Bagikan:
Apa itu Sumber Daya Diskursif?
itu sumber daya diskursif mereka adalah prosedur yang digunakan untuk mengatur teks. Mereka muncul di hampir semua jenis teks.
Teks-teks ini bisa naratif dan ekspositori, bukan hanya argumentatif. Di antara sumber daya diskursif yang paling penting adalah definisi, analogi, kutipan, penghitungan kumulatif, contoh dan interogasi..
Biasanya, sumber daya diskursif berfungsi sehingga penerima atau pembaca memahami atau dapat melihat apa yang dimaksud dengan intensionalitas pengirim atau penulis teks..
Untuk menekankan kesengajaan itu, sumber daya diskursif sering disertai dengan sumber daya prosodik yang merujuk pada faktor-faktor lain ketika membaca seperti volume atau intonasi.
Jenis sumber daya diskursif
Definisi
Definisi ini sering digunakan ketika berdebat, terutama untuk menjelaskan konsep-konsep tertentu. Sebagai contoh, ketika seorang argumentator ingin mengembangkan pengetahuannya, ia menggunakan definisi untuk memperjelas sudut pandangnya.
Analoginya
Juga disebut "perbandingan", digunakan agar pendengar atau pembaca dapat lebih mudah memahami apa yang ingin dia jelaskan. Jangan bingung "analogi" dengan "contoh". Analogi adalah perbandingan untuk mendekati konsep kompleks, sedangkan contohnya adalah contoh konkret dari konsep yang akan dijelaskan.
Janji temu
Kutipan digunakan untuk menyoroti ide melalui frasa yang umumnya dihormati oleh penulis atau profesional.
Tujuan dari kutipan adalah untuk memberi arti penting dan keaslian pada konsep-konsep si penentang. Misalnya, ketika seorang pakar dalam Sastra dan Sastra mengutip seorang penulis yang diakui untuk memberikan dukungan pada pidatonya.
Pencacahan kumulatif
Penghitungan berfungsi untuk mengintensifkan argumen. Jika digunakan secara kumulatif, wacana ini semakin kuat dan lebih mudah untuk "meyakinkan" atau menjangkau pembaca atau audiens. Misalnya, ketika contoh dicantumkan untuk menunjukkan suatu poin.
Contohnya
Ini adalah salah satu sumber diskursif yang paling banyak digunakan di cotideanidad. Contohnya adalah alat yang berfungsi untuk menekankan sudut pandang atau posisi teoritis.
Namun, contoh-contohnya sering menyesatkan karena mereka lebih menggambarkan pengalaman pribadi. Mereka digunakan, misalnya, ketika Anda ingin membawa ke beton penjelasan abstrak.
Interogasi
Mengajukan pertanyaan dalam argumen adalah alat yang didaktik dan kritis. Ini berfungsi untuk memprovokasi provokasi, menantang wacana atau menyoroti pengetahuan lawan bicara. Sebagai contoh, ini digunakan ketika seorang argumentator ingin memajukan argumennya dengan melibatkan pendengar atau pembaca.
Pidato: definisi dan penjelasan
Wacana dapat dipahami sebagai sistem makna bersama yang kita gunakan masuk akal. Mereka meliput metafora, representasi, gambar, cerita, pernyataan, yang dalam beberapa cara bersama-sama menghasilkan versi peristiwa tertentu.
Wacana menentukan cara kita berpikir, berbicara, dan bertindak di sekitar konteks. Berbagai wacana membangun fenomena dunia dan memiliki implikasi berbeda untuk apa yang harus kita lakukan. Karena itu, wacana memungkinkan kita untuk melihat dunia dengan cara tertentu dan dalam pengertian itu menghasilkan pengetahuan kita tentang dunia.
Peneliti pidato sering bekerja dengan teks, seperti transkrip percakapan, dokumen tertulis dan memo bisnis..
Definisi dan penjelasan tentang makna pidato
Pembuatan makna didasarkan pada proses konstruksi identitas. Proses ini dilihat sebagai retrospektif melalui pemeriksaan reflektif dari pengalaman yang dialami.
