jalani saat itu dan terutama karena harus memilih, karena pada usia ini mereka sudah ditanya dengan siapa mereka ingin bersamanya..

23. Mereka biasanya menunjukkan kemarahan, kesedihan dan nostalgia. Mereka juga cenderung menunjukkan kemarahan, kesedihan dan nostalgia yang memengaruhi kinerja sekolah mereka. Bahkan jika mereka tahu apa yang terjadi, mereka merasa sulit untuk berasimilasi (Maganto, S / F).

Praremaja dan remaja

24. Desidealiza orang tua mereka. Dia merasa keluarganya telah hancur, jadi dia menyalahkan orang tua atas semua yang terjadi dan mereka biasanya merasa kehilangan dan takut.

25. Karena sebelumnya dan tahap perkembangan di mana mereka berada, mereka akan hadir tingkat agresivitas dan ketidakpatuhan yang tinggi yang jika tidak dikontrol dengan baik, akan mendorong anak di bawah umur untuk menggunakan narkoba, antara lain.

26. Perilaku antisosial. Bergantung pada kepribadian anak, cara lain untuk menghadapi situasi ini adalah dengan mengisolasi dirinya dari dunia di sekitarnya dan beralih ke hal-hal yang disukainya dan yang membuatnya merasa senang melupakan apa yang sedang terjadi..

27. Mulai dari hubungan seksual di usia yang lebih muda. Di sisi lain, dibandingkan dengan keluarga utuh, anak-anak yang dibesarkan dalam keluarga orang tua tunggal memiliki tingkat tinggi untuk mulai berhubungan seks pada usia yang lebih muda daripada yang lain. Mungkin karena perasaan hampa dan terbuang yang dapat mereka rasakan (Maganto, S / F).

28. Kegiatan kriminal. Karena kurangnya kontrol emosi dan perilaku, bersama dengan konsumsi zat legal dan ilegal, anak di bawah umur dapat terlibat dalam kegiatan kriminal untuk menarik perhatian orang tua mereka atau hanya untuk masuk ke dalam kelompok dan didukung (Conger dan Chao, 1996)..

29. Depresi. Ada juga kemungkinan bahwa remaja dapat menderita depresi karena terpisah dari orang tua mereka, ini akan tergantung pada kepribadian dan temperamen mereka..

Meskipun kami telah secara singkat mengembangkan beberapa konsekuensi yang mungkin dialami anak-anak karena perceraian orang tua mereka baik secara umum maupun berdasarkan rentang usia. Kita harus ingat, bahwa setiap orang menghadapi fakta ini dengan cara yang berbeda karena kepribadian dan temperamennya.

Karena itu, tidak semua anak akan menyajikan semua konsekuensi yang telah kami jelaskan di sini dengan cara yang sama, juga tidak semua orang yang menjalani proses perceraian harus dipengaruhi oleh fakta ini..

Beberapa rekomendasi untuk orang tua dalam proses perceraian

Bagi anak-anak, proses perceraian adalah peristiwa traumatis yang bahkan dapat menandai sebelum dan sesudah dalam kehidupan mereka. Namun, tergantung pada orang tua untuk membuat ini terjadi atau, sebaliknya, untuk meminimalkan konsekuensinya sebanyak mungkin..

Berikut adalah beberapa rekomendasi umum yang dapat membantu Anda menghindari penderitaan anak Anda lebih dari yang seharusnya:

• Jangan berdebat di depannya. Jika Anda harus berbicara dengan pasangan Anda tentang sesuatu yang berhubungan dengan hubungan atau bahkan anak, Anda harus melakukannya ketika anak itu tidak ada di sana. Dengan cara ini kami akan menghindari diskusi di hadapan Anda dan karenanya perasaan negatif itulah yang dapat memengaruhi Anda.

• Sinkronisasi dengan putra Anda. Dalam banyak kesempatan, kami berpikir bahwa menyembunyikan proses perceraian akan lebih baik daripada jika kami memberi tahu Anda tentang hal itu. Namun, jika kami melakukan ini, kami membuat kesalahan besar karena itu akan mempengaruhi Anda lebih tajam dan akan lebih sulit untuk memahami alasannya..

• Jadikan prosesnya agak normal. Salah satu cara terbaik untuk membuat proses ini tidak terlalu mempengaruhi anak Anda adalah dengan menganggapnya sebagai sesuatu yang normal. Meskipun ini sulit bagi kami, kami harus melakukannya untuknya. Karena itu, kita harus tenang setiap saat.

• Jangan berbicara buruk tentang satu sama lain. Tidak disarankan agar kita berusaha menentang orangtua yang lain, apalagi mengatakan hal-hal negatif kepada anak dari satu sama lain.

• Miliki beberapa kebiasaan rutin. Tindakan lain yang akan membuat anak mengasimilasi proses perceraian sesegera mungkin, adalah kembali ke kebiasaan rutin mereka yang biasa. Oleh karena itu, kedua orang tua harus menyetujui sesegera mungkin pada kegiatan yang harus dilakukan anak dengan masing-masing.

