Fitur konektor kontras, penggunaan dan contoh
itu konektor kontras adalah mereka yang menghubungkan - secara semantik dan pragmatis - anggota wacana dengan anggota lain sebelumnya dalam hubungan oposisi. Seperti biasa untuk semua konektor, makna dari ini memberikan instruksi yang memandu kesimpulan yang diperoleh dari elemen terkait.
Demikian juga, penggunaannya membantu memperkaya pidato, menganugerahkannya dengan variasi dan kecanggihan tertentu. Selain itu, memungkinkan perluasan dunia simbolik yang terlampir dalam teks. Ini terlihat dalam kalimat seperti: Rafael gemuk tetapi berlari cepat dan ASementara anak itu lelah, dia tidak mundur dari kompetisi.
Di sisi lain, konektor kontras-atau permusuhan digunakan dalam wacana lisan dan tulisan. Yang paling banyak digunakan adalah konjungsi permusuhan (konjungsi kontradiksi atau oposisi).
Secara umum, mereka digunakan untuk mengekspresikan konsesi, pembatasan dan pengecualian yang memberikan makna kontekstual untuk ide-ide diskursif.
Perlu dicatat bahwa fungsi utamanya terkait dengan dua aktivitas vital dari proses komunikasi verbal. Yang pertama adalah aktivitas argumentatif di mana koherensi pernyataan itu penting.
Sementara itu, yang kedua adalah cara untuk memerintahkan pidato. Ini terkait dengan dukungan struktural dari apa yang dikatakan dan cara mengatakannya.
Indeks
- 1 Karakteristik
- 2 Penggunaan konektor kontras
- 3 Contoh
- 3.1 Di sisi lain
- 3.2 Tapi
- 3.3 Namun
- 3.4 Meskipun demikian
- 3.5 Sebaliknya
- 3.6 Sebelum baik
- 3,7 Sementara
- 4 Referensi
Fitur
Secara umum, dua kelas konektor kontras dibedakan. Konektor terbatas milik kelas satu. Dalam hal ini fakta yang diungkapkan dalam proposisi atau proposisi yang mendahuluinya tidak ditolak. Dalam doa, Rafaela masih sangat muda, tapi Saya memiliki pengalaman kerja yang luas Anda dapat mengamati kekhasan ini.
Sementara itu, ketika konektor eksklusif digunakan, negasi ini terjadi. Ini bisa dilihat di: Dia tidak tinggal diam; cukup baik, Dia berbicara dengan masing-masing orang yang ada di sana.
Di sisi lain, konektor kontras dapat menunjukkan hubungan oposisi dari berbagai elemen dalam sebuah kalimat. Ini adalah kasus: Bukan dia, tapi tentang dia.
Tetapi mereka juga dapat membangun hubungan antara kalimat independen. Sebagai contoh: Saya tidak punya banyak uang. Meskipun demikian, Saya membeli parfum terbaik.
Penggunaan konektor kontras
Kontras atau pertentangan antara dua unit bahasa yang dibuat menggunakan konektor kontras dapat memiliki berbagai kegunaan. Di antara mereka dapat disebutkan sebagai berikut:
-Kontras dua kalimat di mana dua fakta ditegaskan. Meskipun ini bertentangan, keduanya ditegaskan kembali tanpa menghilangkan salah satu dari mereka. Ini dapat menyampaikan gagasan tentang sesuatu yang tidak terduga dan mengejutkan yang berbeda dari yang sebelumnya: namun demikian, dan sebaliknya.
-Oposisi dua entitas diskursif dengan menghilangkan salah satunya. Dalam kasus ini, salah satu hukuman ditolak untuk menegaskan yang lain. Di baris ini Anda akan menemukan konektor kontras sebelumnya.
-Oposisi murni antara isi kedua kalimat tersebut. Dalam kondisi ini, hubungan antara kalimat adalah dari jenis konsesi (ekspresi ketidakmungkinan kepatuhan dengan yang diungkapkan). Dalam kelas ini meskipun, meskipun begitu dan bahkan ketika, antara lain.
