Bagikan:
Peran gender Apa mereka, bagaimana mereka berasal dan contoh
Istilahnya peran gender Ini mengacu pada jenis peran sosial yang menentukan cara pria dan wanita diharapkan untuk bertindak dalam masyarakat. Peran gender didasarkan pada norma dan standar yang disepakati oleh masyarakat tentang apa itu maskulinitas dan apa itu femininitas.
Perbedaan antara konsep gender dan konsep seks adalah bahwa seks mengacu pada bagian biologis, yaitu karakteristik primer seperti sistem reproduksi, dan sekunder seperti tinggi badan. Dengan kata lain, seks biologis dapat menentukan bahwa seseorang memiliki payudara atau rambut wajah.
Namun, masyarakatlah yang menentukan bahwa, misalnya, maskulin dikaitkan dengan warna biru dan feminin dengan warna merah muda, melalui norma-norma yang terkait dengan peran gender (aspek sosial).
Mengingat bahwa norma-norma dan harapan-harapan yang terkait dengan gender ini tergantung pada masyarakat di mana orang-orang terbenam, ini akan berubah sesuai dengan budaya tertentu, dan juga sesuai dengan karakteristik pribadi lainnya seperti kelas sosial, ras dan etnis..
Indeks
- 1 Apa peran gender?
- 2 Bagaimana peran gender diperoleh?
- 3 Peran dan sosialisasi gender
- 3.1 Sosialisasi keluarga
- 3.2 Peran gender dalam kehidupan sekolah dan pekerjaan
Apa peran gender?
Peran gender dibangun dari gagasan bahwa masyarakat tertentu memiliki tentang maskulinitas dan feminitas.
Ini adalah tentang semua perilaku yang diharapkan dilakukan oleh perempuan dan laki-laki dalam kerangka masyarakat.
Peran gender tidak statis, tetapi terus berubah menanggapi evolusi masyarakat tertentu dan transformasi konsep yang terkait dengan masing-masing genre..
Bagaimana peran gender diperoleh?
Ada berbagai teori tentang bagaimana peran gender diperoleh dalam masyarakat kita. Di satu sisi, ada lebih banyak pendekatan biologis yang mencoba menjelaskan preferensi permainan, mainan, minat, dan profesi melalui karakteristik yang bergantung pada jenis kelamin yang memengaruhi cara fungsi otak manusia..
Adapun teori-teori di mana pengaruh masyarakat lebih besar, ada teori pembelajaran sosial yang menekankan belajar dari model dan hadiah atau hukuman sosial dari perilaku tertentu..
Ada juga lebih banyak teori kognitif seperti skema gender, yang menjelaskan bahwa cara orang melabeli diri mereka sebagai wanita atau pria memengaruhi cara mereka memproses informasi yang berkaitan dengan gender..
Peran dan sosialisasi gender
Sosialisasi adalah cara di mana masyarakat menanamkan anggotanya apa fungsi dan harapan yang terkait dengan maskulinitas dan feminitas. Dengan cara ini, anak-anak belajar apa "peran" mereka (peran) dalam "pekerjaan" masyarakat.
Sosialisasi keluarga
Sosialisasi terjadi di banyak tingkatan tetapi yang paling penting adalah yang terjadi dalam keluarga, karena itu adalah lingkungan di mana anak-anak bertemu saat lahir dan di mana mereka akan secara eksklusif sampai mereka mulai lebih berpartisipasi dalam masyarakat pada saat yang sama. pergi ke sekolah.
Proses sosialisasi dalam hal peran ini dimulai sejak anak dilahirkan. Ini memperhitungkan bahasa yang digunakan oleh keluarga, serta sikap yang diambil oleh anggota keluarga, yang diamati oleh anak sejak usia dini..
Cara lain di mana anak-anak belajar berperilaku adalah dengan mengamati cara orang dewasa di sekitar mereka bereaksi terhadap pilihan pakaian, mainan, dan elemen lainnya..
Sebagai contoh, telah ditemukan bahwa orang tua (lebih dari ibu) menandai harapan mereka lebih jelas terhadap anak-anak mereka daripada terhadap anak perempuan mereka.
Tanda-tanda persetujuan atau ketidaksetujuan ini tidak selalu terjadi secara eksplisit, tetapi dapat diamati dalam perilaku seperti pendekatan fisik, penguatan verbal atau tingkat perhatian (lihat, berbicara) ketika anak melakukan perilaku yang diinginkan..
Contoh sosialisasi
- Ketika anak-anak kecil mengenakan pakaian yang berbeda warna. Dalam kasus ini, pilihan topik biasanya tidak acak, tetapi disesuaikan dengan apa yang dianggap laki-laki dan perempuan.
