Bagikan:
Apa Pertanyaan Pengetahuannya?
itu pertanyaan pengetahuan adalah mereka yang mengeksplorasi ingatan individu dan / atau kemampuan untuk mengingat. Menanggapi pertanyaan spesifik tentang peristiwa sejarah, geografi, tanggal atau karakter yang menarik.
Jenis pertanyaan ini mengeksplorasi bagian kognitif otak. Lebih khusus lagi, mereka mendesak untuk mengingat data atau aturan khusus dalam bentuk aslinya, tanpa mengubah informasi.
Pertanyaan pengetahuan mengacu pada peristiwa sejarah, terminologi teknis, klasifikasi atau kategori area tertentu, termasuk skema dan metode penelitian.
Keistimewaan ini berasal dari Taksonomi Tujuan Pendidikan, juga dikenal sebagai taksonomi Bloom, yang didirikan oleh psikolog Amerika Benjamin Bloom, pada pertengahan abad ke-20..
Proses ini dihasilkan dari basis ke eselon tertinggi: gagasan paling sederhana diperoleh di tingkat yang lebih rendah dan kemudian, semua pengetahuan yang diperoleh dipraktikkan di tingkat yang lebih tinggi..
Klasifikasi ini membatasi tingkat kompleksitas dalam proses pembelajaran standar, melalui tiga dimensi penting: dimensi psikomotorik, dimensi afektif, dan dimensi kognitif.
Pada gilirannya, dimensi kognitif dibagi menjadi enam domain: pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis dan evaluasi.
Bagaimana menjawab pertanyaan pengetahuan
Untuk menjawab pertanyaan pengetahuan, diperlukan untuk mempraktikkan keterampilan kognitif tertentu seperti: observasi; memori yang baik; kemampuan mengingat tanggal, tempat, karakter; pengelolaan konsep, metodologi, dan teknis universal.
Kendala utama untuk menjawab pertanyaan pengetahuan adalah penggunaan memori secara eksklusif, mengesampingkan pemahaman dan kapasitas deduktif individu..
Karena itu, jika Anda tidak menikmati ingatan yang baik, ada kemungkinan beberapa gagasan akan cepat dilupakan, sehingga menimbulkan kesenjangan pengetahuan.
Pertanyaan pengetahuan harus dinyatakan melalui penggunaan kata kerja berikut: menunjukkan, mengutip, menentukan, daftar, menjelaskan, menentukan, mengekspos, mengidentifikasi, menyebutkan, menjelaskan, menunjukkan.
Selain itu, mereka biasanya menyinggung pertanyaan dari jenis: Apa ?, Kapan ?, Siapa? dan dimana?
Setiap pertanyaan pengetahuan harus dijawab sesuai dengan yang dipelajari, tanpa menimbulkan jenis modifikasi informasi apa pun.
Contoh pertanyaan pengetahuan
Beberapa contoh pertanyaan pengetahuan adalah:
- Tunjukkan tiga faktor risiko untuk kanker ibu.
- Apa mata uang Republik Ceko?
- Siapa pembebas Venezuela?
- Di negara mana Pertempuran Waterloo berkembang??
- Dengan negara apa Meksiko membatasi??
- Siapa penemu televisi?
- Kapan Undang-Undang Kemerdekaan Peru ditandatangani??
- Di mana Kepulauan Mauritius?
- Siapakah José Martí?
- Daftar planet-planet yang membentuk Tata Surya.
- Siapa penulis Teori Relativitas?
- Berapa tahun perang seratus tahun terakhir??
- Sebutkan fase siklus air.
- Apa negara terkecil di dunia?
- Siapa atlet dengan medali terbanyak dalam sejarah Olimpiade?
Referensi
- Chiang, M., dan Díaz, C. (2011). Evaluasi umum dan persiapan pertanyaan pilihan ganda. Universitas Concepción. Santiago de Chile, Chili. Diperoleh dari: docencia.udec.cl
- Sadker, M., dan Sadker, D. (2012). Teknik untuk penjabaran pertanyaan. Diperoleh dari: circle.adventist.org
- Taksonomi Bloom (2016). Institut Teknologi dan Studi Unggulan Monterrey. Nuevo León, Meksiko. Dipulihkan dari: sitios.itesm.mx
- Bloom Taxonomy of Thinking Skills (1996). Universitas Otonom Negara Bagian Meksiko. Diperoleh dari: web.uaemex.mx
- Wikipedia, The Free Encyclopedia (2017). Taksonomi tujuan pendidikan. Diperoleh dari: en.wikipedia.org