Karakteristik, jenis, kelebihan, dan contoh pengamatan partisipan

itu observasi partisipan ini didasarkan pada integrasi peneliti atau analis ke dalam komunitas untuk tujuan mengumpulkan informasi. Bertemu untuk memahami fenomena atau masalah sosial. Menurut hasil yang diinginkan, kelompok yang diteliti tidak harus menyadari perkembangan penelitian.

Tujuan dari pengamatan partisipan adalah untuk memahami secara mendalam situasi kelompok individu tertentu, serta nilai-nilai, kepercayaan, budaya dan cara hidup mereka. Umumnya kelompok biasanya merupakan subkultur dari suatu masyarakat, seperti agama, tenaga kerja atau komunitas tertentu..

Untuk melakukan jenis pekerjaan ini, peneliti harus tetap berada di dalam kelompok dan merasakan bagian dari itu untuk waktu yang lama. Selain itu, ia harus dapat mengakses detail dan acara intim kelompok, karena ini adalah bagian dari tujuan penelitiannya..

Metode ini diusulkan oleh antropolog Bronislaw Malinowski dan Franz Boas, dan diadopsi oleh para sosiolog dari Chicago School of Sociology pada awal abad ke-20..

Indeks

• 1 Karakteristik
  • 1.1 Pengumpulan data
  • 1.2 Penelitian kualitatif
  • 1.3 Gunakan dalam ilmu sosial
  • 1.4 Menggunakan sosialisasi
  • 1.5 Pekerjaan lapangan
• 2 Jenis
  • 2.1 Non-partisipatif
  • 2.2 Partisipasi pasif
  • 2.3 Partisipasi moderat
  • 2.4 Partisipasi aktif
  • 2.5 Partisipasi penuh
• 3 Keuntungan dan kerugian
  • 3.1 Kedalaman pengetahuan
  • 3.2 Membantu menemukan masalah lain
  • 3.3 Konsumsi waktu yang tinggi
  • 3.4 Kesulitan etis
• 4 Contoh
  • 4.1 Utilitas teknologi di ruang kelas
  • 4.2 Pengamatan partisipan terhadap sekelompok atlet
• 5 Referensi

Fitur

Pengumpulan data

Metode pengumpulan data adalah proses yang berguna untuk mengumpulkan informasi dan menghasilkan beberapa pengetahuan baru sebagai hasilnya. Dalam proses ini, ada serangkaian teknik untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan dari populasi tertentu untuk mencapai kesimpulan konkret.

Observasi adalah salah satu teknik pengumpulan data yang biasa digunakan dalam penelitian. Teknik pengamatan (terutama partisipan), memberikan kepada peneliti serangkaian data yang berguna untuk mengetahui ekspresi, perasaan, interaksi, dan aktivitas kelompok individu tertentu..

Penelitian kualitatif

Pengamatan partisipan sering digunakan dalam penelitian kualitatif. Ini bermaksud untuk menganalisis pidato individu untuk mencapai kesimpulan tertentu sesuai dengan komposisi budaya masing-masing kelompok.

Ini juga dapat digunakan sebagai dukungan untuk menjawab pertanyaan dalam penelitian kualitatif, dalam membangun teori baru atau untuk menguji beberapa hipotesis yang telah muncul sebelum pengembangan penelitian..

Penelitian kualitatif umumnya menggunakan metode ini untuk menentukan perubahan dalam populasi untuk dianalisis, dengan tujuan memperbaiki kondisi kehidupan mereka.

Gunakan dalam ilmu sosial

Pengamatan partisipan biasanya digunakan dalam ilmu sosial. Bidang utama di mana ia diterapkan adalah: antropologi, etnologi, sosiologi, psikologi dan studi yang berkaitan dengan komunikasi antara budaya yang berbeda.

Jenis metode ini berguna untuk ilmu-ilmu sosial, karena membantu untuk menjadi akrab dengan sekelompok individu (kelompok budaya atau agama) untuk menganalisis secara rinci..

Dengan menggunakan metode ini, peneliti dapat mencapai partisipasi intens dalam lingkungan budaya. Untuk mencapai ini, Anda harus mendedikasikan waktu yang cukup untuk mengembangkan studi.