- Dalam kasus anak-anak, adalah umum untuk menyoroti karakteristik fisik mereka terkait dengan kekuatan dan kecepatan, dan dalam kasus anak perempuan, karakteristik yang terkait dengan kerapuhan dan kasih sayang lebih ditekankan..
- Ketika anak-anak diminta untuk berkolaborasi dalam tugas-tugas rumah tangga, anak-anak biasanya diminta bantuan dalam tugas-tugas yang membutuhkan kekuatan, seperti membuang sampah atau memangkas kebun; dan anak perempuan diminta untuk berkolaborasi dalam tugas-tugas yang membutuhkan perhatian dan perawatan, seperti melipat pakaian.
Peran gender: maskulinitas dan feminitas
Cara seks diekspresikan sebagai aspek biologis secara praktis tidak berubah-ubah antara masyarakat yang berbeda. Artinya, terlepas dari budaya, sebagian besar wanita akan mengalami menstruasi dan mengembangkan payudara.
Namun, cara gender diekspresikan akan sangat bervariasi di antara masyarakat. Misalnya, ada budaya di mana gaun dan rok dianggap sebagai pakaian pria.
Dalam budaya barat, anak-anak diharapkan bermain dengan truk, senjata mainan, pahlawan super dan tokoh aksi (game dan mainan yang berkaitan dengan tema agresif atau aksi) dan bagi anak perempuan untuk bermain dengan boneka, pakaian, dan makeup (permainan dan mainan terkait) dengan hati-hati dan kehalusan).
Hal ini menyebabkan terciptanya kampanye untuk memberikan mainan seksis dan menekan toko mainan untuk menampilkan gambar uniseks dalam kotak dan katalog..
Peran gender dalam kehidupan sekolah dan pekerjaan
Dalam sistem pendidikan Anda juga dapat melihat perbedaan: dari sekolah yang sepenuhnya dipisahkan berdasarkan jenis kelamin (sekolah perempuan dan laki-laki) hingga pemisahan yang dapat dilakukan selama kelas dalam hal kursi, mata pelajaran atau acara kompetitif.
Di sekolah ada juga harapan yang berbeda tentang bagaimana anak laki-laki dan perempuan harus bersikap. Dan di masa dewasa ada juga profesi dan perdagangan di mana pria melebihi jumlah wanita, dan sebaliknya.
Seperti jenis stereotip lainnya, stereotip gender juga dapat memengaruhi apa yang orang harapkan dari seseorang hanya berdasarkan jenis kelaminnya (misalnya, bahwa perempuan bukan pengemudi yang baik atau laki-laki harus menyukai olahraga). ).
Ini dapat memengaruhi peluang kerja atau partisipasi di bidang lain bagi orang yang tidak mengikuti stereotip masyarakat.
Contoh stereotip gender
- Di sekolah biasanya ada permisif yang lebih besar dalam aturan perilaku untuk anak-anak dan harapan kepatuhan untuk anak perempuan.
- Di tempat kerja, ada lebih banyak orang di angkatan bersenjata, teknik, polisi dan politik; dan lebih banyak perempuan di bidang pendidikan, profesi kesehatan, dan bidang sosial.
Referensi
- Bem, S. L. (1981). Teori skema jender: Penjelasan kognitif mengetik seks. Ulasan Psikologis, 88 (4), 354-364.http: //dx.doi.org/10.1037/0033-295X.88.4.354
- Buchholz, Z.D. dan Boyce, S.K. (2009). Maskulinitas: Peran Jender, Karakteristik, dan Mengatasi. New York: Nova Science Publishers, Inc.
- Carter, M. (2014). Sosialisasi gender dan Teori Identitas. Ilmu Sosial, 3, 242-263. doi: 10.3390 / socsci3020242.
- Lindsey, L. (2005). Peran gender: perspektif sosiologis. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
- Little, W. (2016). Pengantar Sosiologi: Edisi Kanada ke-2. Vancouver: Buku Teks Sumber Terbuka Kampus BC.
- Messner, M. (2000). Gadis Barbie versus monster laut: Anak-anak membangun gender. Gender dan Masyarakat 14, 765-84.
- Organisasi Kesehatan Dunia (2015). Catatan deskriptif "Jenis Kelamin". Diambil dari: who.int/mediacentre/factsheets/fs403/es/
- Rocha, T. (2009). Pengembangan identitas gender dari perspektif psiko-sosial-budaya: perjalanan konseptual. Jurnal Psikologi Interamerika, 43 (2), 250-259.