Individu terhubung erat dengan lingkungan sosial mereka dan melalui interaksi mereka menciptakan keterbatasan dan peluang mereka. Dengan demikian, pembuatan makna adalah proses di mana konsep tersebut dibangun dalam konteks orang lain.
Analisis sumber daya diskursif
Analisis wacana adalah istilah luas yang digunakan untuk mempelajari cara-cara di mana bahasa digunakan dalam teks dan konteks.
Dikembangkan pada tahun 1970-an, bidang analisis wacana berkaitan dengan penggunaan bahasa dalam wacana saat ini, berlanjut dalam beberapa kalimat, dan melibatkan interaksi pembicara (atau penulis) dan auditor (atau pembaca) dalam situasi tertentu.
Analisis wacana telah digambarkan sebagai studi interdisipliner wacana dalam linguistik, meskipun juga telah diadopsi (dan diadaptasi) oleh para peneliti di banyak bidang lain dalam ilmu sosial.
Perspektif teoretis dan pendekatan yang digunakan dalam analisis wacana meliputi yang berikut: linguistik terapan, analisis percakapan, pragmatik, retorika, stylistics, dan linguistik tekstual, di antara banyak lainnya..
Analisis wacana tidak mengandaikan bias terhadap studi bahasa lisan atau tertulis. Faktanya, sifat monolitik dari kategori pidato dan tulisan telah dipertanyakan secara luas, terutama karena pandangan para analis menggunakan teks-teks dan praktik-praktik multimedia di Internet.
Dengan cara yang sama, ia akhirnya keberatan dengan pengurangan diskursif terhadap apa yang disebut "lapisan luar" dari penggunaan bahasa, meskipun pengurangan semacam itu mengungkapkan banyak hal tentang bagaimana versi wacana tertentu telah diaktifkan dengan alasan yang khusus untuk sejarah masyarakat. linguistik sebagai suatu disiplin ilmu.
Jenis analisis wicara
Ada banyak "tipe" atau teori analisis wacana. Wacana atau analisis kritis selalu menjadi pertanyaan interpretasi. Karena tidak ada data solid yang disediakan melalui analisis wacana, keandalan dan validitas hasil investigasi tergantung pada kekuatan dan logika argumen seseorang..
Bahkan argumen terbaik yang dibangun tunduk pada pembacaan dekonstruktif dan interpretasi tandingan mereka sendiri. Oleh karena itu, validitas analisis kritis tergantung pada kualitas retorika. Meskipun demikian, argumen beralasan tetap valid dari waktu ke waktu dan memiliki aplikasi konkret.
Analisis wacana dan pemikiran kritis berlaku untuk setiap situasi dan setiap subjek. Perspektif baru yang disediakan oleh analisis wacana memungkinkan pertumbuhan pribadi dan tingkat kepatuhan kreatif yang tinggi.
Tidak ada teknologi atau dana yang diperlukan dan analisis wacana otoritatif dapat menyebabkan perubahan mendasar dalam praktik lembaga, profesi atau masyarakat secara keseluruhan.
Namun, analisis wacana tidak memberikan jawaban yang pasti. Ini bukan ilmu "keras", tetapi pengetahuan yang didasarkan pada debat dan argumentasi terus menerus.
Referensi
- Analisis Wacana-Apa yang Dilakukan Pembicara dalam Percakapan. (s.f.). Diperoleh dari linguisticsociety.org.
- Apa yang dimaksud dengan analisis wacana? (s.f.). Diperoleh dari english.ugent.be.
- Hafez Abdo. Sumber Daya Diskursif: identitas manajer puncak dan kelangsungan hidup jangka panjang organisasi mereka. (s.f.). Diperoleh dari irep.ntu.ac.uk.
- Sumber Daya Diskursif. (2008). Diperoleh dari onlinelibrary.wiley.com.
- Ian Parker Sumber daya diskursif di Unit Wacana. (S.f.). Diperoleh dari extra.shu.ac.uk.