Ini menggunakan sosialisasi

Peneliti harus ingat bahwa observasi dan sosialisasi adalah proses yang terkait dalam pengamatan partisipan. Untuk menerapkan metodologi ini, peneliti harus menggunakan proses sosialisasi dengan kelompok hingga diterima sebagai bagian darinya.

Hubungan dekat harus dibangun dengan komunitas atau kelompok yang diteliti; peneliti harus belajar bertindak sebagai satu lagi anggota masyarakat. Satu-satunya cara untuk mendapatkan hasil yang dapat diandalkan adalah agar peneliti diterima sebagai bagian dari kelompok.

Faktanya, kata "peserta" mengacu pada fakta bahwa selain menjadi pengamat, orang yang melakukan penelitian harus terlibat dalam percakapan dan terlibat dalam kegiatan kelompok melalui dialog..

Kerja lapangan

Pengamatan partisipan adalah penelitian lapangan yang dilakukan oleh para ilmuwan sosial. Faktanya, ini adalah metode pertama yang digunakan oleh para antropolog ketika mempraktikkan hipotesis mereka dalam konteks eksternal.

Jenis pekerjaan ini membutuhkan penggunaan panca indera para peneliti, di samping ingatan, wawancara informal dan interaksi yang tak terhindarkan dengan individu yang akan dipelajari..

Jenis

Peneliti harus memutuskan jenis penelitian partisipan yang paling sesuai dengan studi yang direncanakan. Analisis ini harus dilakukan sebelum mempraktikkan metodologi, untuk memaksimalkan perolehan hasil dan meminimalkan margin kesalahan..

Non-partisipatif

Gaya observasi partisipan yang kurang umum adalah apa yang disebut "non-partisipatif", di mana peneliti tidak melakukan kontak dengan populasi atau dengan bidang studi.

Dalam hal ini, analis tidak fokus membangun hubungan dengan populasi, atau mengajukan pertanyaan untuk menemukan informasi baru.

Analisis perilaku kelompok memiliki peran mendasar dalam bidang penelitian.

Partisipasi pasif

Dalam jenis studi ini, peneliti hanya didedikasikan untuk melakukan pengamatan rinci dalam perannya sebagai penonton. Seperti observasi non-partisipatif, analis menahan diri dari membangun hubungan dengan populasi yang dipermasalahkan dan dengan bidang studi.

Pengamat tetap jauh dari bidang studi; para anggota tidak bisa memperhatikan kehadiran peneliti. Misalnya, kafetaria, kantor, dan metro adalah tempat yang dapat diamati tanpa harus berpartisipasi langsung dalam penelitian.

Partisipasi sedang

Jika diputuskan untuk mempertahankan partisipasi moderat, peneliti harus memiliki keseimbangan antara peran internal dan eksternal. Keseimbangan itu didasarkan pada pembentukan partisipasi, tetapi dengan detasemen terhadap orang-orang yang terlibat.

Partisipasi aktif

Dalam partisipasi aktif, peneliti sepenuhnya terintegrasi ke dalam bidang studi, hingga memenuhi peran mata-mata. Pengamat menjadi terlibat dengan populasi yang mempelajari dan berpartisipasi dalam kegiatan sehari-hari mereka.

Namun, anggota tidak menyadari pengamatan atau penelitian yang terjadi meskipun interaksi mereka dengan para peneliti.

Bahkan ada kemungkinan bahwa peneliti secara sukarela menjadi bagian dari kelompok untuk lebih memahami populasi yang sedang belajar.

Partisipasi penuh

Dalam jenis partisipasi ini, peneliti sepenuhnya terintegrasi ke dalam populasi penelitian sebagai anggota komunitas yang diteliti. Analis tidak berpura-pura atau bertindak, karena ia adalah bagian dari komunitas itu.

Kerugian dari jenis partisipasi ini adalah bahwa objektivitas penyelidikan dapat hilang.

Keuntungan dan kerugian

Kedalaman pengetahuan

Pengamatan partisipan memungkinkan peneliti untuk mendapatkan perspektif yang lebih akurat tentang masalah sosial kelompok yang diteliti. Dengan mengetahui tingkat kehidupan dan kehidupan sehari-hari kelompok, jauh lebih mudah untuk memahami situasi dan mencapai perubahan besar.

Di sisi lain, metode ini memungkinkan untuk memiliki informasi rinci tentang perilaku, niat, situasi dan kejadian kelompok untuk menemukan hipotesis baru dan hasil yang lebih baik. Ini menawarkan sejumlah besar data kunci kualitatif sehingga penelitian ini jauh lebih lengkap.

