Karakteristik dan contoh kewarganegaraan yang bertanggung jawab
itu kewarganegaraan yang bertanggung jawab itu terdiri dari pelaksanaan yang dilakukan, di pihak masing-masing warga negara, hak-haknya dan tugas-tugas konstitusional dalam komunitasnya. Ini adalah aplikasi pertolongan yang ditawarkan oleh Konstitusi oleh individu secara bertanggung jawab, menghormati hukum komunitas mereka dan memastikan kebaikan bersama.
Perilaku warga negara yang patut dicontoh adalah kebalikan dari individualisme, karena yang pertama membutuhkan empati dan pertimbangan untuk yang lain. Kewarganegaraan yang bertanggung jawab juga berupaya menghindari ketidakpedulian politik, konformisme, dan intoleransi, karena unsur-unsur ini merugikan masyarakat dalam aspek politik, ekonomi, dan sosial..
Untuk melaksanakan kewarganegaraan yang bertanggung jawab, partisipasi individu dalam berbagai kegiatan dan tugas yang didamaikan oleh lingkungan mereka adalah dasar..
Misalnya, untuk lembaga negara, sangat penting bagi warga negara untuk berpartisipasi dalam hari pemilihan, karena ini dapat menjamin bahwa hasil pemilu akan menjadi konsekuensi dari keputusan mayoritas peserta..
Melalui partisipasi warga yang bertanggung jawab, orang-orang yang termasuk dalam suatu komunitas berkontribusi pada pengembangan budaya, ekonomi, politik dan sosial di negara mereka atau lingkungan mereka..
Ini dimungkinkan berkat keberadaan demokrasi karena, karena ini, warga negara memiliki kesempatan untuk mengekspresikan pandangan mereka dan memilih kandidat yang mereka anggap pantas..
Selain itu, kewarganegaraan yang bertanggung jawab tidak hanya terbatas pada partisipasi pemilu yang aktif, tetapi juga melibatkan aspek-aspek lain, seperti pencarian kolektif untuk pelestarian lingkungan dan pelestarian infrastruktur historis yang sangat penting bagi imajinasi budaya suatu bangsa.
Indeks
- 1 Sejarah kewarganegaraan
- 1.1 Asal istilah
- 2 Karakteristik
- 2.1 Persamaan hak dan kewajiban
- 2.2 Kewarganegaraan dalam demokrasi
- 2.3 Partisipasi kolektif
- 3 Contoh
- 3.1 Partisipasi pemilihan, politik dan budaya
- 3.2 Kewarganegaraan dalam ekosistem
- 4 Referensi
Sejarah kewarganegaraan
Untuk memahami kewarganegaraan, perlu merujuk pada Aristoteles, yang menetapkan bahwa manusia adalah makhluk sosial yang hakiki.
Ini berarti bahwa manusia perlu berkembang di lingkungan masyarakat; Oleh karena itu, agar hal ini dapat dilakukan dengan cara yang paling produktif, adalah perlu untuk menempatkan diri pada serangkaian nilai yang memungkinkan individu untuk hidup berdampingan secara harmonis..
Asal istilah
Konsep kewarganegaraan biasanya terkait langsung dengan modernitas; Namun, kelahirannya terjadi jauh lebih awal, selama masa Yunani klasik (yaitu, sekitar 2500 tahun yang lalu). Dengan berlalunya waktu, konsep ini telah memperluas cakrawala dan telah meresap semakin banyak bidang realitas yang berbeda.
Demikian pula, munculnya kewarganegaraan membawa serta serangkaian nilai-nilai yang tetap melekat padanya; Sebagai contoh, bersama dengan konsep ini muncul berbagai hak, tugas dan tanggung jawab yang tunduk pada citra warga negara yang ideal.
Mengenai sejarah kewarganegaraan, seseorang dapat berbicara tentang "kemajuan" tertentu dalam hal konsepsi itu. Ini karena manusia semakin dekat dan dekat dengan "kewarganegaraan universal", yang tidak tergantung pada perbedaan agama, nasional atau budaya..
Sebelumnya, hanya laki-laki kaya dari usia sah yang dianggap sebagai warga negara, tidak termasuk perempuan, anak-anak dan budak. Saat ini perbedaan ras atau gender ini tidak ada, sehingga kita dapat berbicara tentang perkembangan spiritual dan sosial dalam konsep kewarganegaraan.
