Apa Kerangka Acuan Investigasi?



itu kerangka referensi suatu investigasi Ini terdiri dari kompilasi konsep, teori dan peraturan yang singkat dan tepat yang secara langsung terkait dengan subjek dan masalah penelitian. Bagian dari investigasi ini memungkinkan untuk menjelaskan ide dan tujuan penulis.

Kerangka referensi juga dikenal sebagai kerangka teoritis, keadaan seni atau keadaan pengetahuan. Komponen penelitian ini harus dirumuskan setelah mengklarifikasi pendekatan terhadap masalah dan tujuan.

Ini berisi serangkaian elemen konseptual, yaitu, hukum, prinsip, kalimat, paradigma, kategori dan model yang dirujuk ke masalah penelitian.

Set ini mendefinisikan, memaparkan dan mengumumkan secara logis fenomena dunia tempat tema tersebut berada. Masing-masing elemen harus berhubungan satu sama lain dan membangun struktur yang dapat diidentifikasi.

Melaksanakan kerangka referensial sangat penting karena mengklarifikasi poin-poin yang sudah disentuh karya lain, memungkinkan akses ke informasi dasar untuk melihat sekilas subjek dan, di antara titik-titik lain, menempatkan proyek dalam kerangka umum sains dan teknologi.

Untuk membuat kerangka referensi harus mengidentifikasi sumber yang akan dikonsultasikan serta penulis, cobalah untuk mengelola sumber yang dapat diandalkan dan mengatur ide-ide dengan menulis secara jelas dan tepat.

Karakteristik dari kerangka acuan

  • Menurut topik penelitian, kerangka acuan akan ditentukan. Secara umum, ini dilakukan berdasarkan pada penulis dan konsep.
  • Keadaan seni dielaborasi dari investigasi. Terkadang kerangka referensi dan keadaan seni bersilangan.
  • Kursus yang diberikan kepada subjek dalam pembatasan akan mengarahkan isi kerangka referensi.
  • Merumuskan kerangka referensial melibatkan mendefinisikan kerangka teoritis, kerangka kerja konseptual, kerangka kerja hukum, kerangka kerja historis dan latar belakang.
  • Dari semua kerangka kerja yang disebutkan, kerangka kerja teoritis wajib dalam semua karya penelitian. Sisanya dimasukkan sesuai dengan pertanyaan penelitian.

Kegunaan dari kerangka referensi

Dalam kerangka referensi, konsep-konsep terorganisir ditawarkan yang memungkinkan pembentukan strategi, yaitu, pendekatan dan visi untuk menghadapi masalah. Demikian juga, ia menawarkan taktik interpretasi hasil.

Penjabaran kerangka referensi membantu dalam pencegahan kesalahan yang dilakukan oleh peneliti lain.

Karena itu termasuk kerangka latar belakang, panduan untuk mengetahui bagaimana menguraikan studi ini, mempertimbangkan poin-poin yang sudah ditangani oleh karya sebelumnya, bagaimana mereka telah didekati atau sumber apa yang mereka gunakan, antara lain.

Berkat kerangka kerja ini, peneliti memperkuat panorama studinya dan membuat panduan yang berfokus pada masalah, tanpa menyimpang dari pendekatan aslinya. Ini juga menawarkan panorama negara di mana topik yang akan dipelajari adalah.

Kerangka referensi yang baik mengarah pada hipotesis yang akan diuji dalam praktik.

Ini berfungsi sebagai inspirasi untuk jalur lain dan bidang penelitian serta panduan untuk menguraikan hasil yang diperoleh

Rekomendasi untuk menguraikan kerangka referensial

Pertama, Anda harus meninjau kembali daftar pustaka dasar yang dengannya subjek dan masalah penelitian didefinisikan, dan kemudian memilih daftar pustaka yang paling relevan menurut konsultan..

Setelah ini, sebuah proses membaca, ringkasan, dan analisis dimulai yang akan tercermin dalam kartu yang menyoroti elemen-elemen terkait yang terkait langsung dengan topik penelitian..