Bantu temukan masalah lain

Metode ini memungkinkan pendekatan terhadap tersangka sebagai pencuri, penipu dan pembunuh. Selain itu, analis dapat mengakses kelompok kriminal seperti geng, untuk mencapai pendekatan dan meningkatkan sikap dan perilaku masyarakat antisosial..

Konsumsi waktu yang tinggi

Salah satu kelemahan atau kelemahan dari metode ini adalah banyaknya waktu yang diperlukan untuk menemukan hasil nyata. Peneliti dapat tetap berbulan-bulan atau bertahun-tahun dalam kelompok studi sebelum mencapai tujuan penelitian.

Selama ini analis adalah bagian dari grup, ia dapat menjadi anggota grup dan tidak objektif dengan analisisnya.

Oleh karena itu, peneliti harus menjauhi kegiatan kelompok sampai batas tertentu dan memenuhi peran pengamat. Ini menyiratkan konsumsi waktu yang lebih tinggi.

Kesulitan etis

Pengamatan partisipan menimbulkan serangkaian kesulitan etika yang harus diketahui oleh peneliti bagaimana cara menanganinya. Ketika anggota kelompok studi tidak mengetahui tentang penelitian, peneliti cenderung menipu atau menyembunyikan informasi agar tidak mengungkapkan tujuannya..

Bergantung pada kelompok yang diselidiki, analis dapat berpartisipasi dalam kegiatan ilegal dan tidak bermoral selama penyelidikan. Ini membantu diterima sebagai bagian dari kelompok.

Contohnya

Utilitas teknologi di ruang kelas

Seorang peneliti dapat bertujuan untuk mengetahui penggunaan teknologi di kelas siswa asing, untuk meningkatkan proses pembelajaran. Dalam kasus ini, peneliti dapat memilih untuk menggunakan observasi partisipan sebagai metode pengumpulan data untuk penelitian mereka.

Untuk memulai pengamatan partisipan, peneliti harus mendaftar dalam kursus bahasa asing, menghadiri setiap hari, berperilaku seperti siswa biasa, berinteraksi dan melakukan percakapan dadakan dengan siswa.

Sejalan dengan itu, Anda harus mencatat apa yang Anda amati dan semua situasi yang dialami rekan kerja Anda. Selain itu, Anda harus memperhatikan penggunaan teknologi dan informasi apa pun yang Anda anggap berguna untuk penelitian.

Pengamatan partisipan memberikan akses ke jenis informasi tertentu yang tidak akan dapat Anda akses jika Anda tidak terlibat dalam komunitas.

Pengamatan partisipan terhadap sekelompok atlet

Seorang peneliti dapat melakukan observasi rahasia dalam tim sepak bola dengan tujuan mengetahui perilaku mereka. Pengamat partisipan dapat terlibat dengan kelompok sebagai siswa yang tertarik dalam olahraga tanpa harus berpartisipasi dalam pertandingan.

Pendekatannya adalah bertemu dengan para pemain sebanyak mungkin, baik di dalam maupun di luar lapangan..

Peneliti dapat menentukan perbedaan antara perilaku pemain di lapangan permainan dan di luarnya. Beberapa anggota dapat bertindak secara profesional di pengadilan, tetapi tidak bermoral dalam kehidupan pribadi mereka.

Untuk mencapai tujuannya, pengamat harus mendapatkan kepercayaan yang cukup dengan kelompok untuk mendapatkan informasi yang lebih akurat dari anggota. Anda mungkin harus melakukan pelanggaran ringan untuk mencapai tujuan Anda.

Referensi

1. Keuntungan dan Kerugian dari Pengamatan Partisipan, GetRevising Portal, (2016). Diambil dari getrevising.co.uk
2. Pengamatan partisipan, Wikipedia dalam bahasa Inggris, (n.d.). Diambil dari Wikipedia.org
3. Pengamatan partisipan sebagai metode pengumpulan data, Barbara B. Kawulich, (2005). Diambil dari kualitatif-research.net
4. Memahami Penelitian Observasi Partisipan, Ashley Crossman, (2018). Diambil dari thoughtco.com
5. 4 jenis penelitian observasional, Jeff Sauro, (2015). Diambil dari measuringu.com