Karakteristik, Metodologi, Kelebihan dan Kekurangan Penelitian Kuasi Eksperimental



itu sayapenelitian eksperimental semu itu termasuk studi-studi yang dilakukan tanpa ada tugas kelompok acak. Biasanya digunakan untuk menentukan variabel sosial dan beberapa penulis menganggapnya tidak ilmiah. Pendapat ini diberikan oleh karakteristik subjek yang diteliti.

Ketidakberacakan dalam pilihan Anda menentukan bahwa tidak akan ada kontrol atas variabel-variabel penting. Demikian juga, itu menyebabkan jenis penelitian ini jauh lebih rentan terhadap penampilan bias. Ada sejumlah alternatif saat mendesain penelitian. 

Misalnya, Anda dapat membuat kontrol historis atau, meskipun tidak wajib, buat grup kontrol yang berfungsi untuk memverifikasi validitas hasil. Dianggap bahwa jenis penelitian ini dapat dibagi menjadi empat jenis: percobaan alami, studi dengan kontrol historis, studi pasca-intervensi dan sebelum / sesudah studi.

Metode ini memiliki sejumlah kelebihan dan kekurangan. Di antara yang pertama, kemudahan dan ekonomi menjalankannya menonjol, selain berlaku untuk situasi individu.

Di antara yang kedua adalah kurangnya keacakan ketika memilih kelompok dan kemungkinan munculnya efek plasebo di beberapa peserta..

Indeks

  • 1 Karakteristik
    • 1.1 Manipulasi variabel independen
    • 1.2 Grup non-acak
    • 1.3 Sedikit kontrol variabel
  • 2 Metodologi
    • 2.1 Desain melintang
    • 2.2 Desain longitudinal
  • 3 Keuntungan dan kerugian
    • 3.1 Keuntungan
    • 3.2 Kerugian
  • 4 Referensi

Fitur

Asal-usul penelitian eksperimental semu adalah di bidang pendidikan. Karakteristik sektor ini mencegah studi dari fenomena tertentu dari dilakukan dengan eksperimen konvensional.

Dari 60-an abad terakhir, tetapi terutama dalam dekade terakhir, jenis studi ini telah berlipat ganda. Saat ini mereka sangat penting dalam penelitian terapan.

Manipulasi variabel independen

Seperti halnya dalam penelitian eksperimental, penelitian ini bertujuan untuk menentukan bagaimana variabel independen bertindak pada variabel dependen. Singkatnya, ini tentang membangun dan menganalisis hubungan sebab akibat yang terjadi.

Grup non-acak

Seperti disebutkan di atas, salah satu karakteristik yang menentukan penelitian eksperimental semu adalah non-pengacakan dalam pembentukan kelompok.

Peneliti menggunakan kelompok-kelompok yang telah dibentuk oleh keadaan apa pun. Misalnya, mereka dapat menjadi anggota kelas universitas atau sekelompok pekerja yang berbagi kantor.

Hal ini menyebabkan tidak ada kepastian bahwa semua subjek memiliki karakteristik yang sama, yang dapat menyebabkan hasil yang tidak sepenuhnya ilmiah.

Misalnya, ketika mempelajari pemberian makanan di sekolah dan alergi terkait, mungkin ada anak yang benar-benar sehat yang dapat mengubah hasilnya.

Sedikit kontrol variabel

Model-model ini sering dalam penelitian terapan. Ini berarti bahwa mereka akan berkembang di lingkungan di luar laboratorium, dalam konteks alami. Dengan cara ini, kendali peneliti atas variabel jauh lebih rendah.

Metodologi

Singkatnya, cara di mana penelitian kuasi-eksperimental dilakukan sangat sederhana. Hal pertama adalah memilih kelompok untuk dipelajari, setelah itu variabel yang diinginkan ditetapkan. Setelah ini dilakukan, hasilnya dianalisis dan kesimpulan diambil.

Beberapa alat metodologis digunakan untuk memperoleh informasi yang diinginkan. Yang pertama adalah serangkaian wawancara dengan individu-individu dari kelompok yang dipilih. Demikian pula, ada protokol standar untuk melakukan pengamatan yang relevan yang memastikan hasil yang lebih objektif.

Aspek lain yang direkomendasikan adalah melakukan "pre-test". Ini terdiri dari mengukur kesetaraan antara subyek yang dipelajari sebelum percobaan.