Contohnya
Di sisi lain
"Memfokuskan konsep pembangunan ekonomi sesuai dengan kerangka kerja teoretis tertentu sering menimbulkan kontroversi besar. Di sisi lain, ketika didekati dari sudut pandang kehidupan nyata, adalah mungkin untuk lebih memahami karakter integral, relativitas dan kompleksitasnya ... "(Perubahan dan Pertumbuhan di Amerika Latin, 1988-1998 oleh Iglesias, 1999)
Tapi
"Tidak peduli berapa usiamu, jika kamu mengharapkan hidup menjadi lebih mudah, lupakan saja. Ini mungkin mengejutkan, tetapi hidup ini sulit untuk semua orang dan hidup Anda tidak akan bebas dari kesulitan, tidak peduli seberapa berbakat Anda atau seberapa kaya Anda menjadi. "(101 Hal yang sudah Anda ketahui, tetapi Anda selalu lupa tentang Zelinski, 2018)
Namun,
"... ketika kita tahu bahwa salah satu masalah yang dihadirkan kehidupan kepada kita memiliki solusi, itu memotivasi kita untuk memiliki tujuan menyelesaikannya. Namun, orang dengan diabetes tidak perlu waktu lama untuk memahami bahwa diabetes tidak memiliki obat dan itu untuk seumur hidup. "(Diabetes tanpa masalah Suarez, 2015)
Meskipun demikian
"Pendidikan orang dewasa saat ini adalah salah satu bidang pendidikan sosial yang paling dinamis. Namun, tidak dapat diabaikan bahwa batasnya dengan pendidikan formal kadang-kadang agak kabur, terutama ketika menyangkut kegiatan akademik. "(Genesis of Social Education in Europe Carreño, 2015)
Sebaliknya
"Pembentukan gamet memiliki perbedaan besar antara jantan dan betina. Sperma diproduksi terus menerus sepanjang seluruh masa subur pria, jadi produksi sperma terus menerus, katakanlah selalu ada tanaman segar yang siap bekerja.
Perempuan, di sisi lain, memiliki kekhasan: semua pembelahan sel yang akan menimbulkan ovula selama semua kehidupan subur mereka terjadi pada janin perempuan selama bulan ketiga kehamilan dan mereka berhenti sesaat sebelum menyimpulkan pembagian terakhir untuk menimbulkan ovula yang matang dan dengan demikian mereka akan ditahan sampai kedatangan kedewasaan seksual ". (Ditakdirkan secara kebetulan oleh Jiménez Sánchez, 2014)
Cukup baik
"Mungkin memasak lambat yang membuat saya mengabaikan apa yang mungkin terlihat oleh pengamat eksternal (bagi Anda, misalnya): tidak hanya apa yang ditulis seluas Republik, tetapi pada akhirnya menyentuh semua tema-tema model yang hebat dan terkenal itu.
Tetapi jangan berpikir bahwa ini adalah latihan kuno. Sebaliknya, karena Anda akan segera melihat jika Anda terus membaca, referensi Anda jelas-jelas modern. "(Dialog tentang kebaikan Leal Carretero, 2007)
Sementara
"Dalam kasus sindrom keluhan, ruminasi dan kritik, resep perpindahan sementara adalah manuver yang efektif. Meskipun ada titik-titik kesepakatan antara ketiga sikap itu, ketiganya disinergikan, yaitu, [...] mereka mempertahankan persatuan yang erat dan saling menguatkan. ".
Referensi
- García Asensio, M. A.; Polanco Martínez, F. dan González Argüello, M. V. (2008). Bahasa Spanyol: aspek deskriptif dan normatif dalam penggunaan lisan dan tertulis. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea. (s / f). Kenali konektor linguistik dan fungsinya. Diambil dari utel.edu.mx.
- Martí Sánchez, M. dan Torrens Álvarez, M. J. (2001). Konstruksi dan interpretasi kalimat: penghubung kalimat. Madrid: Editorial Edinumen.
- Fernández, F. dan Gil Salom, L. (2000). Tautan orasional dan organisasi retoris wacana ilmiah dalam bahasa Inggris dan Spanyol. Valencia: Universitas Valencia.
- Martí Sánchez, M. dan Chiang, T. J. (2004). Pragmagram belajar untuk mengajar bahasa Spanyol sebagai bahasa asing. Madrid: Editorial Edinumen.
- Sekolah Tinggi Administrasi, Keuangan dan Institut Teknologi Universitas (EAFIT). (s / f). Konektor dan fungsinya. Diambil dari eafit.edu.co