Ringkasan ini harus disusun sedemikian rupa sehingga stabil dan ditulis dengan baik, termasuk sumbernya.

Selanjutnya, kerangka kerja konseptual dibuat dengan memilih istilah yang akan digunakan di seluruh pekerjaan dan yang akan dijelaskan secara mendalam dalam pekerjaan. Untuk itu disarankan untuk menyiapkan glosarium.

Itu harus memiliki organisasi, sistematis dan metodologis. Ini dicapai dengan melengkapi tab, catatan kaki, dan komentar kritis oleh penulis proyek.

Saat mendokumentasikan, berbagai jenis alat yang ada harus diperhitungkan, termasuk peta konseptual, tabel, dan ringkasan. Semua ini membantu mensintesis informasi.

Koherensi dan kohesi sangat penting ketika menyusun kerangka acuan karena secara teoritis mendukung proyek. Kejelasan konseptual investigasi tergantung padanya.

Komponen

Bergantung pada jenis penelitian yang dilakukan, semua kerangka yang disebutkan di bawah ini akan dimasukkan atau tidak:

Kerangka teoritis

Ini terdiri dari deskripsi rinci dari setiap elemen penting dari teori, sehingga pelafalan masalah dan solusinya akan menjadi pengurang logis dari itu. Misinya adalah:

  • batasi area yang akan diselidiki
  • menyarankan pedoman atau pendekatan penelitian
  • merangkum pengetahuan yang ada tentang area yang akan diselidiki
  • mengekspos postulat dan proposisi teoritis umum yang akan berfungsi sebagai dasar untuk perumusan hipotesis
  • Operasionalkan variabel dan sketsa teori, teknik, dan prosedur.

Kerangka kerja konseptual

Dalam bagian penelitian ini, definisi variabel masalah dan tujuan penelitian ditetapkan, serta istilah-istilah kunci yang akan sering digunakan..

Definisi-definisi ini dijabarkan oleh peneliti sesuai dengan konteks di mana penelitian dibingkai, definisi penulis lain dan teori yang menjadi dasar penelitian. Kerangka kerja ini termasuk dalam penyelidikan di mana istilah-istilah dari daerah lain digunakan.

Kerangka kerja konseptual mencoba untuk memperdalam beberapa konsep yang harus diperluas untuk memungkinkan pemahaman teknis tentang aspek-aspek yang ditangani dalam penelitian.

Bingkai latar belakang

Dalam poin ini hasil pekerjaan atau proyek simpatisan yang telah memperdalam subjek yang diselidiki dirangkum.

Kerangka hukum

Jika topik yang dikerjakan melibatkan pengetahuan hukum dan peraturan, kerangka kerja ini dimasukkan. Ini terjadi dalam penelitian yang membuat analisis atau evaluasi efek sosial sebagai akibat dari reformasi pemerintah.

Kerangka sejarah

Terkadang relevan untuk menyatakan secara terperinci bagaimana fenomena yang membentuk inti dari penelitian ini dikembangkan secara historis. Beberapa topik yang memasukkan kerangka ini adalah yang terkait dengan ekonomi suatu negara atau wilayah.

Referensi

  1. Hartas, D. (2015). Penelitian dan Pertanyaan Pendidikan: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. London: Penerbitan Bloomsbury.
  2. Hedges, L; Coe, R; Waring, M and Arthur, J. (2012). Metode Penelitian dan Metodologi dalam Pendidikan. Sydney: SAGE.
  3. Prior, L. (2003). Menggunakan Dokumen dalam Penelitian Sosial. London: Sage Publications.
  4. Rodriguez, L; Bermudez, L. (2016). Penelitian dalam manajemen bisnis. Kolombia: Edisi Ecoe.
  5. Romero, L. (2002). Metodologi Penelitian Ilmu Sosial. Meksiko: Univ. J. Autónoma de Tabasco.
  6. Sáenz, D. (2013). Riset Akademik dengan Dukungan Teknologi Informasi. Meksiko: Editorial Digital dari Tecnológico de Monterrey.
  7. Scott, J. (2006). Penelitian Dokumenter. USA: SAGE Publications.