Selain garis-garis umum ini, penting untuk mendefinisikan dengan baik jenis desain yang ingin Anda buat, karena itu akan menandai arah penyelidikan.

Desain melintang

Mereka melayani untuk membandingkan kelompok yang berbeda, memfokuskan penelitian pada titik waktu tertentu. Dengan demikian, ini tidak digunakan untuk mendapatkan kesimpulan universal, tetapi hanya untuk mengukur variabel pada waktu tertentu.

Desain longitudinal

Dalam hal ini, beberapa ukuran variabel akan diambil untuk setiap individu. Ini, yang merupakan subjek penelitian, dapat dari satu orang ke kelompok yang membentuk unit, seperti sekolah.

Berbeda dengan apa yang terjadi dengan yang cross-sectional, desain ini bertujuan untuk mempelajari proses perubahan dalam periode waktu yang berkelanjutan.

Keuntungan dan kerugian

Keuntungan

Dalam banyak studi ilmu sosial sangat sulit untuk memilih kelompok yang dapat memenuhi persyaratan untuk melakukan penelitian eksperimental murni.

Oleh karena itu, eksperimen semu, meskipun kurang tepat, menjadi alat yang sangat berharga untuk mengukur tren umum.

Contoh yang sangat klasik adalah pengukuran efek alkohol pada remaja. Jelas, secara etis tidak mungkin untuk memberi anak-anak minum dan mengamati efeknya secara eksperimental. Oleh karena itu, apa yang peneliti lakukan adalah menanyakan berapa banyak alkohol yang diminum dan bagaimana pengaruhnya terhadap mereka.

Keuntungan lain adalah bahwa desain ini dapat digunakan dalam kasus-kasus individual dan, kemudian, diekstrapolasi dengan wawancara serupa lainnya.

Akhirnya, karakteristik studi ini membuatnya jauh lebih murah dan lebih mudah untuk dikembangkan. Sumber daya dan waktu persiapan yang diperlukan jauh lebih sedikit daripada jika Anda ingin melakukan eksperimen tradisional.

Kekurangan

Kerugian utama yang ditunjukkan para ahli adalah mereka tidak mengumpulkan kelompok secara acak, acak. Ini menyebabkan bahwa hasilnya mungkin tidak setepat yang diharapkan.

Bagian dari masalah adalah ketidakmungkinan peneliti untuk memperhitungkan faktor-faktor eksternal yang dapat mengubah respon subyek.

Keadaan apa pun yang sudah ada sebelumnya atau sifat pribadi yang tidak beradaptasi dengan penelitian dapat menyiratkan bahwa kesimpulannya berbeda. Kemudian, peneliti tetap tidak menjawab dalam situasi ini.

Di sisi lain, banyak ahli teori memperingatkan bahwa apa yang mereka sebut plasebo atau efek Hawthorne dapat terjadi. Ini terdiri dari kemungkinan bahwa beberapa subjek yang berpartisipasi mengubah perilaku mereka ketika mereka tahu bahwa mereka berpartisipasi dalam studi..

Bukannya ada manipulasi eksternal, tetapi ditunjukkan bahwa manusia cenderung menyesuaikan perilakunya dengan pola umum atau dengan apa yang menurutnya diharapkan darinya..

Untuk menghindari perubahan ini, para peneliti memiliki alat metodologis untuk menghindarinya, walaupun tidak mungkin mengendalikan seratus persen.

Referensi

  1. Bono Cabré, Roser. Desain kuasi-eksperimental dan longitudinal. Dipulihkan dari diposit.ub.edu
  2. Migallón, Isidro. Penelitian eksperimental semu: Definisi dan Desain. Diperoleh dari psicocode.com
  3. Universitas Jaén. Studi semu eksperimental. Diperoleh dari ujaen.es
  4. Trochim, William M.K. Desain Kuasi Eksperimental. Diperoleh dari socialresearchmethods.net
  5. Solusi Statistik. Desain Penelitian eksperimental semu. Diperoleh dari statisticssolutions.com
  6. Koneksi Penelitian. Eksperimen dan eksperimen semu. Diperoleh dari researchconnections.org
  7. Wikieducator Penelitian eksperimental semu. Diperoleh dari wikieducator.org