Fitur
Kesetaraan hak dan kewajiban
Dalam kewarganegaraan yang bertanggung jawab, perlu adanya kondisi kesetaraan. Ini berarti bahwa ada hubungan yang adil antara hak dan kewajiban yang sesuai dengan setiap warga negara.
Faktor-faktor ini tidak membedakan ras, filiasi atau jenis kelamin: mereka harus sama untuk semua orang yang membentuk komunitas atau negara.
Kewarganegaraan dalam demokrasi
Kewarganegaraan yang bertanggung jawab hanya dapat dilakukan di wilayah demokratis, karena dalam rezim diktatorial Negara berusaha menekan suara individu melalui sensor..
Kemudian, kewarganegaraan mengacu pada kemampuan masing-masing subjek untuk mengekspresikan ketidakpuasan mereka atau bantuan mereka, selama itu tetap dalam hukum Konstitusi.
Partisipasi kolektif
Salah satu karakteristik utama kewarganegaraan yang bertanggung jawab adalah partisipasi sukarela warga dalam berbagai kegiatan politik dan budaya.
Selain itu, pendidikan adalah pilar dasar untuk mengembangkan kewarganegaraan, sehingga perlu bahwa lembaga pendidikan memastikan induksi pengetahuan ini.
Partisipasi pemilihan merupakan hal mendasar dalam tugas-tugas ini, karena melalui pemungutan suara, individu mewujudkan pendapat mereka melalui sistem yang adil, di mana suara mayoritas adalah yang menang..
Contohnya
Partisipasi pemilihan, politik dan budaya
Untuk pelaksanaan kewarganegaraan yang bertanggung jawab, penduduk di daerah mana pun harus berkomitmen untuk berpartisipasi secara bersih dan terorganisir dalam semua kegiatan yang membutuhkan pemilihan umum dan pemilihan umum..
Tujuan di atas adalah untuk melindungi kebaikan bersama bangsa dan melindungi kepentingan kolektif dan individu.
Kewarganegaraan yang bertanggung jawab tidak memiliki harga diri, karena kepentingan pribadi harus setara dengan kepentingan kolektif; yang pertama tidak dapat merugikan orang lain, karena itu akan menjadi kebalikan dari konsep kewarganegaraan.
Kewarganegaraan dalam ekosistem
Salah satu masalah yang paling mengkhawatirkan warga dunia saat ini adalah masalah yang dialami planet ini terkait dengan perubahan iklim.
Sebagai konsekuensi dari skenario yang merugikan ini, individu-individu dalam suatu komunitas harus memastikan perlindungan lingkungan; dengan cara ini mereka akan menerapkan kewarganegaraan yang bertanggung jawab.
Sebagai contoh, salah satu cara untuk menjalankan kewarganegaraan yang bertanggung jawab adalah mendaur ulang dan mengurangi konsumsi limbah yang dihasilkan di rumah, karena limbah tersebut menciptakan jumlah CO2 yang tiba-tiba, yang merusak lapisan ozon dan habitat terestrial.
Juga penting bagi warga negara yang bertanggung jawab untuk bertanggung jawab karena menuntut agar pemerintah mendedikasikan diri mereka untuk mempromosikan penciptaan kota yang berkelanjutan; Ini dicapai melalui penggunaan energi terbarukan dan melalui pendidikan mengenai pengelolaan limbah.
Referensi
- (S.A.) (2014) Kewarganegaraan yang bertanggung jawab. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari surat kabar El Nuevo Día: elnuevodia.com
- Palacios, F. (2012) Kewarganegaraan yang bertanggung jawab. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari surat kabar La Voz: lavoz.com.ar
- Parra, M. (2008) Kunci pendidikan untuk kewarganegaraan yang bertanggung jawab. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari ABC color: abc.com.py
- Romero, G. (2016) Lima inisiatif kewarganegaraan yang bertanggung jawab untuk menghentikan perubahan iklim. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari Blogs IDB: blogs.iadb.org
- Tedesco, J. (2005) Kami mendidik kewarganegaraan yang bertanggung jawab dalam demokrasi: dimensi etis dalam praktik pendidikan. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari Andalusia pendidikan: ugr.es
- Ureña, P. (s.f.) Mendidik dalam dan untuk kewarganegaraan yang demokratis. Diperoleh pada 2 Februari 2019 dari Dialnet: dialnet.unirioja.es