• Setuju dengan pedoman pengasuhan anak. Sesuatu yang biasanya dilakukan biasanya, adalah memberikan persetujuan kepada anak untuk membangkitkan emosi positif yang membangkitkan perasaan kebahagiaan pada anak lebih dari satu orang tua daripada dengan yang lain. Namun, jika kita melakukan ini, kita merusak dan menyetujui.

Dianjurkan untuk menyetujui pedoman pengasuhan yang akan diikuti mulai sekarang dengan pasangan Anda, sehingga ada lingkungan yang stabil dan tidak membahayakan perkembangan mental dan fisik anak..

• Mendukung Anda selama proses berlangsung. Bahkan jika Anda percaya bahwa Anda adalah orang yang paling menderita dalam proses perceraian, korban terbesar adalah anak Anda. Oleh karena itu, Anda harus mendukungnya dan menjelaskan apa yang terjadi sehingga ia dapat melihat bahwa itu bukan kesalahannya dan dengan demikian menghindari bahwa konsekuensi yang dapat memengaruhinya sekecil mungkin..

• Jangan menempatkan anak di tengah-tengah diskusi. Banyak pasangan berdebat untuk anak itu seolah-olah itu perang. Ini juga mempengaruhi Anda secara negatif dan akan meningkatkan frustrasi Anda karena Anda tidak akan mengerti apa yang terjadi.

Mencoba menghindari jenis tindakan ini akan mengurangi tingkat kecemasan tidak hanya pada anak Anda tetapi juga keluarga pada umumnya.

Kesimpulan

Seperti yang Anda lihat, proses perceraian dapat memiliki banyak konsekuensi negatif bagi anak. Ini adalah korban hebat dari proses ini yang jika tidak diperlakukan dengan alami, dapat mempengaruhi dan mengubah cara Anda melihat dunia dan berhubungan dengan lingkungan Anda. Sebagai ayah dan ibu, kita harus berusaha meminimalkan konsekuensi yang mungkin terjadi dan berusaha agar proses ini tidak terlalu memengaruhi putra kita.

Di sisi lain, setiap anak berbeda karena kepribadian dan temperamennya. Ini akan menyebabkan setiap orang bereaksi terhadap fakta ini dengan cara yang berbeda, tidak menunjukkan semua efek yang telah kami sebutkan di sini baik secara umum maupun berdasarkan usia..

Akhirnya, penting bahwa kita menyebutkan bahwa tidak hanya perceraian yang bisa menjadi peristiwa traumatis bagi anak kita. Bisa sama atau bahkan lebih berkembang untuk melihat bahwa orang tua sepanjang hari berdebat tanpa kendali atau tidak memiliki kesamaan.

Apa konsekuensi lain dari perceraian yang Anda tahu?

Referensi

1. Cantón, J. dan Justicia, M.D. (2002a). Masalah adaptasi dari anak-anak yang bercerai. Dalam J. Canón, M.R. Cortés dan M.D. Keadilan, konflik pernikahan, perceraian dan perkembangan anak. Madrid: Edisi Piramida.
2. Conger, R.D. dan Chao, W. (1996). Suasana hati remaja tertekan. Di R.L. Simons & Associates (Eds), Memahami perbedaan antara perceraian dan keluarga utuh: stres, interaksi, dan hasil anak, hal. 157-175. Thousand Oaks, CA: Sage.
3. Duarte, J. C., Arboleda, M. D. R. C., & Diaz, M. D. J. (2002). Konsekuensi perceraian pada anak-anak. Psikopatologi klinis, hukum dan forensik, 2 (3), 47-66.
4. Farrel, A.D. dan White, K.S. (1998). Pengaruh teman sebaya dan penggunaan narkoba di kalangan remaja perkotaan: struktur keluarga dan hubungan orangtua-remaja sebagai faktor pelindung. Jurnal Konsultasi dan Psikologi Klinis, 66, 248-258.
5. Maganto Mateo, C. (S / F). Konsekuensi psikopatologis dari perceraian pada anak-anak.
6. McLanahan, S.S. (1999). Absennya ayah dan kesejahteraan anak-anak. Dalam E. M. Hetherington (Ed). Mengatasi perceraian, lajang, pengasuhan anak, dan pernikahan kembali. Perspektif risiko dan ketahanan, hlm. 117-146. Mahwah, NJ: Earlbaum.
7. Pagani, L, Boulerice, B., Tremblay, R.E. dan Vitaro, F. (1997). Perceraian orang tua dan penyesuaian di masa dewasa: temuan dari sampel komunitas. Jurnal Psikologi dan Psikiatri Anak, 40, 777-789.
8. Whitbeck, L.B., Simons, R.L. dan Goldberg, E. (1996). Hubungan seksual remaja. Di R.L. Simons & associates (Eds). Memahami perbedaan antara keluarga yang diceraikan dan yang masih utuh: Stres, interaksi, dan hasil anak, hal. 144-156. Thousand Oaks, CA: Sage.
9. Zill, N., Morrison, D.R. dan Coiro, M.J. (1993). Efek jangka panjang dari perceraian orang tua pada hubungan orang tua-anak, penyesuaian dan prestasi di masa dewasa muda. Jurnal Psikologi Keluarga, 7, 91-103.